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中班藝術領域——手工制作《風箏》

小菲老師

<p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">?1.對做風箏感興趣,熱愛民族文化。</p><p class="ql-block">2.通過了解風箏對稱的特點,學習其制作方法。</p><p class="ql-block">3.能設計制作一只有自己特點的風箏。</p><p class="ql-block">活動準備:風箏圖片、紙、畫筆、細竹片(可用木棍、筷子等代替)制作風箏步驟圖、制作風箏視頻。</p> <p class="ql-block">謎底就是“風箏”。</p> <p class="ql-block">風箏有很多不同的種類,但是它們都有一個共同的特點,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?</p> <p class="ql-block">特點就是:對稱。</p><p class="ql-block">了解了風箏的特點,那就快來和我一起制作風箏吧!</p> <p class="ql-block">小朋友們的風箏都做好了嗎?</p><p class="ql-block">現(xiàn)在疫情還在我們身邊,小朋友們要居家防護,減少出門,等疫情結束,我們一起放風箏哦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核人:郝紅梅</p>

風箏

制作

特點

小朋友

疫情

對稱

竹片

制作方法

放風箏

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