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山前學(xué)校優(yōu)秀教師——楊靜

王麗云

她,為師二十四載,勤于探索,潛心語(yǔ)文教學(xué),譜寫(xiě)出一曲曲驕人的教育新篇章;她,作為山前學(xué)校初中語(yǔ)文學(xué)科名師工作坊首席教師,堅(jiān)持用科研引領(lǐng)教師,用行動(dòng)做好真教育,引領(lǐng)教師真實(shí)地悅納每一個(gè)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生“做最好的自我”;她憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,以生為子,以校為家,以愛(ài)為犁耙,踐行著山前人最美的精神氣質(zhì),她就是赤峰市語(yǔ)文教學(xué)能手、赤峰市優(yōu)秀班主任楊靜老師。<br> 教學(xué)工作方面,作為首席教師,她勇挑重?fù)?dān),勤于探索,研究總結(jié)的“初中語(yǔ)文探究分享式精讀學(xué)習(xí)法”獲得語(yǔ)文同行的廣泛好評(píng),在全區(qū)富有影響力;她率先垂范,教藝精湛,多次承擔(dān)校、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、示范課、中考備考經(jīng)驗(yàn)分享、聊書(shū)會(huì)和家校共育講座,對(duì)全區(qū)教師和家長(zhǎng)起到示范引領(lǐng)作用。她教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,所教班級(jí)中考成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅,2018年中考和2021年中考所帶學(xué)生翟佳賀和宋佳軒分獲全區(qū)總分第一名和總分第三名成績(jī)。尤其2021年中考,全班44人有43人升入普通高中,考取全區(qū)前一百名6人,31人分別考取平煤高中甲班和區(qū)一中精品班,三年來(lái)44人無(wú)1人中途掉隊(duì),所有同學(xué)都進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)圓夢(mèng)!家長(zhǎng)和學(xué)生感恩之余,攜手為她及教學(xué)團(tuán)隊(duì)送來(lái)一面情意深深的錦旗,上書(shū):“教書(shū)育人,愛(ài)生如子,恩重如山,愛(ài)心無(wú)限”!因教學(xué)成績(jī)突出,2021年在學(xué)校教育教學(xué)管理工作評(píng)比中榮獲“桃李杯”一等獎(jiǎng),“精忠杯”特等獎(jiǎng),被元寶山區(qū)人民政府授予“記功”獎(jiǎng)。<br> 在教育科研方面,她積極參研國(guó)家級(jí)課題《新課標(biāo)背景下中小學(xué)價(jià)值教育的校本化研究》,獲結(jié)題證書(shū)。期間在省級(jí)期刊發(fā)表論文一篇,并代表內(nèi)蒙古所有實(shí)驗(yàn)校在論壇交流中做經(jīng)驗(yàn)分享,獲與會(huì)專(zhuān)家好評(píng);她參與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《初、高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀指導(dǎo)策略研究》,已獲結(jié)題證書(shū);她利用假期每天堅(jiān)持陪伴學(xué)生線上共讀名著,引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展線上聊書(shū)會(huì),踐行“讀書(shū)·時(shí)間·寫(xiě)作”育人理念。<br> 擔(dān)任首席教師以來(lái),她帶領(lǐng)同事們精研細(xì)磨,堅(jiān)持周周教研,堅(jiān)持1+2模式真誠(chéng)聽(tīng)評(píng)課,積極致力打造教研新生態(tài);在當(dāng)前“雙減”背景下,為滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求,她帶領(lǐng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作,以“減負(fù)、提質(zhì)、增效”為愿景,反復(fù)研討,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,激趣減負(fù),作業(yè)巧設(shè)計(jì),分層與彈性兼顧;全員參加元寶山區(qū)教育局開(kāi)展的第一屆中小學(xué)教師作業(yè)設(shè)計(jì)大賽,整個(gè)團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)意作品喜獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。<br> 班級(jí)管理方面,她堅(jiān)信“欣賞是美麗的開(kāi)始”,堅(jiān)持“慢養(yǎng)學(xué)生,靜待花開(kāi)”,堅(jiān)守“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”的育人誓言;她注重對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重語(yǔ)文教育與班級(jí)教育的融合;她組織學(xué)生開(kāi)展一系列的主題班會(huì)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)良好的育人效果;她精心組織初中階段的每一次家長(zhǎng)會(huì),形成良好的家校合力;她緊密團(tuán)結(jié)班級(jí)的每一位任課教師,積極踐行學(xué)校的育人理念,以強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力助力學(xué)生健康成長(zhǎng)!<br> 她所帶過(guò)的班級(jí)團(tuán)隊(duì),軍訓(xùn)場(chǎng)上,學(xué)生精神抖擻,昂首挺立,口號(hào)嘹亮,目光堅(jiān)定;文明崗上,他們站姿挺拔,執(zhí)著堅(jiān)守;迎著晨曦,沐浴星月;運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),他們英姿颯爽,奮力拼搏,勇摘桂冠!<br> 如今她新接手的2021級(jí)同學(xué)也已進(jìn)入初一下學(xué)期,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的洗禮,經(jīng)過(guò)大半年的相處磨合,班級(jí)凝聚力和向心力已經(jīng)形成,他們漸漸學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,懂得將責(zé)任儲(chǔ)藏在人生的行囊中,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)!<br> 賽場(chǎng)比拼,學(xué)海泛舟,他們秉持著老二班一貫的優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng),不放棄,不認(rèn)輸,單薄的身影奮力跳躍馳騁。一次次調(diào)整狀態(tài),一次次刷新團(tuán)隊(duì)成績(jī),力爭(zhēng)上游,無(wú)畏無(wú)懼!如今班級(jí)綠色的展板中張貼著他們集團(tuán)隊(duì)之力喜獲的“軍訓(xùn)比拼優(yōu)秀班級(jí)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名”、“‘從小學(xué)法律,文明伴成長(zhǎng)’演講比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)狀,竇宇航、孫夢(mèng)壕以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)喜獲山前學(xué)?!熬覍W(xué)子獎(jiǎng)”,劉想和辛悅以出色的表現(xiàn)獲評(píng)山前學(xué)?!暗赖聵?biāo)兵”稱(chēng)號(hào),一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的背后是師生努力奮斗的成長(zhǎng)印記。<br> 作為一名共產(chǎn)黨員,大疫之下,她牢記黨員初心,在寒假期間主動(dòng)請(qǐng)纓,白天助力社區(qū)防控,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)居家防疫,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生居家高效學(xué)習(xí);晚間借助矚目陪伴學(xué)生讀書(shū)和聊書(shū),于學(xué)生的精彩發(fā)言中給以精準(zhǔn)到位的點(diǎn)評(píng),有指導(dǎo),有鼓勵(lì),有點(diǎn)贊,有討論,這樣的陪伴堅(jiān)持了一個(gè)寒假,傳承了一屆又一屆。在她的引領(lǐng)下,學(xué)生的小組式聊書(shū)會(huì)上,大家暢所欲言,積極互動(dòng),與書(shū)中人物同悲同喜,迸濺出動(dòng)人心扉的智慧火花,成功開(kāi)展了多部名著分享會(huì)。<br> 作為黨員,她每天除了奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),還堅(jiān)持駐班聽(tīng)課,不僅助力本班,更堅(jiān)持助力中考班級(jí),一天聽(tīng)課五六節(jié)已是常態(tài);為了給留守同學(xué)更多的體貼和溫暖,她周末顧不上休息,趕20多里路去做家訪,陪孩子促膝談心,幫其規(guī)劃人生目標(biāo)。2021年利用假期做家訪20多次,僅2022年1月11日一天,她與王曉民老師先后走訪了一班和二班共9名同學(xué),讓家校合作在彼此的交流與理解中越發(fā)美好!<br> 她每天踏晨曦而來(lái),沐月光而歸,縱夜已深,仍筆耕不輟,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著一句句恰切的評(píng)語(yǔ),她以實(shí)際行動(dòng)踐行著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,她以不倦的付出書(shū)寫(xiě)著奉獻(xiàn)精神和慈母情懷!<br><br><br><br><br>

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