張旭校長(zhǎng)赴嶺南師范學(xué)院參加實(shí)踐教學(xué)高峰論壇

水靈靈

春分時(shí)節(jié)，萬(wàn)物勃發(fā)。伴隨著溫柔的春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，湛江教育界的30多位精英相約來(lái)到嶺南師范學(xué)院。 　　思維在于碰撞，智慧在于交流。2022年3月20日上午，嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院在該院第三教學(xué)樓舉辦了“漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)‘U—S深度融合實(shí)踐教學(xué)高峰論壇’”。嶺南師范學(xué)院高度重視本次論壇，副校長(zhǎng)金義富，教務(wù)處處長(zhǎng)周立群，文傳學(xué)院黨委書(shū)記陳凱珍，教師發(fā)展和教學(xué)評(píng)價(jià)中心主任吳濤，教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)（主持）、學(xué)院中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任（主持）王林發(fā)，文傳學(xué)院院長(zhǎng)李斌輝等領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)袂出席；湛江市基礎(chǔ)教育界精英云集，廣東省名校長(zhǎng)工作室主持人、廉江中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、中學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)教師張旭，湛江培才學(xué)校校長(zhǎng)鄭建忠，湛江二中港城中學(xué)副校長(zhǎng)田飛虎等10多位嘉賓參與。此外，嶺南師范學(xué)院文傳學(xué)院部分師生也參加了論壇。 　　本次論壇的主題是：新師范背景下漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與解決策略；漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)U—S深度合作的路徑。 　　在論壇的開(kāi)幕式上，嶺南師范學(xué)院文傳院黨委書(shū)記陳凱珍在致辭中說(shuō)：社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)教師的需求越來(lái)越多。我們漢語(yǔ)文學(xué)專業(yè)面臨要如何處理好規(guī)模和質(zhì)量的關(guān)系問(wèn)題？師范生專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量就更顯得更為重要了。特別是師范生的實(shí)踐能力培養(yǎng)上，我們必須加大力度，加強(qiáng)改革，增強(qiáng)針對(duì)性和應(yīng)用性?；谶@個(gè)原因，今天我們舉辦這次論壇，也非常希望各位嘉賓不吝賜教,為改進(jìn)我院的漢語(yǔ)文學(xué)專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)把脈問(wèn)診，提出積極的建議和異議。與此同時(shí)，我們也希望通過(guò)舉辦知識(shí)的論壇，進(jìn)一步加強(qiáng)與基礎(chǔ)教育界的聯(lián)系和合作。 　　嶺南師范學(xué)院副校長(zhǎng)金義富則強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)化師范專業(yè)的實(shí)踐教育，推動(dòng)人才培養(yǎng)和改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，具有積極積極意義。當(dāng)前我國(guó)高等教育面臨巨大的調(diào)整，并有新示范建設(shè)等深入推進(jìn)，基礎(chǔ)教育課程改革相對(duì)落后，我國(guó)教育現(xiàn)在面臨新時(shí)期教育發(fā)展的重要時(shí)期，希望文傳學(xué)院充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前的這個(gè)形勢(shì)，抓住發(fā)展機(jī)遇，努力圍繞學(xué)校中心工作，落實(shí)學(xué)校的1加1加2工作部署，不斷開(kāi)放工作新局面。 　　高峰論壇，真知灼見(jiàn)。來(lái)自湛江市中小學(xué)、湛江市基礎(chǔ)教育界的精英，也是本次論壇的嘉賓代表：廉江中學(xué)校長(zhǎng)張旭、湛江培才學(xué)校校長(zhǎng)鄭建忠、湛江市第八小學(xué)校長(zhǎng)吳彩鳳、湛江市教育局語(yǔ)文調(diào)研員王曉敏、湛江市第三十二小學(xué)校長(zhǎng)黃秀嫻、嶺南師范學(xué)院附屬中學(xué)副校長(zhǎng)蔣承國(guó)、湛江二中港城中學(xué)副校長(zhǎng)田飛虎、赤坎區(qū)教師發(fā)展中心副主任馮宇紅、坡頭區(qū)愛(ài)周中學(xué)副校長(zhǎng)詹趙雄、湛江市第十六小學(xué)副校長(zhǎng)陳婷等，他們分別就師范生的實(shí)踐能力培養(yǎng)與綜合素養(yǎng)方面作了專題報(bào)告。 　　廉江中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張旭在本次論壇上作了《中文專業(yè)師范生實(shí)踐能力培養(yǎng)》的專題報(bào)告。 　　張旭校長(zhǎng)的專題報(bào)告主要內(nèi)容有三大方面：一是當(dāng)前剛畢業(yè)工作的語(yǔ)文教師普遍存在的現(xiàn)象及原因分析；二是語(yǔ)文教師的基本要求；三是師范生的培養(yǎng)策略。他覺(jué)得師范生的培養(yǎng)策略應(yīng)著重加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的教育、加強(qiáng)寫(xiě)作能力的訓(xùn)練、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)、增加師范生的實(shí)踐時(shí)間與強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果、重視書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。最后張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：教育要立足當(dāng)下，面向未來(lái)；教師要肩負(fù)為黨育人，為國(guó)育才的使命。 　　張旭校長(zhǎng)報(bào)告結(jié)束后，嶺南師范學(xué)院文傳院院長(zhǎng)李斌輝點(diǎn)評(píng)道：張校長(zhǎng)不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是一線教師，他從自身的角度對(duì)我們的人才培養(yǎng)是提出了希望，分析了當(dāng)前師范生培養(yǎng)存在的問(wèn)題，有宏觀的，有具體的。特別是有幾個(gè)方面讓我很有感觸，比如說(shuō)：師范生的分段實(shí)習(xí)、教學(xué)設(shè)計(jì)自我創(chuàng)新能力培養(yǎng)、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的制定等，這些對(duì)我們今后加強(qiáng)師范生的培養(yǎng)很有指導(dǎo)意義。 　　在論壇的尾聲，嶺南師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)專家們等分別作了精辟的發(fā)言。 　　嶺南師范學(xué)院文化研究院常務(wù)副院長(zhǎng)王欽峰強(qiáng)調(diào)：當(dāng)前師范生的培養(yǎng)要著重解決能力培養(yǎng)的問(wèn)題。 　　嶺南師范學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)（主持）、廣東省嶺南師范學(xué)院中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任（主持）王林發(fā)教授說(shuō)：未來(lái)嶺南師范學(xué)院師范生的培養(yǎng)要做圍繞下得去（能勝任教師這份職業(yè)）、留得?。ň邆浣逃閼眩?、教得好（專業(yè)不斷成長(zhǎng)）等三方面下功夫。 　　嶺南師范學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)周立群講了四句話：第一句話是感謝，感謝各位校長(zhǎng)為本次論壇作了精心的準(zhǔn)備，并非常用心的探討了師范生教育，同時(shí)感謝文傳學(xué)院在人才培養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)方面做了大量卓有成效的工作；第二句話是承諾，今天大家所提的意見(jiàn)和建議非常具有建設(shè)性，我們鄭重承諾照單全收，并對(duì)我們的管理工作進(jìn)一步組織好、開(kāi)展好；第三句話就是拜托，我們下一個(gè)年度的實(shí)習(xí)任務(wù)又要開(kāi)始了，拜托各位要把實(shí)習(xí)任務(wù)落實(shí)到位，一如既往地保持持續(xù)溝通，并科學(xué)地處理好考研與實(shí)習(xí)的問(wèn)題；最后一句話就是祝福，祝福我們?cè)谧母魑簧眢w健康、工作順利，我們今后的合作越來(lái)越取得更好的成績(jī)。 　　大伽光臨，精英匯聚。此次論壇，理論與實(shí)踐深度融合，是理論探索與實(shí)踐教學(xué)的深度合作，是高等教育與基礎(chǔ)教育合作的示范引領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)了探討和培養(yǎng)師范生實(shí)踐教學(xué)能力的先河，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)湛江教育的發(fā)展具有重要的意義。 審核 : 卜階輝圖文 : 鐘善友編輯 : 陳水玲