<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 翻開(kāi)我國(guó)百年來(lái)風(fēng)云激動(dòng)的歷史篇章，中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)踐行初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各組人民，在中國(guó)這片廣袤的土地上，繪就了人類(lèi)發(fā)展史上波瀾壯闊的壯美畫(huà)卷。讓2000年后的孩子身臨其境地感受中國(guó)共產(chǎn)黨“奮斗的歷程”，是每個(gè)老師身上著肩負(fù)的使命。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的建議，帶著孩子們抓住關(guān)鍵句，把握了《為人民服務(wù)》的主要觀點(diǎn)；關(guān)注外貌、神態(tài)、言行等描寫(xiě)，體會(huì)了毛主席的品質(zhì)；通過(guò)查找資料，對(duì)《囚歌》《春天的故事》有了更深刻的理解；體會(huì)了《十里長(zhǎng)街送總理》場(chǎng)景，感受了人民對(duì)周總理的敬愛(ài)之情。通過(guò)開(kāi)展閱讀分享會(huì)，在分享閱讀方法中，深情回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱難的奮斗歷程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 隨后是放手讓學(xué)生分組搜集紅色詩(shī)詞，有些同學(xué)搜集了革命領(lǐng)袖、革命英雄寫(xiě)的詩(shī)詞；有的同學(xué)搜集了歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌新中國(guó)的詩(shī)詞；還有的搜集了謳歌改革開(kāi)放和新時(shí)代的詩(shī)詞......我想孩子們一個(gè)多星期浸潤(rùn)在詩(shī)歌的海洋，必然迸發(fā)出寫(xiě)詩(shī)的靈感與沖動(dòng)，何不也讓讓寫(xiě)寫(xiě)紅色的詩(shī)。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子就其天性來(lái)說(shuō)都是詩(shī)人，但是，要讓他心里的詩(shī)的琴弦響起來(lái)，要打開(kāi)他的創(chuàng)作的泉源，就必須教給他觀察和發(fā)覺(jué)各種事物和現(xiàn)象之間的眾多的關(guān)系?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 如何寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)？孩子們?cè)谒哪昙?jí)就已經(jīng)嘗試過(guò)了。但是要寫(xiě)紅色詩(shī)歌，對(duì)于眼下這些沒(méi)有歷史感的孩子來(lái)說(shuō)，真的是“巧婦難為無(wú)米之炊”。我便立足《董存瑞炸暗堡》，教會(huì)學(xué)生依據(jù)故事提煉出一個(gè)鮮明的主題，列出一個(gè)新穎的詩(shī)題，帶著在故事中尋找意象與畫(huà)面，對(duì)意象與畫(huà)面中進(jìn)行聯(lián)想、感悟、議論等，用含蓄簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分行分節(jié)地表達(dá)出來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>創(chuàng)作方法講完，我現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了下水詩(shī)——</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">縱身一躍 氣壯山河</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">巍峨的狼牙山</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">屹立著五位戰(zhàn)士</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">筑起了一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">棋盤(pán)陀上</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">他們坦然赴死</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">周旋牽眾敵</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">扭轉(zhuǎn)了革命的局勢(shì)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一塊塊磨盤(pán)大的石頭</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">猶如冰雹似砸向了敵人</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">噴瀉著滿腔的怒火</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一聲聲豪邁的口號(hào)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">回蕩在懸崖深澗澗</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">鐫刻在歷史的天空</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">徜徉在這一篇篇詩(shī)作中，我真真切切感受到：每一個(gè)孩子都是天生的詩(shī)人，也許他們還未明白“詩(shī)”到底是什么，但那些童真的語(yǔ)言，天馬行空的想象，不遜色于任何一位真正的詩(shī)人。</span></p>