<p class="ql-block">一路成長，一路修行。為認真落實上高橋鄉(xiāng)中心校關于推進鄉(xiāng)域內學前教育聯(lián)盟的相關要求，切實提高全鄉(xiāng)幼兒保育、教育質量，促進幼兒全面健康發(fā)展，提升學前教育教師專業(yè)素養(yǎng)，3月25日，上高橋中心校組織各村幼兒園教師到中心幼兒園進行跟崗學習。</p> <p class="ql-block">上午8：20，各村幼兒園教師在做好疫情防控工作后進入中心幼兒園觀摩學習。</p> <p class="ql-block">跟班教師陪同幼兒吃早餐、做早操。</p> <p class="ql-block">戶外活動過后，參加學習的老師們到達中班教室，觀摩中班班主任吳桐老師藝術領域《粉刷匠》的活動教學。</p> <p class="ql-block">隨后，觀摩大班班主任晏平雁老師社會領域《快樂的我》活動教學。</p> <p class="ql-block">公開課觀摩結束后，參加學習的老師分別回到對應班級進行跟崗學習，并利用幼兒午休時間在會議室召開研討會議。</p> <p class="ql-block">研討活動中，聽取了兩位授課教師的教學反思與自我評價，聽課教師對兩堂公開課進行評價交流，提出了各自在教學中遇到的困難，中心幼兒園的老師一一作出解答，就教學常規(guī)方面進行了很好的交流討論。</p><p class="ql-block">只因熱愛，愿迎萬難！中心校副校長、中心幼兒園夏園長在總結時指出，教學常規(guī)工作是幼兒園保育教育的根本，希望師幼間建立起較深的感情紐帶，奉獻自己的愛心與耐心。</p> <p class="ql-block">午點過后，幼兒排隊盥洗，教師有序送完孩子，全體教師到會議室召開活動總結會。</p> <p class="ql-block">中心校校長從五方面對本次活動進行總結強調：</p><p class="ql-block">一是要學以致用，做到知行合一。全體教師要認真學習領會《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》等指導性、綱領性文件精神，充分利用網絡資源加強自身學習，把本次學習所獲帶到工作中去加以實踐，不斷提高幼兒園的保育教育水平。</p><p class="ql-block">二是要協(xié)調做好幼兒園保育和教育工作，促進幼兒健康成長。不能單一片面追求保育或教育，要以游戲為基本的活動方式，寓教育于活動之中，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒初步的動手能力。</p><p class="ql-block">三是中心幼兒園要建立鄉(xiāng)域內幼教聯(lián)盟交流平臺，不斷加強對村級幼兒園的幫扶指導力度。</p><p class="ql-block">四是中心幼兒園要下沉指導，跟蹤問效，送教下鄉(xiāng)，進一步提高幼教聯(lián)盟質量。</p><p class="ql-block">五是要加大宣傳力度，多渠道多方式宣傳幼兒教育，轉變家長對幼兒教育的片面認知，做好家園共育工作，提高入園率，共創(chuàng)上高橋鄉(xiāng)學前教育的美好明天！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">全鄉(xiāng)幼兒教師合影留戀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖文：耿奉丹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：耿奉丹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：夏紅燕</p>