據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，近日，廣州增城區(qū)人民法院在審理兩名15歲的少年因合伙盜竊他人電動(dòng)車(chē)案件過(guò)程中，認(rèn)為家長(zhǎng)怠于履行家庭教育義務(wù)，未切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，是導(dǎo)致兩位未成年孩子實(shí)施違法行為的重要原因，應(yīng)依法予以糾正。于是，針對(duì)監(jiān)護(hù)人教育失職的行為，法院依法向家長(zhǎng)發(fā)出了《家庭教育令》。據(jù)悉，這是今年1月1日正式實(shí)施《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》以來(lái)，廣州市發(fā)出的第一份《家庭教育令》。這份《家庭教育令》，助輟學(xué)少年重返校園，讓家庭教育“歸位”，我為這份《家庭教育令》叫好! 我為這份《家庭教育令》叫好，因?yàn)樗鋵?shí)了父母或者其他監(jiān)護(hù)人教育孩子的責(zé)任。家庭是孩子第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是孩子第一任老師。家長(zhǎng)承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年孩子，本應(yīng)是天經(jīng)地義地的事情?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，卻有個(gè)別人象以上兩位孩子的家長(zhǎng)一樣，完全不盡家長(zhǎng)這種責(zé)任，以種種借口生活艱難工作忙，或因家庭這樣那樣的原因，長(zhǎng)期對(duì)孩子不聞不問(wèn)、放任自流，甚至到了孩子出了錯(cuò)，法官找上門(mén)還不知道孩子錯(cuò)在哪里。這種人可以說(shuō)是不懂得怎么做人父母?，F(xiàn)在有了《家庭教育促進(jìn)法》，今天你不履行法律，法律就找你了。增城區(qū)人民法院依據(jù)《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》，已分別向兩位未成年人的父母或監(jiān)護(hù)人發(fā)出了《家庭教育令》。此《家庭教育令》自發(fā)出之日起一年內(nèi)有效，要求家長(zhǎng)與學(xué)校相互配合，讓兩位孩子繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育，或?qū)⒑⒆铀偷焦ぷx學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。同時(shí)要求父母多陪伴孩子，多關(guān)注孩子生理、心理狀況和情感需求，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任，引導(dǎo)孩子謹(jǐn)慎交友、遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。如果以上兩位家長(zhǎng)違反本教育令，將根據(jù)《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重，予以訓(xùn)誡、罰款、拘留；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。這份《家庭教育令》出臺(tái)，是不是該讓那些至今仍然對(duì)孩子沒(méi)有履行主體責(zé)任的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人清醒清醒! 我為這份《家庭教育令》叫好，因?yàn)樗偈箯V大父母或監(jiān)護(hù)人要盡快提高家庭教育的水平。平心而論，象以上兩位家長(zhǎng)那樣長(zhǎng)期疏于管教而造成孩子犯大錯(cuò)的人還不多?？蓱z天下父母心，都希望通過(guò)教育培養(yǎng)孩子將來(lái)能成龍成鳳，所以絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子是關(guān)懷備至的。但有一種現(xiàn)象必須要引起我們重視，就是現(xiàn)在養(yǎng)豬養(yǎng)雞都需要培訓(xùn)，提高自己科學(xué)飼養(yǎng)水平；但對(duì)自己養(yǎng)孩子都不那么重視接受培訓(xùn)，去提高自己科學(xué)育兒和家庭教育的水平。結(jié)果，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)不明白對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的內(nèi)容什么，應(yīng)該采取什么方式方法對(duì)孩子進(jìn)行教育。有的家長(zhǎng)雖然對(duì)孩子有著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，但教育的效果不理想，甚至由于教育不得法，造成對(duì)孩子終生遺憾的例子也不少?，F(xiàn)在好了，有了《家庭教育促進(jìn)法》，給廣大家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人明確了6個(gè)方面的內(nèi)容指引開(kāi)展家教，要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人合理運(yùn)用9種方式方法對(duì)孩子進(jìn)行教育。這份《家庭教育令》對(duì)廣大家長(zhǎng)而言，樹(shù)立正確的家庭教育理念，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中最重要的幾個(gè)時(shí)段，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，盡快地提高家庭教育的水平，是履行家庭教育責(zé)任一件十分重要的事情。 我為這份《家庭教育令》叫好，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界對(duì)未成年人教育的職責(zé)。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。對(duì)未成年人教育，政府、家庭、學(xué)校以及全社會(huì)都有各自的責(zé)任。《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定：各級(jí)人民政府要加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育、婦聯(lián)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源，協(xié)同推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，并按照職責(zé)分工承擔(dān)家庭教育工作的日常事務(wù),政府有關(guān)部門(mén)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好家庭教育工作;人民法院、人民檢察院要發(fā)揮職能作用，配合同級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)建立家庭教育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好家庭教育工作;社會(huì)群團(tuán)組織和社會(huì)組織等應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身工作，積極開(kāi)展家庭教育工作，為家庭教育提供社會(huì)支持?！都彝ソ逃睢返陌l(fā)出，不僅有效督促孩子父母切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓家庭監(jiān)管“歸位”，守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，而且強(qiáng)化政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)和對(duì)未成年人教育的職責(zé)。<br>