暢游詩林詞海傳承文化經(jīng)典 ----正定縣子龍小學(xué)三年級趣味詩詞會促雙減

子龍小學(xué)教務(wù)處

“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，從《詩經(jīng)》的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”到《楚辭》的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；從李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”到毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。古詩詞，凝聚了前賢的大智大慧、睿語哲思；古詩詞，濃縮了華夏五千年的思想精髓。 　　為落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，校長田艷娟要求打造書香校園，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。正定縣子龍小學(xué)三年級于2021年9月開始了經(jīng)典誦讀系列活動:每日一首詩誦讀、每月一次古詩過級，每學(xué)期一次詩詞會。 　　三年級首屆校園詩詞會分為班級初賽、年級團(tuán)體賽，清明節(jié)前各班級選拔古詩小達(dá)人2名、4名闖關(guān)員參加年級團(tuán)體賽。2022年4月6日下午，一場別開生面的“校園詩詞會”在恒德樓多功能廳拉開了序幕。 第一關(guān)：初露鋒芒第二關(guān)：慧眼識珠第三關(guān)：狹路相逢 　　每班2號闖關(guān)員抽簽分組（ABCDEF六個(gè)組，其中一個(gè)班級輪空“幸運(yùn)星”加5分）每組3個(gè)闖關(guān)員石頭剪子布，獲勝班級的小詩人回答相應(yīng)組題目，完全正確得10分，否則另兩個(gè)班級各加5分。 第四關(guān)：放手一搏第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)比拼 　　在闖關(guān)游戲中，主持人妙語連珠，評委字字珠璣；孩子們個(gè)個(gè)氣定神閑，一句接著一句地吟誦詩句，現(xiàn)場對答如流；闖關(guān)員機(jī)警敏捷一路過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷重重關(guān)卡，他們智慧的相撞、積淀的比拼為本次活動掀起一次次的高潮，給我們帶來了一場精彩絕倫的經(jīng)典詩詞盛宴。 　　胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，經(jīng)過激烈比拼，7個(gè)班級脫穎而出，榮獲一二三等獎，副校長安彥芹、蔣會攀為獲獎班級頒發(fā)了榮譽(yù)證書。 　　古語說：少年之記，如石上之刻；青年之記，如木上之刻；老年之記，如沙上之刻。小學(xué)階段是人生記憶的黃金時(shí)期，是文化知識和道德品質(zhì)初步形成的重要時(shí)期。教學(xué)副校長安彥芹對本次活動給予高度評價(jià)，“古詩文誦讀”是我校實(shí)施特色教育活動的重要組成部分，是進(jìn)一步落實(shí)“雙減”的重要舉措，是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣、提高學(xué)生的古典文化素養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的重要工程。學(xué)校將持續(xù)開展豐富多彩的詩詞教育活動，提高學(xué)生的記憶力、想象力以及對語言的感悟力，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶情操，完善人格，提高人文素養(yǎng)。 　　本次活動，將學(xué)生們學(xué)習(xí)古詩詞的熱情又一次點(diǎn)燃，讓他們在中國燦爛古典文化的熏陶下，分享詩詞之美，感受古人智慧，繼續(xù)以更高的熱情追尋中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展足跡，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。