<p class="ql-block"> 草長(zhǎng)鶯飛燃斗志，莘莘學(xué)子勇?tīng)?zhēng)先。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，畢業(yè)班全體師生和家長(zhǎng)把壓力化為動(dòng)力，把責(zé)任化為力量，家長(zhǎng)們充分整合和利用碎片時(shí)間，配合、執(zhí)行學(xué)校實(shí)施的行之高效的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方案，凝心聚力，與時(shí)間賽跑，克服困難和干擾，潛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏、超越自我！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><i> 我們一起來(lái)看看6、9年級(jí)的“星級(jí)家長(zhǎng)”吧！</i></b></p> 六年級(jí) <p class="ql-block">六年級(jí)一班 楊佳媛家長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 我的家庭可能與大多數(shù)同學(xué)都不大一樣，體會(huì)當(dāng)然也不太一樣，因?yàn)槲恼轮刑岬降睦洗?，老小，中間的孩子我都有。說(shuō)起來(lái)這幾個(gè)孩子真如文中所提，老大典型的完美主義者，爭(zhēng)強(qiáng)，好勝，處處力求最好；老二，也就是咱們班這個(gè)學(xué)生，表面膽小怕事，內(nèi)心主意正，她的想法就是“我就是我，我沒(méi)必要跟任何人做對(duì)比，堅(jiān)持自我就好了”；老三就是妥妥文中說(shuō)的老小，認(rèn)為自己小，就理應(yīng)受到一家人的照顧、呵護(hù)，把心思全用到如何讓大家更關(guān)注自己，特別會(huì)耍小聰明。</p><p class="ql-block"> 做為這么多孩子的家長(zhǎng)，有時(shí)候?yàn)榱似胶鈳讉€(gè)孩子的關(guān)系，真的是特別累，既不能讓老大覺(jué)得有了老小，她重視的地位不保，也不能讓老小覺(jué)得自己小，就應(yīng)該享受更多的關(guān)注，最最最不應(yīng)該讓老二覺(jué)得，自己是那個(gè)被忽略的存在，要讓他們知道在這個(gè)家庭當(dāng)中，無(wú)論出生順序前后，還是年齡大小，在父母眼中都是一樣的，沒(méi)有哪個(gè)被偏愛(ài)，更沒(méi)有哪個(gè)是不被愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 我總結(jié)了幾點(diǎn)，算是心得吧，首先，就是我要把姿態(tài)放低，以朋友的口氣多多去和孩子溝通，了解他們千奇百怪的想法，摒棄“我是父母我最大，凡事要以我為標(biāo)準(zhǔn)”的思想；其次，對(duì)孩子不要過(guò)多的說(shuō)教，更多的去傾聽(tīng)，哪怕我明知道他說(shuō)的不完全正確，也要給他足夠的訴說(shuō)機(jī)會(huì)；最后，做為過(guò)來(lái)人，不要急于否定孩子的想法和行為，讓他去付諸于行動(dòng)，體會(huì)到撞了南墻是真的會(huì)疼，畢竟我們哪個(gè)做父母的，小時(shí)候不是這樣過(guò)來(lái)的（當(dāng)然，原則性的問(wèn)題必須及時(shí)糾正）。</p><p class="ql-block"> 這樣一來(lái)，我相信即使是叛逆期的孩子，也能夠靜下心和父母敞開(kāi)心扉，真心的交流，有了這樣的家庭氛圍，讓我們的孩子更優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)二班 呂思奇家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">六年級(jí)三班 許嘉軒家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">六年級(jí)四班 孟憲馗家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">六年級(jí)五班 郝子碩家長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 郝子碩是家中的老大，還有一弟弟和一小妹妹，由于他是家里第一個(gè)出生的孩子所以出生后家人把所有的愛(ài)都給予了他嬌縱他，使得他不懂忍讓事事都要以他為中心，“每每就是我為什么要讓著她們”，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我感覺(jué)良好，但他也很細(xì)心很暖心，有一次我說(shuō)肚子疼不經(jīng)意的一句話他卻給我沖了一杯紅糖水，當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得他成長(zhǎng)了知道心疼媽媽了。同時(shí)通過(guò)閱讀《出生順序的重要性》我覺(jué)得我應(yīng)該改變對(duì)孩子說(shuō)話的態(tài)度和方式，要用相信的態(tài)度鼓勵(lì)他，讓他做一些力所能及的事情，不能事事都為他做好讓他覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，希望他今后變得更加強(qiáng)大是內(nèi)心的強(qiáng)大和充實(shí)。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)六班 胡子帥家長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T，為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，老師們開(kāi)始了網(wǎng)上視頻授課。孩子一聽(tīng)網(wǎng)上授課頓時(shí)眼睛亮了，終于可以光明正大的拿著手機(jī)了。可是作為母親的我喜憂參半。喜的是可以陪著孩子一起上課，憂的則是擔(dān)心孩子上網(wǎng)課會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂，會(huì)不會(huì)不適應(yīng)，會(huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏，總有太多的擔(dān)心和不放心?，F(xiàn)在網(wǎng)課也快一個(gè)月的時(shí)間了，孩子上網(wǎng)課的效果還是讓人欣慰的，孩子的學(xué)習(xí)和生活作息都有固定的時(shí)間表去做，這種教學(xué)方式雖然沒(méi)有在教室里面那么直接，但也是特別鍛煉孩子，讓孩子需要特別自主的去學(xué)習(xí)。通過(guò)這次網(wǎng)課，可以說(shuō)讓我重新認(rèn)識(shí)了一下我的孩子，在我印象里他是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的孩子，沒(méi)想到也能看到他主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，感受到他的努力。除了學(xué)習(xí)之外，上網(wǎng)課期間孩子也學(xué)會(huì)幫我們分擔(dān)家務(wù)，感覺(jué)短短一個(gè)月就變成了一個(gè)小大人，讓我這個(gè)做母親的非常欣慰。希望疫情早日結(jié)束，孩子們?cè)缛栈貧w校園學(xué)習(xí)。相信孩子們一定會(huì)在這樣的培育下成人成才，感恩所有老師的辛苦付出！</p> <p class="ql-block">六年級(jí)七班 李嘉欣家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">六年級(jí)八班 吳秋禹家長(zhǎng)</p> 九年級(jí) <p class="ql-block">九年級(jí)一班 齊瑋萌家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">九年級(jí)二班 李嘉琪家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">九年級(jí)三班 劉婕媽媽</p> <p class="ql-block">九年級(jí)四班 周詩(shī)雯家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">九年級(jí)五班 盧宇航家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">九年級(jí)六班 王凱琪家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">九年級(jí)七班 任林家長(zhǎng)</span></p><p class="ql-block"> 這突如其的疫情防不勝防，學(xué)生放假后，在老師的安排下又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，網(wǎng)課上每位老師講的非常的細(xì)致，每堂課孩子都認(rèn)真的聽(tīng)講，今年九年級(jí)是畢業(yè)班，同時(shí)也是經(jīng)歷三年網(wǎng)課的孩子，更需要孩子的加倍努力，考上高中也是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；中考還有八十多天，孩子已經(jīng)在沖刺階段。只能快步向前，考上一個(gè)好的高中。我們作為家長(zhǎng)也非常緊張，擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)會(huì)落下又擔(dān)心孩子因?yàn)槭褂檬謾C(jī)而沉溺于玩手機(jī)中，無(wú)法自拔。</p><p class="ql-block"> 所以，這次網(wǎng)課，我和孩子約法三章，嚴(yán)格要求他，并陪伴他。做到每天早上叫他起床，陪他體育鍛煉，陪他上網(wǎng)課，每次作業(yè)督促他認(rèn)真完成。及時(shí)和老師們溝通孩子最近的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正他的不足。</p><p class="ql-block"> 作為一個(gè)畢業(yè)班，十年磨一劍的時(shí)候到了，我們?cè)诩乙欢ㄅ浜虾酶魑焕蠋?，勤和老師溝通，抓緊孩子最后的80多天。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)八班 郝亞萱家長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子，歡欣雀躍的把孩子送回學(xué)校的懷抱，沒(méi)想到歷時(shí)半個(gè)月，疫情來(lái)了，放假回家，全體網(wǎng)課。畢竟是畢業(yè)班的孩子，學(xué)習(xí)緊，任務(wù)重，身為過(guò)來(lái)人的家長(zhǎng)，深知知識(shí)的重要性！時(shí)刻監(jiān)督，陪伴孩子學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block"> 身為家里的老大，又歷時(shí)三年疫情的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，孩子大概已經(jīng)習(xí)慣了，也適應(yīng)了網(wǎng)課生活，早晨鬧鐘響起，起床洗漱，體育打卡，自己安排早飯，準(zhǔn)備上課，完成作業(yè)，老師講多少，她具體吸收多少就不得而知，但是我知道孩子在努力，我從來(lái)沒(méi)有在未完成作業(yè)名單里發(fā)現(xiàn)過(guò)她，沒(méi)有在遲到，早退，不認(rèn)真聽(tīng)講的名單發(fā)現(xiàn)過(guò)她，網(wǎng)課和在學(xué)校與老師面對(duì)面還是有差別的，效率肯定也不一樣。</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)時(shí)間的使用電子產(chǎn)品，我在擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)之余，更擔(dān)心孩子的眼睛和頸椎，所以課間休息，下課時(shí)間，我會(huì)讓她抓緊放下手機(jī)，出去活動(dòng)一下，初三的孩子已經(jīng)有自己獨(dú)立的思想和一定的自律能力，也是一種經(jīng)歷，一種財(cái)富。</p><p class="ql-block"> 我們家長(zhǎng)能做的就是盡力陪伴，配合老師，幫助孩子。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)九班 王馨婕家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">九年級(jí)十班 翁睿家長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)之路 道阻且長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 艱難困苦 玉汝于成</p><p class="ql-block"> 青衿之志 履踐致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"> 行而不輟 未來(lái)可期</p><p class="ql-block"> 愿每位家長(zhǎng)都可以成為“星級(jí)家長(zhǎng)”，與學(xué)校合力，共同精心栽培我們未來(lái)果實(shí)累累的大樹！</p>