<p> 為了更好地落實“雙減”政策，進一步強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校對全體教師的教案以及學(xué)生的作業(yè)進行了常規(guī)檢查。</p> <p> 各年級老師共同檢查作業(yè)，大家認真翻閱，找出問題，及時糾錯，詳實記錄，互相分享經(jīng)驗，交流心得，確保此次檢查取得實效。</p> <p> 認真負責(zé)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，一直是永安東街小學(xué)教師的一貫作風(fēng)！</p> 教案篇 <p> 老師們的教案設(shè)計規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，并能進行勾畫、批注。教學(xué)反思有針對性，能按照“雙減”文件要求進行分層作業(yè)設(shè)計，來滿足不同層次學(xué)生的需求。作業(yè)批改及時、認真，對于作業(yè)完成出色或有進步的學(xué)生能夠給予激勵性評價，調(diào)動了學(xué)生的積極性。</p> 作業(yè)篇 <p> 作業(yè)是每一位孩子每日學(xué)習(xí)情況的體現(xiàn)，更是每一位老師教育思想與教育理念的濃縮。翻開一本本作業(yè)，就像是欣賞一幅幅賞心悅目的圖畫，整潔的頁面、雋秀的批改，無不凝結(jié)著師生們的心血。</p> <p> 在檢查過程中，我們欣喜地看到：在作業(yè)書寫上，大部分班級的學(xué)生態(tài)度端正，字跡清晰；在作業(yè)內(nèi)容上，老師們布置適量，形式多樣；在作業(yè)批改上，認真及時，多采用鼓勵性評價方式，調(diào)動了學(xué)生的積極性；對錯誤之處能做出適當?shù)呐?，讓學(xué)生及時訂正。</p> 優(yōu)秀語文作業(yè)展示 <p> 一本本干凈整潔的作業(yè)，一行行用心精準的評價語，無不透露出老師的用心。作業(yè)有批改，有評語，學(xué)生有改正，是檢查作業(yè)，了解學(xué)情的基本要求。</p> 優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)展示 <p> 數(shù)學(xué)作業(yè)內(nèi)容豐富，既有基本練習(xí)，也有能力訓(xùn)練，切實做到了因材施教，“分層”作業(yè)。這樣既達到了學(xué)習(xí)目的，也不增加學(xué)生的課業(yè)負擔。</p> 優(yōu)秀英語作業(yè)展示 <p> 一次檢查，一次促進。相信在今后的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量會更進一步，教師的專業(yè)素養(yǎng)會穩(wěn)步提升。</p> 小學(xué)科作業(yè)展示 <p> 小學(xué)科作業(yè)內(nèi)容豐富，形式各異。孩子們可以在作業(yè)的“小天地”中暢想未來，啟迪智慧，任意遨游。</p> 特色作業(yè)展示 <p> 為積極落實“雙減”政策，豐富學(xué)生課余生活，進一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力，永安東街小學(xué)師生積極探索，設(shè)計布置了各式各樣的特色作業(yè)。</p> <p> 教學(xué)常規(guī)管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。從這些認真、細心的作業(yè)批改中，可以看出教師們的辛勤付出，看出學(xué)生們的學(xué)有所獲。相信我校全體師生定將以此次檢查為契機，相互學(xué)習(xí)，彼此借鑒，不斷創(chuàng)新，不懈努力！我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定會再上一個新臺階。</p> <p>審核：田云杰</p><p>責(zé)編：王小青 王彩云</p><p>撰稿：三語組</p>