能手大賽展風(fēng)采，幼教競技促成長――莒溪中心幼兒園片區(qū)教學(xué)能手比賽活動報道

莒溪中心幼兒園

為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒園教師隊伍，根據(jù)連教〔2021〕65號（連城縣教育局關(guān)于印發(fā)幼兒園爭當(dāng)教學(xué)能手、技能標(biāo)兵評比細(xì)則的通知）文件內(nèi)的“教學(xué)能手”的比賽要求，莒溪中心幼兒園于2022年3月23日開展了莒溪鎮(zhèn)片區(qū)“教學(xué)能手”選拔賽。 　　活動前，保教處制定本次評教學(xué)能手詳細(xì)的活動方案；本次比賽活動內(nèi)容包括:賽教育教學(xué)活動設(shè)計、賽模擬教學(xué)展示、賽幼兒教育活動評析、賽幼兒行為觀察與分析四個部分，全體教師參加。 幼兒教育活動評析 　　比賽以觀看幼兒教育教學(xué)活動視頻拉開序幕——幼兒教學(xué)活動評析，老師在賽場中，專心注目觀看教學(xué)活動視頻，時間雖然緊迫，但老師們在短短的時間里揮灑自如，淋漓盡致寫出了一篇篇優(yōu)秀的評析稿。 幼兒行為觀察與分析 　　緊接著進(jìn)行競賽第二項。瞧，老師們根據(jù)提供的視頻案例，正認(rèn)真地撰寫，老師們都能結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神和相關(guān)的教育理論，對案例中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況進(jìn)行分析，并提出教育建議或支持策略。 教育教學(xué)活動設(shè)計 　　項目二比賽完就緊張進(jìn)入到第三項目——教育教學(xué)活動設(shè)計。 參賽教師從思想上高度重視、認(rèn)真對待，活動中每位教師都在認(rèn)真思考設(shè)計教案。全園共上交教學(xué)活動設(shè)計22篇教案，從上交的材料中可以看出，教師們面對相同的教學(xué)內(nèi)容，各顯其能，從不同的角度入手，設(shè)計的教學(xué)活動能充分體現(xiàn)了以孩子為主體的新教育理念，是站在活動的引導(dǎo)者、參與者、合作者的位置上來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。 模擬教學(xué) 　　模擬上課比賽正式開始了，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)第三輪教育教學(xué)活動設(shè)計篩選、精挑出10位年輕教師模擬教學(xué)；她們結(jié)合自身的教學(xué)特長，運(yùn)用新穎有效的組織形式，模擬展示了一節(jié)節(jié)別具特色的教學(xué)活動。下面，就一起來看看我們老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧! 　　比賽結(jié)束后，羅秀琴園長深入淺出地給大家梳理了模擬上課的要點(diǎn)：理念要新、定位要準(zhǔn)、層次要清、語言要精并鼓勵全體教師要樂于學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、勤學(xué)苦練、方能出彩。 　　最后經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)小組討論、評分，評選出一、二、三等獎。 　　此次活動豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗和寫作水平，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)、實踐，吸取經(jīng)驗，提高教師教育教學(xué)能力，大力推動教師教育教學(xué)水平，全面提高莒溪鎮(zhèn)幼兒園保教質(zhì)量。清風(fēng)拂荷香四溢，雨露潤花細(xì)無聲！莒溪鎮(zhèn)幼兒園全體教師將繼續(xù)俯身幼教，為農(nóng)村孩子提供更優(yōu)質(zhì)教育！ <ul><li>【文字】：羅桃玉</li><li>【圖片、編輯】：童錦甜</li><li>【審核】：羅桃玉</li></ul>