靈臺縣星火中心小學?扎實開展課后延時服務(wù)活動

掃地焚香

為深入貫徹落實“雙減”政策，扎實有效開展課后服務(wù)工作，星火中心小學全體教師科學謀劃，精心準備，全力組織開展豐富多彩的課后延時服務(wù)活動。 課后服務(wù)分為三個階段，第一、二階段主要為學生學業(yè)輔導(dǎo)，在此時間段內(nèi)，教師對班級內(nèi)的學困生進行單獨輔導(dǎo)，解決孩子在學習過程遇到的困難，使他們盡快趕上學習進度；第三階段主要以開展各類活動為主：有心理健康教育、科普活動、棋類游戲、舞蹈、足球、籃球、勞動實踐、觀看教育短片等，多種形式的藝體教育活動，豐富了學生的校園生活，緩解了學生的學習壓力，使孩子們得到了全方位的發(fā)展。 ?? 精彩瞬間 　　科普教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實強化了小學生思想道德建設(shè)，提高了小學生綜合素質(zhì)。 　　在跳棋游戲中，每一步棋子的走法其實都是很關(guān)鍵的，因為這種棋類游戲通常都是一步走錯，滿盤皆輸，孩子在下棋的過程中，可以學會先思考再動手。 　　經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練，增強肢體靈活性、柔韌性可以讓學生的力量控制、穩(wěn)定性、耐力等方面得到全方位的提高。 　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，小學是學生身心發(fā)展的重要階段，生動活潑的集體活動可以促進學生的健康成長，建立團結(jié)、合作、有愛、互助的人際關(guān)系，體驗集體中的樂趣。星火中心小學將進一步優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容，豐富教育活動形式，努力辦好家長放心，利于學生成長的課后服務(wù)活動。