柴桑區(qū)第六小學(xué)吳曉玲的美篇

柴桑區(qū)第六小學(xué)吳曉玲

【助力雙減，提質(zhì)增效】“雙減”落地有聲，“作業(yè)精彩”紛呈——記柴桑區(qū)第六小學(xué)六年級(jí)組特色作業(yè) 　　在“雙減”政策的大背景下，“減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)”成為教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。五育如何落實(shí)，作業(yè)如何更高效，成了六小六年級(jí)組老師們深入研究的內(nèi)容，基于學(xué)科核心素養(yǎng)，堅(jiān)持兒童立場(chǎng)，老師們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的學(xué)科特色作業(yè)，讓我們帶上慧眼，帶上童心，一起去欣賞童真童趣的奇妙作業(yè)吧…… 語(yǔ)文篇 書是學(xué)生的良師益友。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，六年級(jí)語(yǔ)文老師為學(xué)生推薦了四大名著的閱讀，布置了設(shè)計(jì)相關(guān)閱讀書簽的創(chuàng)意作業(yè)、好書推薦卡和閱讀筆記，將閱讀與藝術(shù)有效融合。 　　看!這一系列創(chuàng)意書簽、閱讀筆記和好書推薦卡的呈現(xiàn)無(wú)不閃耀著學(xué)生的智慧之光! 數(shù)學(xué)篇 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，探尋數(shù)學(xué)奧秘，數(shù)學(xué)王國(guó)里奇妙無(wú)比!六年級(jí)組數(shù)學(xué)老師將生活中的數(shù)學(xué)與孩子的構(gòu)思緊密融合在一起，讓繽紛絢麗的色彩、生動(dòng)有趣的數(shù)字、各種不同的形狀在這里相聚，碰撞了一幅幅形象生動(dòng)的、各具創(chuàng)意的數(shù)學(xué)作品，讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥，讓數(shù)學(xué)煥發(fā)美麗的光彩。 英語(yǔ)篇 英語(yǔ)特色作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)科在“雙減”新形勢(shì)下日常教學(xué)的鞏固、拓展與延伸，讓學(xué)生在分層作業(yè)的多項(xiàng)選擇形式下，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為原則，布置特色實(shí)踐性作業(yè)，還增設(shè)了一些既動(dòng)腦又動(dòng)手的設(shè)計(jì)型作業(yè)，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。 綜合篇 為貫徹落實(shí)“雙減”政策，大力推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，我們特開展勞動(dòng)教育特色作業(yè)和手工制作活動(dòng)，讓同學(xué)們親身實(shí)踐，收獲屬于自己勞動(dòng)成果的幸福。 　　每一顆種子，都應(yīng)該發(fā)芽;每一個(gè)夢(mèng)想，都值得澆灌。隨著“雙減”的全面落地，特色作業(yè)給學(xué)生們的學(xué)習(xí)增添了興趣，提供了展示的舞臺(tái)，鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力、實(shí)踐能力、欣賞美的能力，提升了學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng)，也吸引更多的孩子投入到愛學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、想學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。 在今后的教學(xué)過(guò)程中，六小六年級(jí)組老師將在學(xué)校教務(wù)處提出的“提質(zhì)減負(fù)”的路上，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，以學(xué)生為本，使學(xué)生的視野由課本走向自然，走向生活，走向社會(huì)，讓他們?cè)诰哂腥の缎?、層次性、?shí)踐性、拓展性的作業(yè)中，用自己的智慧創(chuàng)造出一道道絢麗多彩的風(fēng)景線! 撰寫：吳曉玲審核：李文明 柴桑區(qū)第六小學(xué) 2022年4月7日