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堅守教育陣地 靜待疫散花開——滄縣汪家鋪鄉(xiāng)于莊子小學(xué)同心戰(zhàn)疫、線上教學(xué)工作紀實

尋夢的魚

<p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">有一種責(zé)任叫做堅守,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有一種擔(dān)當(dāng)叫做堅守,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有一種信念叫做堅守,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有一種“戰(zhàn)斗”叫做堅守!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 疫情以來,于莊子小學(xué)全體教師,用愛與責(zé)任堅守教育初心,堅守教育“陣地”,同心戰(zhàn)疫,靜待疫散花開。</span></p> 科學(xué)防控 堅守陣地 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">疫情告急,封城停課。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陣地轉(zhuǎn)移,初心不改。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 排查統(tǒng)計,責(zé)任細化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 數(shù)據(jù)精準,上傳下達。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 心理安撫,科學(xué)防護。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 堅守使命,嚴陣以待。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> 制定方案 盡責(zé)擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  這是一場關(guān)于愛國、關(guān)于擔(dān)當(dāng)、關(guān)于責(zé)任、關(guān)于生命、關(guān)于感恩的人生大考?!巴Un不停學(xué)”,要求我們在堅持疫情防控工作為首的基礎(chǔ)上,將疫情防控知識學(xué)習(xí)和課程學(xué)習(xí)相結(jié)合,將愛國主義教育、生命教育和心理健康教育、安全教育相結(jié)合,通過線上教育、教學(xué),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展!只有這樣,疫情過后,孩子們才能以更好的狀態(tài),迎接更好的自己。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">制定線上教學(xué)方案,從學(xué)生實際出發(fā),從學(xué)生身心健康出發(fā),既要切實可行,又要行之有效。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">細化責(zé)任,從學(xué)校到班級,從校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,把每個學(xué)生居家情況摸準吃透,通過多種形式對每一名學(xué)生傳遞愛與關(guān)心。統(tǒng)計家里沒有電腦或者網(wǎng)絡(luò)無法參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,和家長一起想辦法解決問題。囑咐孩子們要注意調(diào)整作息時間,盡快適應(yīng)居家學(xué)習(xí)狀態(tài)。提醒學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,一定要保證睡眠充足,營養(yǎng)合理,生活有規(guī)律,做好視力保護,加強體育鍛煉,提高免疫力,參加家務(wù)勞動,從小做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">如果在學(xué)習(xí)和生活中遇到任何困難和問題,可以咨詢自己的老師,孩子們請記住,不管你在哪,老師永遠愛你們。有解決不了的問題,除了可以找爸爸媽媽,也可以隨時找老師。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">召開線上教學(xué)部署會,學(xué)科小組教研會,一起學(xué)習(xí)上級工作精神,商討特殊形勢下的教育教學(xué)方法、策略,確保孩子們居家學(xué)習(xí)見實效,防疫、學(xué)習(xí)兩不誤。</span></p> 精心備課 知識武裝 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">為了上好每一節(jié)課,在不同“陣地”上的每一位老師,都精心準備著,備教材、備學(xué)生(電腦、手機屏幕前的學(xué)生),老師們得時刻提醒自己,現(xiàn)在要備的是居家的學(xué)生,每次學(xué)習(xí)時間不能超半小時,每天不能超三小時,既要做到學(xué)科兼顧,又要保證孩子的眼睛和身體健康。因此,教學(xué)資源必須精選,做到優(yōu)中選優(yōu),教學(xué)內(nèi)容必須精簡,做到用最快的速度掌握重點,教學(xué)方法必須高效,做到用最短的時間突破難點。疫情當(dāng)前,人人有責(zé)。讓疫情下居家的孩子健康成長,是我們要面臨一場“阻擊戰(zhàn)”,我們用愛與責(zé)任為武器,全力以赴堅守住自己的教育陣地,一起努力打贏這場戰(zhàn)爭。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">稍有閑暇時間,不忘為自己充電。疫情當(dāng)前,我們不敢懈怠,疫情當(dāng)前,我們唯有讓自己變得更強。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,取精華,內(nèi)化、融合為己所用。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">可喜的是,家長們的高度認可與配合,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們按時端坐桌前,自主學(xué)習(xí),找老師答疑解惑。每當(dāng)看到這樣的畫面,老師們不由得在欣慰中鼓足前進的力量。</span></p> 榜樣引領(lǐng)? 同心戰(zhàn)疫 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">六十歲的于獻文老師,每次上課前都做足充分的準備,為了取得更好的效果,學(xué)會錄制教學(xué)視頻。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">通過演示操作,幫學(xué)生理解重、難點。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">把家里可用的“教具”都找出來,擺放好,等待著做核酸“回來”的孩子們,一起開啟新課的學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">于國華校長始終不舍得放下自己深愛的語文教學(xué),本學(xué)期繼續(xù)兼任一年級語文教學(xué)工作,每天除了完成各項繁雜的校務(wù)工作外,更是分秒必爭地備課,帶著一年級的小學(xué)生隔著屏幕一起讀書、寫字、說話、寫話、講故事。一天,學(xué)習(xí)結(jié)束的時候,有個孩子語音發(fā)上來一條清脆、響亮的“起立”聲,讓她差點兒聞聲落淚,這是孩子想念課堂了,也是孩子把這種你一言我一語的隔空交流當(dāng)成真正的課堂了,她和孩子們一樣期待疫情早點兒過去,大家能早日回歸校園。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">通過錄播的形式,扎實打穩(wěn)一年級寫字教學(xué),讓孩子一筆一劃寫好中國字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  說話訓(xùn)練,從鼓勵孩子們愛上講故事開始。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  “聽說讀寫”是語文基本功,從一年級開始必須打牢基礎(chǔ),指導(dǎo)孩子把字寫好,把書讀好,把句子寫通順,寫具體,可以說語文學(xué)習(xí)就成功了一半。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">呂俊靜主任更是擔(dān)任六年級語文、英語兩個學(xué)科,她通過錄播、答疑、集體訂正等方式,盡最大努力把兩個學(xué)科的教學(xué)做細做實。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在保證各學(xué)科作業(yè)不超過一小時的基礎(chǔ)上,使作業(yè)形式多樣化,內(nèi)容精簡化,對學(xué)生進行多元評價。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">少先隊大隊輔導(dǎo)員,一年級班主任,兼任一年級數(shù)學(xué),五年級英語的劉倩老師,每天把德育工作布置的井井有條,教學(xué)工作也是一點兒都不含糊,一年級數(shù)學(xué),趣味與知識溶于一體,讓孩子“樂”學(xué),五年級英語,扎實做好讀寫練,讓孩子們“會”學(xué)。</span></p> 巡課互補? 力爭高效 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">從前年網(wǎng)課制定的巡課制度一直延續(xù)著,校長、主任,學(xué)科組長在各班教學(xué)群里,可以隨時“聽”課,抽時間可以隨時“倒帶”看回放,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋意見,隨時連線研討。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">老師們每天流連于各年級、各學(xué)科精彩紛呈的線上學(xué)習(xí)中,可以互相學(xué)習(xí),取長補短。疫情當(dāng)前,我們雖不能見面,卻向著共同的目標一起努力著,讓線上教學(xué)綻放“疫”彩。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">周建梅老師的語文課本,打開后是這樣的,孩子們你們的書是什么樣的呢?“不動筆墨不讀書”,預(yù)習(xí)時“把問題記下來”,讀書時“把感受寫下來”,你做到了嗎?</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">學(xué)生發(fā)來的圖片,言傳身教的力量得以充分體現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"> 沒有黑板,以紙代替,沒有粉筆以鋼筆代替。當(dāng)看到有的孩子自學(xué)有了困難的時候,就這樣一步一步演算示范著。疫情當(dāng)前,崔云龍老師放下男老師的威嚴,用行動書寫著老師的敬業(yè)與責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">周君老師的英語課,書聲瑯瑯,老師以扎實的基本功,領(lǐng)著孩子們在英語王國暢游。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">王蘭老師的線上教學(xué)可謂“萬紫千紅”,她把學(xué)科整合做得淋漓盡致,讓孩子們隔屏享受著各科學(xué)習(xí)的快樂。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">梁玉榮老師在美術(shù)課上對學(xué)生進行德育教育,引導(dǎo)孩子們用畫筆表達對白衣天使的敬意。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">每天帶上花鏡批改作業(yè)到半夜,五十多份作業(yè),每一個對號、錯號都展示著老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">于金燕老師的數(shù)學(xué)直播教學(xué),讓孩子們能看著老師演示、講解,使學(xué)生感覺就像置身于學(xué)校的課堂里。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">在組織學(xué)生觀看完“天宮課堂直播”學(xué)習(xí)后,在于老師的引導(dǎo)下,孩子們自由暢想,大膽實驗,分享著科學(xué)帶來的樂趣與夢想。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">在于老師的帶動下,五年級很多學(xué)生愛上了寫毛筆字。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">趙青老師身體還在做完手術(shù)的恢復(fù)期,每天都在用心做好線上教學(xué)工作,從答疑解惑,到作業(yè)批閱,做到一絲不茍,老師用嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,影響著每一個孩子。</span></p> 科學(xué)實踐 暢想未來 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">通過一個個科學(xué)小實驗,把學(xué)生帶入科學(xué)的殿堂,看著孩子們認真地操作,驚喜的表情,希望從小播下學(xué)科學(xué),愛科學(xué)的種子,將來能“用科學(xué)”為祖國做出貢獻。</span></p> 生命教育? 學(xué)會感恩 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">特殊時期,每周一次的班會教育,以疫情為主題,對學(xué)生進行生命教育、感恩教育,從致敬奮戰(zhàn)在一線的抗疫英雄開始。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">做完核酸檢測,孩子們走到白衣天使面前,對著這些為了大家的健康連續(xù)奮戰(zhàn)了多日的英雄們深深鞠躬,深情地道一聲“謝謝叔叔、阿姨,您辛苦了”!</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">這不是表演,這是孩子發(fā)自內(nèi)心的告白:“聽我說謝謝您”!</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">孩子們通過手語操、舞蹈、詩朗誦、三句半等形式,表達著對白衣“戰(zhàn)士”深深的敬意。</span></p> 保護視力 增強體質(zhì) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  特殊時期,線上學(xué)習(xí)必不可少,保護好眼睛是前提,按照作息時間安排,家長督促,每天兩次眼睛保健操按時做起來,緩解眼睛疲勞,保證健康,才能更好地學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">按照上級指示精神,安排好體育必修課和選修課,讓孩子加強體育鍛煉,增強體質(zhì),提高免疫力。</span></p> 愛心家訪 保護心理 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 長時間的居家學(xué)習(xí),學(xué)生的心理健康不容忽視,老師們通過電話、視頻等方式對學(xué)生進行“家訪”,多日不見,孩子們隔屏看到老師的時候,有開心也有些小緊張,老師用和藹的微笑和親切的話語溫暖著每個孩子幼小的心靈。老師們通過聊天了解學(xué)生及家長的心理狀況,進行開解和疏導(dǎo),使家長和學(xué)生能夠科學(xué)客觀地對待疫情,積極樂觀地宅家生活、學(xué)習(xí)。</span></p> 安全教育 保證平安 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">居家學(xué)習(xí),安全教育不放松。每天兩次安全提示,一是提醒家長和孩子一起做好防護,二是提醒家長看管好孩子,三是提醒孩子注意各方面的安全,確保平安。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">通過安全班會,對學(xué)生進行全面的安全教育,做到安全時刻記心間。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">做安全手抄報,提高安全認識,增長安全常識。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">最好的堅守是未來可期!希望如約而至的不止春暖花開,還有疫情過后平安返校的每個人!</span></p>

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