<p class="ql-block">中國有句諺語“人能寫字，字能寫人”，寫字教學(xué)具有強(qiáng)大的潛在育人功能。為進(jìn)一步推進(jìn)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)廣闊師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。我校于3月24日下午開展了書法比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">比賽前，教務(wù)主任向?qū)W生們宣布了比賽的規(guī)則，不僅學(xué)生參與活動(dòng)，老師們也可大展風(fēng)采！</p> <p class="ql-block">比賽過程中，老師們認(rèn)真品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨，激揚(yáng)文字?！皶离m深，至誠可達(dá)”，老師們?nèi)褙炞ⅲ臅鴮?，將身心融于筆端，在小小方格之間揮灑書寫之豪氣，書寫的一撇一捺，起轉(zhuǎn)鋒回，字字溢香。接下來請(qǐng)欣賞老師們的作品吧！</p> <p class="ql-block">老師們?cè)谇逍碌溲诺臅埳险J(rèn)真書寫，每一筆都凝聚著對(duì)書法濃郁的熱愛，橫平豎直淺吟低唱，結(jié)構(gòu)勻稱書寫美觀。舞動(dòng)的筆端流淌的不僅僅是有形之字，更是無言之詩，無形之舞，無色之畫，無聲之樂！</p> <p class="ql-block">接下來欣賞孩子們的作品吧…</p> <p class="ql-block">一二年為鉛筆字，別看我們是一二年級(jí)的小學(xué)生，但我們知道，寫字要坐姿端正，字體要橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀！</p> <p class="ql-block">三年級(jí)開始為鋼筆字</p> <p class="ql-block">一幅幅賞心悅目的硬筆作品不僅展示著同學(xué)們深厚的學(xué)習(xí)功底，更有著對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。</p> <p class="ql-block">比賽最后各班評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，激勵(lì)…</p> <p class="ql-block">我們不只有這一次活動(dòng)，我們一直在進(jìn)行著…</p> <p class="ql-block">王廣義校長倡導(dǎo)還給小學(xué)生快樂的童年，學(xué)好，玩好，習(xí)慣好！結(jié)合我校辦學(xué)特色“五育并舉”，我們學(xué)校開展了書法興趣小組。</p> <p class="ql-block">看你們認(rèn)真的模樣，老師都替你們驕傲！</p> <p class="ql-block">通過這次小學(xué)生書法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好，同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。</p><p class="ql-block"> 編輯：侯燦</p><p class="ql-block"> 審核：王廣義</p>