教與研攜手學(xué)與思并肩 ——晉州職中召開(kāi)高二數(shù)學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)

Ming

一年之計(jì)在于春，為深入貫徹落實(shí)教育局“四大四促”教學(xué)活動(dòng)精神，更新教育方法，提升教師理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力，解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，3月30日下午，晉州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)召開(kāi)高二數(shù)學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)。參加會(huì)議的有紀(jì)永輝校長(zhǎng)、耿歡歡主任、羅印主任、馬志剛主任及全體數(shù)學(xué)教師，會(huì)議由羅印主任主持。本次教研活動(dòng)緊緊圍繞探索教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展和提升教師課堂教學(xué)質(zhì)量展開(kāi)。谷幸老師作為此次示范課的主講教師，首先闡述了此次授課的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)理念和教學(xué)步驟。隨后，各年級(jí)數(shù)學(xué)教師綜合點(diǎn)評(píng)了谷老師的示范課，大家一致認(rèn)為：本次所教授的章節(jié)較為抽象，但谷老師展現(xiàn)出強(qiáng)大的教學(xué)功底，教學(xué)工具使用熟練，尤其是多媒體的使用以及“微課”的加入是本堂課的一大亮點(diǎn)，同時(shí)，本次課程由淺入深，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，易于被學(xué)生接受和理解。此外，板書(shū)清晰，例題設(shè)計(jì)適合本校學(xué)生特點(diǎn)，總體來(lái)看，展現(xiàn)了出扎實(shí)的基本功。羅印主任對(duì)谷幸老師的此次示范課中展現(xiàn)出來(lái)的亮點(diǎn)給予了充分肯定。紀(jì)永輝校長(zhǎng)評(píng)價(jià)谷老師是一位年輕的“老”教師，是一位年輕但有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師，谷老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)過(guò)程完善。同時(shí)，紀(jì)校長(zhǎng)也對(duì)新晉教師和實(shí)習(xí)教師提出要求：在教學(xué)之初可以找一個(gè)“模板”作為參考，谷幸老師的示范課就提供了一個(gè)很好的范例，整個(gè)教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn)，讓學(xué)生逐步提高，此外，需在細(xì)節(jié)上多下功夫，例題講解過(guò)程應(yīng)當(dāng)完整。懷揣夢(mèng)想砥礪前行，整裝待發(fā)再次啟航，精心謀劃教育教學(xué)研究，精心準(zhǔn)備每一次教研活動(dòng)，讓教研朝著更加規(guī)范的方向前進(jìn)，努力提升教師業(yè)務(wù)水平是當(dāng)前教研工作提出的新要求。此次教研活動(dòng)搭建了教師之間互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，在教師之間反響強(qiáng)烈，也為下一階段各學(xué)科教學(xué)提供了卓有成效的方向性指導(dǎo)。