<p class="ql-block" style="text-align: center;">春暖花開</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">萬物復(fù)蘇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">閱讀是一種美好的遇見</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">翻開書本</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">去觸摸這世間的美好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">邂逅一份溫暖的感動(dòng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春光美如斯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">正是讀書時(shí)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期待那縷縷書香</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">溫暖心田</p><p class="ql-block"><br></p> 閱讀月活動(dòng)方案 活動(dòng)背景 <p class="ql-block ql-indent-1">為了培養(yǎng)幼兒會(huì)讀書、愛讀書、樂讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，德化縣城東幼兒園將以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書月主題系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、活動(dòng)主題 <p class="ql-block" style="text-align: center;">四月芳菲，書香致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"><br></p> 二、活動(dòng)時(shí)間 <p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年4月9日——4月30日</p> 三、活動(dòng)對(duì)象 <p class="ql-block" style="text-align: center;">全園幼兒、教師及家長(zhǎng)</p> 四、參與方式 <p class="ql-block">◆幼兒：</p><p class="ql-block">1.閱讀打卡活動(dòng)21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">【朋友圈打卡內(nèi)容】：閱讀打卡第X天：我是德化縣城東幼兒園XX班級(jí)的XX小朋友，今天閱讀的是《XXX》。</p><p class="ql-block">2.尋找最美聲音建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群，可使用輕音樂背景輔助，時(shí)間不超過3分鐘。</p><p class="ql-block">由班級(jí)初審，活動(dòng)打卡結(jié)束后幼兒園將擇優(yōu)選擇最美聲音作品，制作最美聲音美篇宣傳發(fā)表。被選中的幼兒將評(píng)選為"最美聲音"并獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。</p><p class="ql-block">3.活動(dòng)過程中能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”并獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。</p><p class="ql-block">◆ 家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">1.制作“親子閱讀記錄卡”制定家庭親子讀書計(jì)劃和閱讀書目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2.制作“我的第一本書”家長(zhǎng)介紹圖書的基本結(jié)構(gòu)（封面、封底、作者、出版社），引導(dǎo)孩子自主設(shè)計(jì)一本書，把自己看到的、想到的、聽到的、經(jīng)歷到的用筆記錄下來，爸爸媽媽給孩子配上簡(jiǎn)單的文字，裝訂成冊(cè)，一本小人書就制作好啦！復(fù)學(xué)后將擇優(yōu)選取優(yōu)秀的自制圖書帶來幼兒園進(jìn)行展覽。</p><p class="ql-block">◆ 教師</p><p class="ql-block">1.復(fù)課后，布置閱讀環(huán)境根據(jù)教室空間合理布局，選擇靠近光源、安靜的角落，創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)；提供一些軟墊、靠墊，供幼兒坐、靠；掛上可愛的布制圖書袋、簡(jiǎn)易書架，用于擺放書籍，養(yǎng)成按序收放的良好習(xí)慣。營(yíng)造舒適、愉悅的閱讀氛圍，激發(fā)幼兒主動(dòng)閱讀的興趣。</p><p class="ql-block">2.每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)，讓讀書成為我們的精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。</p><p class="ql-block">3.復(fù)學(xué)后教師進(jìn)行讀書沙龍分享會(huì)。</p> 幼兒園“讀書月”活動(dòng)倡議書 <p class="ql-block">親愛的老師、孩子、家長(zhǎng)們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。德化縣城東幼兒園“四月芳菲，書香致遠(yuǎn)”活動(dòng)將在四月拉開序幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年之計(jì)在于春，在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們行動(dòng)起來，帶領(lǐng)孩子，多讀書，讀好書！具體倡議如下：</p> 倡議小朋友 <p class="ql-block">1.堅(jiān)持閱讀：每天在老師或家長(zhǎng)的陪伴下，堅(jiān)持閱讀30分鐘，閱讀內(nèi)容包括小故事、繪本、古詩等，大班孩子可嘗試自主閱讀。</p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)閱讀：保護(hù)眼睛，用正確的姿勢(shì)閱讀，會(huì)一頁一頁的看書。</p><p class="ql-block">3.學(xué)會(huì)整理：每次看完都能把書放回原位。</p><p class="ql-block">4.愛護(hù)圖書：不撕書，圖書破損學(xué)會(huì)修補(bǔ)。</p><p class="ql-block">5.故事表演：和小伙伴、爸爸媽媽、老師一起講講故事，演演故事。</p> 倡議家長(zhǎng) <p class="ql-block">1 . 枕邊閱讀:堅(jiān)持每天睡前陪伴孩子一起閱讀，閱讀時(shí)間為15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2.閱讀記錄：中大班可以與孩子一起將讀書的內(nèi)容，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來（例如書本的名稱、寶寶的閱讀心得）。</p><p class="ql-block"> 3.故事表演：發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒興趣增強(qiáng)幼兒記憶力。爸爸媽媽可以和孩子一起在閱讀后進(jìn)行表演哦！可以運(yùn)用角色扮演、演講、詠唱、配音等多種表現(xiàn)形式，相信會(huì)給您意想不到的歡樂。</p> 倡議老師 <p class="ql-block">1.堅(jiān)持閱讀：每天抽20分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，并主動(dòng)和孩子交流讀書心得，言傳身教。</p><p class="ql-block"> 2.誦讀經(jīng)典：博覽群書，益智強(qiáng)理。在同事間暢談讀書感受，相互促進(jìn)并共勉。</p><p class="ql-block"> 3.讀以致用：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。</p><p class="ql-block"> 4.堅(jiān)持引領(lǐng)：定期為孩子們推薦好書，指引孩子愛上閱讀。</p> 好書推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">繪本故事對(duì)于一個(gè)幼兒來說，是他們成長(zhǎng)的伴侶，是心靈的雨露、精神的家園；一本好的繪本材料是教師與家長(zhǎng)首選的圖書，讓幼兒的童年充滿樂趣和魅力；給大家推薦以下書籍，僅供參考。</p> 小班幼兒圖書挑選原則 <p class="ql-block">1.貼近幼兒生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本，如《小貓當(dāng)當(dāng)》、《噼里啪啦》等系列叢書。</p><p class="ql-block"> 2.故事簡(jiǎn)單短小。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡(jiǎn)單文字少的書。如：《誰咬了我的大餅》、《早餐，你喜歡吃什么》等 。</p> 中班幼兒圖書挑選原則 <p class="ql-block">1.貼近生活經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在繪本的內(nèi)容方面，多選來自于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書，如主人公心理活動(dòng)與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰？》《咬人大王布奇奇》等。</p><p class="ql-block">2.提倡幼兒自主選擇圖書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。</p><p class="ql-block">3.增加認(rèn)知類書籍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會(huì)性比較明顯的繪本，如《開車出發(fā)》系列，關(guān)于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》，關(guān)于社會(huì)性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛的鼠小弟》系列等。</p> 大班幼兒圖書挑選原則 <p class="ql-block">1.內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。</p><p class="ql-block">2.增加社會(huì)情感類圖書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)年齡段幼兒即將步入小學(xué),可以增加一些社會(huì)性、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立性方面的書籍，如：走迷宮、找錯(cuò)等。這個(gè)時(shí)候幼兒理解能力增強(qiáng)，為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會(huì)人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。</p><p class="ql-block">3.開始自主閱讀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強(qiáng)，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復(fù)閱讀有趣的畫面，并且愿意主動(dòng)與他人分享。</p> 紅色繪本故事推薦 家長(zhǎng)讀物推薦 <p class="ql-block">1.《捕捉兒童敏感期》——孫瑞雪</p><p class="ql-block">2.《從尿布到約會(huì)》——王震宇、張婕譯</p><p class="ql-block">3.《父母的語言》</p><p class="ql-block">4.《如何說孩子才肯聽》</p><p class="ql-block">5.《好媽媽勝過好老師》</p><p class="ql-block">6.《不吼不叫》</p><p class="ql-block">7.《正面管教》</p><p class="ql-block">8.《游戲力》</p> 教師讀物推薦 <p class="ql-block">1.《做個(gè)有智慧的教師》</p><p class="ql-block">2.《支架—兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)》</p><p class="ql-block">3.《開放性材料投放》</p><p class="ql-block">4.《給教師的一百條建議》</p><p class="ql-block">5.《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》</p><p class="ql-block">6.《最好的教育是愛》</p><p class="ql-block">7.《童年的秘密》</p><p class="ql-block">8.《發(fā)現(xiàn)孩子》</p><p class="ql-block">9.《窗邊的小豆豆》</p><p class="ql-block">10.《捕捉兒童敏感期》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幸?？赡芫褪沁@么簡(jiǎn)單。爸爸媽媽放下工作，與孩子一起“以書為友”，帶動(dòng)寶貝從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在溫馨的親子共讀時(shí)光里，你指我看，你讀我聽；你抱著我，我靠著你，互相依偎。在輕輕讀書聲中，心里流淌著滿足而平靜的濃濃親子情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">愛上閱讀、享受閱讀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們共赴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">閱讀的文化精神盛宴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">德化縣城東幼兒園（宣）</p>