記2022年丹東市化學中考總復習研討會

初中化學教研

停課不停研，線上共成長。為全面推進我市初中化學教師對新課標指導下的前沿思想認識，增強化學中考復習的針對性和有效性，3月30日，丹東市化學學科召開了線上教學研討會，丹東市全地區(qū)化學教師參與了本次線上培訓、觀摩和研討，活動由丹東市化學教研員于素貞老師主持。<br> 會議內容可謂豐富多彩、前瞻務實。在三個小時的教研中，首先聆聽了于素貞老師關于新課標指導下的課堂教學基本要求的相關培訓，教師在領悟國家教育部張卓玉的文章中，感受到新課標的價值引領，在學習遼寧省初中化學課堂教學基本要求意見稿中，領悟到了今后的教學導向，在針對現(xiàn)階段丹東市初中化學課堂教學改進意見中明確了對多媒體使用和實驗教學的具體要求。<br> 于老師特別強調了教學要突破傳統(tǒng)經(jīng)驗的桎梏，為了更快更好地與新課標接軌，在今后的教學中，要逐步以學科大概念為核心，使課程內容結構化；以主題為引領，使課程內容情景化。在關注學生化學核心知識落實、夯實的同時，積極探索大單元教學、項目化學習以及綜合性學習等，積極構建問題情境化、思維高階化的高效課堂，促進學科核心素養(yǎng)的落實。<br> 丹東市第六中學教師兼化學教研員趙萌老師以《寧靜致遠——合力研磨——共話中考》為主題，傳遞了總復習各個階段主攻方向以及學生能力培養(yǎng)等寶貴經(jīng)驗，學生思維導圖的自我構建以及錯題本的建設給老師們帶來了觸動，寬甸毛甸子中學的張勇老師以《中考備考策略》為主題，從多個角度對中考復習進行了系統(tǒng)地闡述，他那積極樸實的工作態(tài)度和持之以恒的的實驗教學方法令教師們敬佩。為了更好地詮釋新課標引領下的課堂教學，為“大練兵”活動做好鋪墊，五位教師進行了單元復習模擬課展示，她們有畢業(yè)八年左右較為成熟的教師，有畢業(yè)一年剛露尖尖角的年輕教師。丹東31中學白雅楠老師的《化學與生活》復習課，從市售的添加各種人體需要元素的食鹽、牛奶盒標簽以及包裝材料為連接點，把化學知識與學生的實際生活連接起來；丹東六中臧琪、邢真、宋佳穎、鄭旺老師分別做了《物質構成的奧秘》、《化學方程式》、《我們周圍的空氣》、《金屬和金屬材料》模擬課展示。她們注重從學生身邊尋找素材，從化學發(fā)展史和科技發(fā)展中尋找素材，讓學生感受有意義地學習。于老師為五節(jié)課做了精準點評，強調五位教師在教學中努力讓學生感受到化學的真實與學科的思維，既重視結構化知識的低階思維培養(yǎng)，又注重遷移和發(fā)展的個性化高階思維的培養(yǎng)，實現(xiàn)了化學學科的價值引領。<br> 這次化學研討會的召開，為優(yōu)秀教師提供了“練兵”的平臺，更是傳遞了新的教學理念、前沿思想。參會老師深有感觸，19中王綺雯老師說：“五節(jié)課我都提前在心里做了預設，結果每節(jié)課都很出乎意料，感覺非常震撼。新穎的素材，不僅讓人耳目一新，而且緊連教材知識，相信無論是老師還是未來聽課的學生都會被這些資料感動到，一定能激發(fā)學習化學的內在動力”；丹東六中宋佳穎老師說：“有這樣一句教育名言---聽到的，忘記了;看到的，記住了;做過的，理解了。通過這次培訓，我希望從我自身做起，把學到的、看到的運用于我的教學實踐中，努力提高課堂教學的有效性?！?lt;br> 于老師最后送給大家一句話“把今天也作為一個連接點，以迎接關注學生素養(yǎng)的明天。