<p class="ql-block"> 英語學習不止局限于課本上的知識學習，還可以讓學生在豐富多彩的活動中體驗學習的樂趣。</p><p class="ql-block"> 為全面貫徹新課程的教育理念，體現(xiàn)“不同學生得到不同發(fā)展”這一理念，以學科拓展為載體，激發(fā)學生學習興趣，拓寬學生視野，搭建展示自我的平臺，2022年3月28日至4月1日，姜樓鎮(zhèn)中心小學開展了線上英語學科拓展活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動對象是三至六年級全體學生?；顒臃殖踹x和優(yōu)秀作品展評兩個階段實施。由各年級英語老師精心組織、積極準備選出優(yōu)秀作品進行公開展評。</p> <p class="ql-block"> 同學們對本次活動非常重視，有意識地加強了朗讀和書寫練習。</p> <p class="ql-block"> 我們一起來欣賞同學們的的優(yōu)秀作品吧！</p> <p class="ql-block"> 同學們的書寫各有特色，讓人賞心悅目，彰顯出英語字母獨特的藝術之美，為其他同學樹立了好榜樣。</p> <p class="ql-block"> 用筆在心，心正則筆正，希望同學們能端正姿勢，用心寫字，踏實做人，讓優(yōu)秀成為習慣，讓習慣見證我們的成長，Believe us,we can be better!</p> <p class="ql-block"> 手抄報集美術、繪畫、英語、書寫、資料收集為一體，是跨學科整合的藝術。它能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、動手能力、表現(xiàn)能力、實踐能力和鑒賞能力；能夠提高學生運用英語的能力、擴大知識面、開闊英語視野。</p> <p class="ql-block"> 一份好的英語手抄報作品應該是版面設計美觀、版式分配合理、英文書寫規(guī)范、字體美觀大小適中、相關資料有機整合。</p> <p class="ql-block"> 手抄報的美，不光是因為它的色彩絢麗，更是因為它的內(nèi)涵。思路十分清晰，知識得以很好的呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 同學們的 提交的手抄報設計有新意，整體布局非常好。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅圖文并茂的手抄報，充分展示了學生的無窮創(chuàng)造力。相信學生，解放學生，發(fā)展學生，學生的課外活動將更加精彩！</p> <p class="ql-block"> 同學們的精彩可不只是紙上談兵，朗讀視頻讓同學們展現(xiàn)出自己最出色的一面。他們聲音洪亮、情感充沛，充分展現(xiàn)出他們對英語學習的熱愛，將英語朗讀風采展現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 清晰的發(fā)音、優(yōu)美的語言和嫻熟的口語能力，展現(xiàn)出昔日努力的成果。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)美的語音語調(diào)，自信大方的儀態(tài)。他們是我們學習的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 本次線上英語學科拓展活動培養(yǎng)了學生的聽說能力、口語表達能力、書寫能力，使學生在語音、語調(diào)、書寫等各方面有了不同程度的提高，充分發(fā)掘了學生的潛質(zhì)，提高了學生學習英語的興趣。</p><p class="ql-block"> 希望同學們能夠在老師的指導下，以優(yōu)秀的孩子為榜樣，打下堅實的英語基礎。</p> <p class="ql-block">圖片：全體英語教師</p><p class="ql-block">編輯：齊紅芳</p><p class="ql-block">審核：牛玉順</p>