春風(fēng)吹拂的古榆大地，本該書聲瑯瑯的校園，面對突如其來的新型冠狀病毒，不得不按下暫停鍵。但是，在疫情籠罩下的特殊時(shí)期，我校全體老師并沒有停止育人的腳步，而是以高度的責(zé)任感、積極樂觀的心態(tài)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線上。 為切實(shí)做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，按照榆樹市教育局工作部署，在榆樹市教師進(jìn)修學(xué)校初中教研室和小學(xué)教研室的指導(dǎo)下，我校強(qiáng)化責(zé)任意識，創(chuàng)新工作思路，細(xì)化工作措施，開展了線上教育教學(xué)工作，取得了一定成績，實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)，在線不減質(zhì)”的工作目標(biāo)。 <h1><b><font color="#ff8a00">一、全面培訓(xùn)，構(gòu)建育人新模式</font></b></h1><h3> 加強(qiáng)全體教師培訓(xùn)。我校多次召開全體教師大會，及時(shí)傳達(dá)各級教育行政部門關(guān)于線上教育教學(xué)工作指示精神。明確了各部門分工和工作職責(zé)，細(xì)化了線上教學(xué)任務(wù)與安排。</h3> 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，使每位班主任明確職責(zé)、盡到義務(wù)，真正擔(dān)負(fù)起線上教學(xué)第一責(zé)任人的重任；采用多種方式對學(xué)生和家長進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)生和家長知曉學(xué)校線上教學(xué)具體安排，指導(dǎo)他們網(wǎng)絡(luò)操作方法，緩解學(xué)生和家長居家學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒。 <h1><b><font color="#ff8a00">二、強(qiáng)化管理，推進(jìn)線上教學(xué)規(guī)范化</font></b></h1> 我校領(lǐng)導(dǎo)每天按分工進(jìn)入班級釘釘教學(xué)群，實(shí)行全程巡課和監(jiān)管，不斷優(yōu)化線上教學(xué)方式方法。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教學(xué)追求</h3> <h3 style="text-align: center">一絲不茍的線上學(xué)習(xí)</h3> <h3 style="text-align: center">激勵(lì)滿格的作業(yè)批改</h3> <h3 style="text-align: center">定期科學(xué)的質(zhì)量檢測</h3> 同時(shí)，學(xué)校實(shí)行“日匯報(bào)”、“周總結(jié)”機(jī)制，班主任每天向?qū)W校匯報(bào)當(dāng)天線上教學(xué)情況，學(xué)校每周都對線上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)、通報(bào)，確保線上教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行。 <h1><b><font color="#ff8a00">三、加強(qiáng)教研，促進(jìn)線上教學(xué)精細(xì)化</font></b></h1> 我校高度重視集體備課工作。組織老師每周進(jìn)行兩次線上集體備課。各教研組老師利用釘釘群開展線上集體備課活動(dòng)。確保各學(xué)科教學(xué)達(dá)到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、課件、學(xué)案，習(xí)題與作業(yè)布置五統(tǒng)一。 <h1><b><font color="#ff8a00">四、五育并舉，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)多樣化</font></b></h1> 在抓好線上文化課教學(xué)基礎(chǔ)上，結(jié)合疫情防控形勢、學(xué)生居家學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，學(xué)校開設(shè)了心理疏導(dǎo)課、疫情防控知識教育、生命安全教育、居家運(yùn)動(dòng)指南、勞動(dòng)教育等課程。 同時(shí)，開展學(xué)生手工制作、參加家務(wù)勞動(dòng)等特色活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和社會實(shí)踐能力。 為實(shí)現(xiàn)“停課不停育”目標(biāo)，學(xué)校一直堅(jiān)持開展線上主題班團(tuán)會和云升旗儀式活動(dòng)，加強(qiáng)疫情防控期間德育工作，強(qiáng)化對師生愛國主義、集體主義思想教育，樹立戰(zhàn)勝疫情信心，極大地豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。 <h1><b><font color="#ff8a00">五、關(guān)愛幫扶，確保全體學(xué)生共進(jìn)步 </font></b></h1> 學(xué)校建立對學(xué)困生及特殊群體學(xué)生幫扶機(jī)制。實(shí)行包保責(zé)任制，每天對這些學(xué)生線上學(xué)習(xí)、身體和心理健康狀況等進(jìn)行跟蹤管理，及時(shí)幫助他們解決困難，使他們都能居家健康、快樂學(xué)習(xí)。 老師們用“停課不停教，停課不停學(xué)”的方式，堅(jiān)守著教育的初心，履行著教師的職責(zé)?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”，這不僅僅是一句口號，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。特殊時(shí)期，別樣課堂，我們隔空不隔愛，停課不停學(xué)，只爭朝夕，不負(fù)韶華！<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">