<p class="ql-block"> 書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)開(kāi)展的第三周，我們四年組開(kāi)展了線上整本書(shū)閱讀教學(xué)活動(dòng)。</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 為了能夠更好的展開(kāi)教學(xué)，我們四年組的四位老師在教學(xué)前進(jìn)行了集體備課活動(dòng)。在備課過(guò)程中，大家結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各抒己見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">1、要看看書(shū)名，書(shū)名可能是一本書(shū)內(nèi)容的凝練，也可能是貫穿全文的一個(gè)線索，所以先自己解讀一下書(shū)的書(shū)名。</p><p class="ql-block">2、要看一下作者的簡(jiǎn)介，這樣更便于了解這本書(shū)的寫(xiě)作背景和作者想要表達(dá)的真實(shí)意思。</p><p class="ql-block">3、可以看一下書(shū)的序，有的是作者自己做的序，有的是別人做的序，讀讀序言，可以起到過(guò)渡作用。</p><p class="ql-block">4、要看一下書(shū)的目錄，大概了解一下，行文的結(jié)構(gòu)和各部分的核心內(nèi)容。</p> 精彩課堂瞬間 <p class="ql-block"> 在每一位老師的引導(dǎo)中，使學(xué)生建立閱讀期待，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。</p> 讀書(shū)計(jì)劃 <p class="ql-block"> 讀一本書(shū)，合理制定讀書(shū)計(jì)劃。讀書(shū)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。.對(duì)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣大有幫助。</p> 讀書(shū)手抄報(bào) 讀書(shū)筆記 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中，及時(shí)寫(xiě)下了所看章節(jié)的感受與收獲！</p> 讀書(shū)分享 <p class="ql-block">通過(guò)閱讀，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，使他們?cè)陂喿x中收獲很多！</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)整本書(shū)閱讀課，打開(kāi)了孩子們的視野，激發(fā)孩?們的閱讀興趣，營(yíng)造濃厚的閱讀整本書(shū)氛圍。逐步把閱讀整本書(shū)融?我們的?活?，讓讀書(shū)成為?種習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)?愛(ài)上閱讀，做?個(gè)喜歡閱讀、熱愛(ài)經(jīng)典的?，在閱讀中獲得審美體驗(yàn)，提?語(yǔ)?素養(yǎng)。讓我們?起在整本書(shū)閱讀的道路上，?起努?吧!</p> <p class="ql-block">編輯：王春清</p><p class="ql-block">編審：李莉莉</p><p class="ql-block">審核：韓矗</p><p class="ql-block">照片資料提供：四年組全體班主任</p>