<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。</span></p> 話風(fēng)箏 <p class="ql-block"> “輕風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天”。風(fēng)箏在我國有著悠久的歷史，放風(fēng)箏自古以來就是人們喜歡的活動，更是我國民間傳統(tǒng)游戲活動之一。為進(jìn)一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，落實“雙減”政策，踐行“健康成長、快樂成才”的教育理念，開展豐富多彩的綜合實踐活動，湘鄉(xiāng)市芙蓉學(xué)校特舉辦“春風(fēng)北鳶·以紙為天”風(fēng)箏節(jié)活動。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)箏始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏。南北朝時風(fēng)箏成為傳遞信息的工具。到了宋代放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。</p> 做風(fēng)箏 <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝概括起來只有四個字：扎、糊、繪、放，簡稱“四藝”。我們可以簡單地理解這“四藝”為扎架子、糊紙面、繪花彩、放風(fēng)箏。</p> <p class="ql-block"> 此次風(fēng)箏節(jié)以“知識性、趣味性、實踐性、自主性”為原則，讓孩子們知風(fēng)箏、制風(fēng)箏、賞風(fēng)箏、放風(fēng)箏，培養(yǎng)孩子們的動手、動腦和審美等綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 小小畫筆在風(fēng)箏上盡情地舞動，孩子們充分發(fā)揮自己的想象，認(rèn)真描繪著自己的夢想，涂上絢爛的色彩，把春天的鮮活躍然箏上。</p> 賞風(fēng)箏 <p class="ql-block"> 藝體組的老師們齊心協(xié)力用孩子們親手制作的風(fēng)箏點綴校園。</p> <p class="ql-block"> 春天放風(fēng)箏，不僅寓意著吉祥和祝福之意，更表達(dá)人們對美好生活的向往和追求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">風(fēng)和日麗，齊放紙鳶。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">風(fēng)箏有風(fēng)，芙蓉有你。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)攜憧憬，紙鳶寄童心。親愛的芙蓉娃們，愿你們的笑容越來越燦爛，愿你們的童年多姿多彩，愿你們七彩的夢想早日實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">美篇：李玲</p><p class="ql-block">審稿：鄧湘藝、張景、龔黎湛</p>