<p class="ql-block"> 春光醉人意，新風(fēng)入人心。在國家“雙減”政策落地的大環(huán)境下，為保證我校教學(xué)減負(fù)不減質(zhì)，向課堂四十分鐘要成效，南湖小學(xué)特開展了教師崗位大練兵推進(jìn)活動，以此來促進(jìn)全體教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。</p><p class="ql-block"> 本次活動，老師們根據(jù)各學(xué)科的新課標(biāo)理念，精心設(shè)計(jì)，為我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的展示課。</p> 包羅萬象大語文 <p class="ql-block"> 潘老師的一堂作文指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生善于將內(nèi)心的真實(shí)感受表達(dá)出來，打通從“讀”到“感”，從“感”到“寫”的寫作之路。</p> <p class="ql-block"> 彭老師執(zhí)教的是四年級綜合性學(xué)習(xí)。她詩意般語言帶領(lǐng)學(xué)生們輕叩詩歌大門，孩子們靜靜地聽，聲情并茂地誦讀，自由自在地表達(dá)對現(xiàn)代詩歌的感受，最后化身小詩人來作詩。整堂課讓我們都徜徉在詩情畫意里。</p> <p class="ql-block"> 這堂課孩子們可謂“八仙過海，各顯神通”，每個人都積極參與到唐老師的課堂中來，增長了知識，同時也收獲了快樂。</p> <p class="ql-block"> 黎老師的語文課堂，盡顯學(xué)生主體地位，孩子樂中學(xué)，學(xué)中悟，各個收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 丘老師在課堂上鼓勵孩子們大膽展示自我，學(xué)會抓過渡句，品析關(guān)鍵詞來感悟文章。</p> <p class="ql-block"> 易老師讓孩子們在課堂中合作學(xué)習(xí)，人人參與，展示自我，快樂成長！</p> <p class="ql-block"> “學(xué)啟于思，思源于疑”，覃老師在課堂中循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生們積極思考、答疑，讓孩子們基本掌握了“一不變二變”直述句改轉(zhuǎn)述句的方法。</p> 實(shí)事求是真數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 李老師在四年2班上了《三角形的內(nèi)角和》公開課，通過先猜想?再驗(yàn)證?最后得出結(jié)論，三個步驟將這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容講解透徹，讓學(xué)生在量一量、拼一拼、折一折的小組活動中領(lǐng)悟到“實(shí)踐出真知”的道理。</p> <p class="ql-block"> 蔡老師在三（2）班執(zhí)教《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》，本節(jié)課主要通過收集數(shù)據(jù)，合表活動和數(shù)據(jù)的分析來掌握本節(jié)課的重難點(diǎn)。讓學(xué)生在合表分析數(shù)據(jù)中收獲滿滿的成就感。</p> <p class="ql-block"> 高老師在四（1）班執(zhí)教的是《小數(shù)的讀法和寫法》，本節(jié)課靈活地運(yùn)用了自主--合作--探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)帶給他們的快樂。</p> <p class="ql-block"> 李老師讓學(xué)生觀看視頻，了解分?jǐn)?shù)是如何產(chǎn)生的，再指導(dǎo)學(xué)生動手操作得出分?jǐn)?shù)的意義。整節(jié)課李老師圍繞重難點(diǎn)講解，學(xué)生在知識的海洋里快樂學(xué)習(xí)，收獲頗豐！</p> <p class="ql-block"> 吳老師在二（3）班執(zhí)教的是《有余數(shù)的除法》，通過游戲?qū)W生喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生分一分，擺一擺草莓等水果來開展探究性課堂活動，在操作中體會有余數(shù)的除法，整節(jié)課歡聲笑語，學(xué)有所獲！</p> <p class="ql-block"> 謝老師以“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”作為導(dǎo)入，課堂上通過整體回顧和密室逃脫答題闖關(guān)游戲，讓學(xué)生在游戲中進(jìn)行練習(xí)、討論、合作，發(fā)展空間觀念，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 鄺老師在三（3）班執(zhí)教的是《認(rèn)識小數(shù)》，學(xué)生在探究中開動腦筋，學(xué)會自己總結(jié)方法。鄺老師不僅把學(xué)習(xí)的時間、空間留給學(xué)生，而且層層推進(jìn)，加大教學(xué)知識的寬度和廣度。</p> 天方夜譚妙英語 <p class="ql-block"> 劉老師憑借扎實(shí)的基本功，精心地設(shè)計(jì)了一堂“關(guān)關(guān)難闖”、“關(guān)關(guān)必闖”的綜合訓(xùn)練課。為我們呈現(xiàn)了一堂有趣、精彩、生動的英語課堂。</p> <p class="ql-block"> 林老師精美的課件和漂亮的板書讓學(xué)生都陶醉在英語的世界中。學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的"Fruit Day"情境中學(xué)習(xí)和擴(kuò)展語言綜合運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 張老師本節(jié)課立足實(shí)際，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，在語言知識與語言技能的輸入與輸出上都體現(xiàn)了整體性原則，將聽、說、讀、寫、看融合在了一起，注重培養(yǎng)學(xué)生們的英語核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 幽默風(fēng)趣是周老師的教學(xué)風(fēng)格，她設(shè)計(jì)了形式多樣的游戲，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，做到了真正的寓教于樂！孩子們在課堂上也很自信地展示自我。</p> <p class="ql-block"> 和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生積極參與課堂活動，范老師搭建了一個集互動、體驗(yàn)、快樂為一體的英語高效課堂！</p> <p class="ql-block"> 張老師幽默風(fēng)趣，她的英語課堂永遠(yuǎn)都充滿激情，與學(xué)生愉悅互動，是一節(jié)高效、時尚的英語課！</p> 別開生面靚藝體 <p class="ql-block"> 彭老師借助動物形象來加深學(xué)生對各種西洋樂器的了解，還模仿動物的聲音，音樂的課堂才是最本真的聲音，有趣極了！</p> <p class="ql-block"> 音樂欣賞課中，辛老師帶領(lǐng)學(xué)生們感受中國人民英勇抗擊侵略者的愛國主義精情操，讓孩子們用模唱的形式讓欣賞課也不再那么枯燥，反而更生動了呢！</p> <p class="ql-block"> 周老師執(zhí)教的是立定跳遠(yuǎn)，孩子們在他的課上化身為“小青蛙”，各個都掌握了姿勢要領(lǐng)，勤加練習(xí)，必成大器呀！</p> <p class="ql-block"> 張老師執(zhí)教的是前滾翻，這節(jié)課主要是幫助孩子們打開身體，讓肢體更加靈活協(xié)調(diào)，這樣的體育課既鍛煉了學(xué)生們前庭和小腦的平衡功能又提升了孩子運(yùn)動技能和獨(dú)立活動的能力！</p> <p class="ql-block"> 張老師在《美麗的花園》一課中，讓孩子們做美麗花園里面的花仙子，用神奇的畫筆勾勒出一朵朵美麗的花朵。</p> <p class="ql-block"> 不滅求真的熱情，不停探索的腳步，《汽車博覽會》這一課，馬老師設(shè)計(jì)了多重游戲，讓同學(xué)們了解汽車的結(jié)構(gòu)和種類。并且學(xué)生們還能舉一反三，在了解汽車的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了各式各樣、多功能型汽車。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在課堂大練兵活動中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">南湖老師們真抓實(shí)干，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于嘗試。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正如賀校所期待：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精益求精、不忘初心、砥礪前行！</p><p class="ql-block"> 南湖老師們一定會在不斷地嘗試和反思中繼續(xù)成長，共譜教育新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：彭霄雪、李穎、張淑琴、張勤標(biāo)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：賀艷花</p><p class="ql-block"><br></p>