<![CDATA[<button id="zxfjv"></button>]]><![CDATA[<tt id="zxfjv"></tt>]]><![CDATA[<legend id="zxfjv"></legend>]]> | | |
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<p class="ql-block">一張桌子承載著春夏秋冬，</p><p class="ql-block">它是大自然的舞臺，</p><p class="ql-block">是季節(jié)的靈魂，</p><p class="ql-block">讓走廊充滿美麗而神圣的氣息。</p><p class="ql-block">一個訴說大自然語言的桌子，</p><p class="ql-block">隨著季節(jié)的輪回而變化，</p><p class="ql-block">讓大自然的律動與孩子內(nèi)心世界的節(jié)奏得到完美的契合。</p><p class="ql-block">以一個美麗的方式來慶祝一年的周期，</p><p class="ql-block">溫柔的色系讓人沉浸其中。</p> <p class="ql-block"> 春天象征著生機勃勃，萬物都開始蘇醒，春姑娘來到大地上萬物開始有了顏色，大地媽媽孕育萬物，加上風(fēng)精靈雨精靈的幫助，柳樹抽芽了，路邊的野花也綻放了。有小貓有小花有石頭，小燕子也從南方飛回來了，孩子們感受到四季的變化，教室與戶外的情景相互呼應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 春天的色彩有粉色、嫩黃色、淡藍色為主。植物尤其是花的色彩豐富，美麗的蝴蝶翩翩飛舞來到油菜花叢中小憩，到處充滿春天的氣息，孩子們在美工區(qū)把它們記錄下來。春天的主色調(diào)生命的綠色和陽光的黃色為背景色。呼應(yīng)季節(jié)的節(jié)奏，孩子內(nèi)在的節(jié)奏與自然一致。與孩子走到戶外，從戶外采集帶有季節(jié)印跡的樹枝、花朵或果實，把自己對自然對生活的理解都放在小小的桌景布置上，呈現(xiàn)出來的是一個充滿生命力的角落。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">植物角和四季桌相融合，漂亮的水培植物、豐富的多肉植物、構(gòu)建出趣味十足的“大自然、小角落?！边€精心開設(shè)了喂養(yǎng)區(qū)，用放、掛、吊等多種方式把一些短期內(nèi)生長變化較明顯的，如種子發(fā)芽等不斷變化的植物安放在自然角，便于孩子的觀察、記錄和發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">四季時鐘讓孩子們知道了春天的蔬菜、水果、農(nóng)作物，繪本故事《番茄的旅行》與孩子們有了心靈之約。讓他們結(jié)識了種類繁多、五彩斑斕的番茄，各種美好如約而至。</p> <p class="ql-block">和孩子們一起布置這樣的走廊，如同完成一個向自然與生命致敬的溫馨儀式，共同感受春天的綻放和復(fù)蘇。四季更迭，我們的探索還在繼續(xù)……</p> <p class="ql-block">滋養(yǎng)生命的慢教育，</p><p class="ql-block">孩子是腳，</p><p class="ql-block">教育是鞋 ，</p><p class="ql-block">給孩子一生幸福的教育！</p>