<p class="ql-block"> 走進(jìn)四月，就走進(jìn)了春天中的春天，迷人的春景惹人陶醉。雖然新冠病毒打亂了我們平靜的生活，但影響不了我們對生活的熱愛。居家防疫期間，大港四小趙敏老師帶領(lǐng)三年五班一群樂觀的孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，通過水果的外形、顏色、味道等特點(diǎn)制作出一個(gè)個(gè)精美的水果拼盤，表達(dá)孩子們對春天的熱愛。在享受營養(yǎng)美味的水果的同時(shí)，還得到了藝術(shù)享受，陶冶了情操！</p> <p class="ql-block"> 天津市教育科學(xué)研究院勞動(dòng)與技術(shù)教研員李振疆老師、濱海新區(qū)教師發(fā)展中心第二分中心勞技教研員劉月升老師走進(jìn)我校趙敏老師的線上課堂，進(jìn)行聽課指導(dǎo)，同時(shí)，我校的李校長和劉麗主任也陪同進(jìn)入課堂進(jìn)行聽課。</p> <p class="ql-block"> 課前，趙老師精心制作短小精悍的微課視頻和自己親手錄制的“草莓小金魚”的水果拼盤的視頻，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望。</p> <p class="ql-block"> 課上，趙老師生動(dòng)的語言，環(huán)環(huán)相扣的引導(dǎo)和講解，讓學(xué)生的創(chuàng)作欲望蠢蠢欲動(dòng)。孩子們自己動(dòng)手制作，雖然是線上授課，孩子們的積極性也沒有絲毫削弱，趙老師一直關(guān)注著學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，和學(xué)生進(jìn)行交流，時(shí)刻提醒孩子們安全。課堂氣氛活躍而有序。</p> <p class="ql-block"> 寬松而和諧的課堂，給孩子們大顯身手的空間，他們大膽想象，敢于動(dòng)手，制作出一個(gè)個(gè)精美的水果拼盤。在展示自己的作品時(shí)，同學(xué)們暢所欲言，一張張自信的小臉仿佛在發(fā)光。他們給自己的水果拼盤取了好聽的名字大聲說出自己的設(shè)計(jì)意圖和愿望。</p> <p class="ql-block"> 趙老師這節(jié)勞動(dòng)課生動(dòng)而有趣，孩子們用他們的智慧和巧手將各種水果拼拼湊湊，創(chuàng)作出一幅幅精致又賞心悅目的圖畫，使同學(xué)們在一個(gè)有趣的、生活化的情境中積極主動(dòng)的動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)揮了極大的自主性和創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block"> 課程接近尾聲，趙老師鼓勵(lì)孩子們把自己精心制作的水果拼盤，送給關(guān)心自己，愛護(hù)自己，一直陪伴自己上網(wǎng)課的爸爸媽媽，向他們道一聲謝謝。從而讓孩子們在勞動(dòng)中體驗(yàn)了快樂，在成功中享受了幸福，在親身實(shí)踐中感受美、創(chuàng)造美、享受美。</p> <p class="ql-block"> 課后，濱海新區(qū)教師發(fā)展中心第二分中心勞技教研員劉月升老師進(jìn)行了評課指導(dǎo)。我校李校長和劉麗主任也參與了評課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 劉月升老師對趙老師這節(jié)課給予了高度評價(jià)。提出了3個(gè)值得推介學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 其一居家學(xué)習(xí)，選題恰到好處，適合操作，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 其二 遵循學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容難易適中。</p><p class="ql-block"> 其三 面向全體學(xué)生，課中以分享學(xué)生屏幕的方式全程監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)制作，和學(xué)生交流，對學(xué)生督促效果不輸線下。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，劉老師還從技術(shù)素養(yǎng)的角度提出建議：要拓展孩子的想象，從色彩搭配和水果質(zhì)地上拓寬制作思維。在勞動(dòng)實(shí)踐過程中，讓孩子們樹立正確的勞動(dòng)觀念、具有必備的勞動(dòng)能力、培育積極的勞動(dòng)精神和養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 最后，劉老師對由一節(jié)課呈現(xiàn)出的學(xué)校整體教研風(fēng)貌給與了高度的認(rèn)可。也期待疫情散去，走進(jìn)課堂與老師們面對面交流。 </p> <p class="ql-block"> 春日盛景惹人醉，繽紛果拼展技能。相聚線上，教研氛圍依舊，研討熱情依舊。春日終將帶給我們教學(xué)研究的學(xué)習(xí)動(dòng)力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 濱海新區(qū)大港第四小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2022.04.01</p>