<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">親愛的家長們:</b></p><p class="ql-block">你們好!</p><p class="ql-block"> 疫情突如其來,再次打破了原本平靜的生活節(jié)奏,這場疫情每時每刻的變化都在牽動著我們的心。疫情的來臨,不僅威脅著公眾身體健康,也影響著居家學(xué)習(xí)期間學(xué)生們的心理健康。誠望大家能保護好自己和他人,讓同學(xué)們居家生活變得更有意義,順利地度過這一特殊時期。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">保持樂觀心態(tài),做好科學(xué)防護</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b>面對疫情,希望家長及時提醒孩子們能夠保持樂觀心態(tài),做好科學(xué)防護,積極應(yīng)對困難,不斷充實自我,做向陽成長的勇敢學(xué)子。</p><p class="ql-block">1、規(guī)律作息,均衡飲食</p><p class="ql-block"> 在疫情期間,我們要遵照少出門,戴口罩,勤洗手的原則,主動隔離,保持個人和居家的清潔衛(wèi)生。要保持作息規(guī)律,保證睡眠時間,合理膳食均衡營養(yǎng),增強自己的免疫力和抗病毒能力。</p><p class="ql-block">2、保持適量運動</p><p class="ql-block"> 每天開展適量的室內(nèi)運動,如進行俯臥撐、跳繩、做健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈等。適當(dāng)?shù)倪\動不僅可以消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,并且能夠促進大腦活動,既健身又悅心。</p><p class="ql-block">3、合理使用電子產(chǎn)品</p><p class="ql-block"> 疫情期間同學(xué)們使用手機等電子產(chǎn)品進行線上學(xué)習(xí)時應(yīng)注意休息,時間不可過長,不能影響正常的作息。家長可與學(xué)生確定好每天使用手機和網(wǎng)絡(luò)的時段、時長等,共同遵守制定的規(guī)則,從每一天做起。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二. 做好家庭教育工作,給予孩子幫助</b></p><p class="ql-block"> (一)情緒調(diào)節(jié)好、營造積極氛圍</p><p class="ql-block"> 1、疫情之下,營造積極的家庭心理氛圍很重要??稍黾右黄鹋腼?、游戲、閱讀等方式的親子互動。家長要做孩子的榜樣,多一些積極思維,多一些積極暗示,如“居家隔離正好有大量時間進行學(xué)習(xí)、看書,正好可以陪伴孩子”。不要在孩子面前抱怨當(dāng)前生活狀態(tài),不要把自己的恐慌、焦慮等不良情緒傳染給孩子。</p> <p class="ql-block">2、理性看待疫情</p><p class="ql-block"> 我們還要嚴(yán)格按照防控措施做好防護,從權(quán)威渠道獲取相關(guān)資訊,降低疫情恐懼感。兒童青少年心理和思維發(fā)育尚未完全成熟,家長要引導(dǎo)孩子理性看待疫情,不在家庭宣揚未經(jīng)證實的負(fù)面消息,不渲染消極悲觀的情緒。</p> <p class="ql-block">3、加強情緒管理</p><p class="ql-block"> 面對疫情帶來的巨大心理壓力,父母需要引導(dǎo)接受自己出現(xiàn)的焦慮和恐懼等情緒,引導(dǎo)孩子合理轉(zhuǎn)移注意力,學(xué)會傾聽孩子的心聲,釋放自己的壓力。</p><p class="ql-block"> 一是轉(zhuǎn)移注意。做些能讓自己感覺更好的事情,如看電視、看書、繪畫、做手工、聽音樂、做家務(wù)、與家人聊天等,將自己注意力轉(zhuǎn)移到能讓自己更舒適的活動上。</p><p class="ql-block"> 二是學(xué)會傾訴。給親朋好友打電話傾訴,把自己的感受告訴家人和朋友,相互鼓勵、增強信心。父母也要主動與孩子溝通,幫助孩子說出自己的感受,通過傾訴可以釋放恐慌、焦慮、憤怒等心理應(yīng)激反應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 三是適當(dāng)運動。進行合適的居家體育運動,釋放自己的壓力和不良情緒。</p> <p class="ql-block">(二)親子相處好</p><p class="ql-block">1、以互相尊重為先</p><p class="ql-block"> 家長要和孩子坦誠相待,相互尊重。當(dāng)親子之間發(fā)生矛盾,首先家長應(yīng)調(diào)整好自己的情緒。面對憤怒、沖動等強烈負(fù)面情緒的時候,一個很簡單的技巧就是猛吸氣,對緩解沖動的情緒是有幫助的。也可以干脆停下來,把自己所有的思維力量集中在喜歡的事情上,面對我們無法控制的事情,及時止損和逃避也是一種積極的思維。父母要理解和尊重孩子的現(xiàn)狀。在這個特殊時期,允許孩子用自己的方式來調(diào)節(jié),相信他、鼓勵他。</p> <p class="ql-block">2、學(xué)會和孩子聊天</p><p class="ql-block"> 家長可以抽出一段時間,和孩子談?wù)勑?,可以就發(fā)生在我們身邊的某件具體的事情問孩子:“……你現(xiàn)在感覺怎么樣?”耐心等待孩子的回答之后,一定要先接納他的情緒,再回應(yīng):“是的,發(fā)生這樣的事情的確會讓人感到傷心、難過、恐懼,你覺得這個經(jīng)歷對你意味著什么?恐懼意味著什么呢?……你希望做些什么呢?</p> <p class="ql-block"> 孩子最開心的是感到自己被關(guān)注、被愛,而且是以他接受的方式。家長們需要尊重孩子和我們的差異,和孩子一起探討,而不是把自己的觀點強加于孩子。</p><p class="ql-block"> 常態(tài)化疫情防控形勢下,家長既要關(guān)注孩子的身體健康,還要關(guān)注孩子的心理健康,積極關(guān)注常態(tài)化疫情防控下的心理健康建設(shè)和管理,讓孩子們在成長的過程中獲得奮勇前行的力量,讓孩子在困難中看到人與人之間的風(fēng)雨同舟、守望相助的愛的存在,讓孩子永遠心懷感恩!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">山東博興樂安實驗學(xué)校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年4月3日</p><p class="ql-block"><br></p>