凝心聚力云端“藝”課 —德化縣園際教研中心藝術(shù)組“云”端居家小指南

Vivian

在不能相聚的日子里，德化縣園際教研藝術(shù)組齊聚云端，進行一場藝術(shù)的邂逅，共同追尋美育的芬芳！ 　　藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式。為了貫徹落實《指南》精神，提高教師藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，園際教研組藝術(shù)領(lǐng)域的老師們，精心研磨，為幼兒呈現(xiàn)出精彩的云端“藝”課，下面讓我們一起來看一下吧！ 奧爾夫音樂游戲：有趣的節(jié)奏 活動目標(biāo)：感受音樂的節(jié)奏，跟著節(jié)奏律動起來。溫馨提示：1.請您讓孩子先理解音樂中的動作，并會模仿。這些動作比較簡單，拍手，舉手，拍肩，轉(zhuǎn)個圈圈，拍腿……這些動作孩子日常掌握的差不多了，那么就根據(jù)音樂來整合吧。2.請您讓孩子多聽音樂，先不要做動作，讓孩子靜靜地聽。當(dāng)孩子聽上幾遍后，他的大腦中才會有這個音樂的節(jié)拍。3.播放音樂，大人做，孩子跟著做。慢慢放手，讓孩子自己去完成這個音樂游戲。 韻律操：足球小將 　　足球韻律操，不僅可以鍛煉身體，鍛煉幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)能力和對音樂美的感受能力，更可以讓居家生活更豐富多彩，小朋友家里沒有足球也可以用圓形的物品代替哦，下面跟著老師隨動感音樂動起來吧！ 音樂游戲：布谷鳥 　　一眨眼，春天到了，青草綠油油，花朵香飄飄，柳樹也穿上了綠衣服，布谷鳥正“ 咕咕”地唱著歡快的歌兒。小朋友們是不是都乖乖地呆在家里，共同抵抗疫情呢？ 為了讓小朋友在家過得更加愉快、充實，老師準(zhǔn)備了一個有趣的音樂游戲，讓我們趕緊進入美妙的音樂律動游戲里吧！ 聲勢律動：杯子舞 教學(xué)目標(biāo)：1.通過音樂律動，培養(yǎng)孩子對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感；2.發(fā)展孩子的感受力、專注力與反應(yīng)能力；3.能積極參與活動，跟隨音樂協(xié)調(diào)地做動作。教育建議：鼓勵孩子積極參與律動游戲，在游戲中感應(yīng)樂曲的節(jié)奏。使孩子對音樂的理解更加透徹，更深入體會到音樂所包含的情感，更好地提升孩子對于音樂的鑒賞能力。 打擊樂：巡邏兵進行曲 游戲小貼士： 小朋友們，你們用盆子、杯子等玩過打擊樂嗎？其實，我們家里很多東西都是一個天然的“樂器”，可以發(fā)出很好聽的聲音，和爸爸媽媽看一看下面的視頻，再去找找家里可以代替的“樂器”一起來試一下吧！ 　　美妙的音樂、歡快的旋律、有趣的動作，不僅可以鍛煉身體，還可以讓心情愉悅！接下來，讓我們一起來看看，用巧手還能制作出哪些有趣的作品吧！ 創(chuàng)意美術(shù)：剪指甲 游戲準(zhǔn)備：畫筆、紙、剪刀、指甲刀游戲玩法：1.家長引導(dǎo)幼兒在紙上畫出手掌輪廓和指甲上的臟東西，剪下來。2.家長和幼兒一起用指甲刀剪掉多余的臟指甲。游戲價值：培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣，鍛煉幼兒手部小肌肉發(fā)展，知道如何修剪指甲。 創(chuàng)意手工：披薩?? 活動準(zhǔn)備：素描紙、勾線筆、水彩筆、超輕彩泥、剪刀、固體膠。活動目標(biāo):1.認(rèn)真觀察欣賞披薩的外形特征，感知不同的創(chuàng)作方式。2.靈活運用撕貼方式、嘗試用粘土搓、捏、按技能。3.能自主進行創(chuàng)意搭配，體驗手工美術(shù)的樂趣。教育建議：1.自由設(shè)計披薩的造型和口味，可以選擇單種或多種口味組合，根據(jù)自己的想法將披薩分成若干份。2.自由選擇適合的形式，小班建議使用超輕彩泥，中大班可以剪貼、畫、塑等形式組合。3.使用剪刀??要小心，保護好自己。 創(chuàng)意美術(shù)：千里江山 活動目標(biāo)：1.初步欣賞《千里江山圖》繪制層次分明的山巒底稿。2.學(xué)會用水彩筆暈染。3.探尋青綠山水畫，并進一步感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。繪畫步驟：用黃、綠、藍水彩筆勾出來形狀，用水暈染后，用黑色勾線筆畫山脈里面的線條。最后畫上太陽和鳥。 創(chuàng)意手工：有趣的拉伸魚 活動準(zhǔn)備:白卡紙、馬克筆、固鉛筆、勾線筆活動目標(biāo):1.初步感受作品夸張手法的趣味性。2.體驗繪畫的樂趣。教育建議:提升孩子的動手操作能力，繪畫能力，想象力，家長在日常生活中可以多讓孩子去體驗、去操作。 創(chuàng)意美術(shù)：春 活動目標(biāo)：1. 能大膽想象畫出春天的花草樹木。2.掌握使用剪刀的正確方法，并嘗試剪字體。3.感受春天的五彩繽紛、春意盎然和生機勃勃。活動準(zhǔn)備：課件、水彩筆、勾線筆、畫紙、剪刀、固體膠。教育建議：1.運用繪畫，剪貼鍛煉和培養(yǎng)孩子的技能。2.提升孩子的動手操作能力，家長在日常生活中要多讓孩子去體驗、去操作。3.小朋友在使用剪刀時注意安全！ “工欲善其事，必先利其器”疫情當(dāng)前，改變的是教育形式，不變的是幼教人只爭朝夕，不負(fù)韶華的“追夢”步伐。在不能相見的日子里，我們通過云端“藝”課，用專業(yè)為自己賦能，用藝術(shù)為疫情加油，愿花開疫散，你我陽春相約！ 撰稿：卓益紅視頻：藝術(shù)組教師初審：鄭小蘭終審：蘇麗君