<p class="ql-block">遇見，是故事的開始</p><p class="ql-block">相處，是溫暖的篇章</p><p class="ql-block">陪伴，是簡單的告白</p><p class="ql-block">成長，是故事的延續(xù)</p><p class="ql-block">讓我們“疫”起努力，靜待花開</p><p class="ql-block">一場心與心的交流</p><p class="ql-block">正在揚帆云端悄然開啟......</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 清淺時光，歲月悠悠，為了進一步引導學生養(yǎng)成良好的居家學習習慣、生活習慣，促進疫情期間的家校合作，二年四班師生及家長通過“釘釘在線課堂”召開了一次以“家校攜手，共育花開”為主題的線上家長會。</p> <p class="ql-block"> 為了使學生的居家學習生活能夠揚長避短，精益求精，增強家校共育的實效性。會前，教學校長安相鋒、工會主席王林生、教導主任楊玉成三位領導組織召開了班主任線上視頻會議，號召以班級為單位，圍繞促進家校共育，提高教學質量，增強家校溝通等方面，開展線上家長會。</p> <p class="ql-block"> 校領導圍繞五項管理對此次家長會提出明確的要求，在線上教學堅持“五育”并舉，切實提高線上課堂教學質量。</p> <p class="ql-block"> 班主任積極配合，精心策劃家長會流程，撰寫發(fā)言稿、制作課件。在4月11日，二年四班召開了線上家長會。</p> 家長會邀請函 家長會流程 <p class="ql-block"> 首先，班主任老師就近一個月的線上學習進行總結分析，對本班學生的表現(xiàn)給予肯定以及表揚，對于二年級的學生來說，一年多的學習生活已經適應了學校的各項學習，現(xiàn)在又開始了線上學習，對于大部分同學來說表現(xiàn)得非常好，不僅能夠認真聽課，作業(yè)也能按時、工整的提交。因為他們明白，他們只是換了一個地方學習，換了一種上課方式。對于部分同學的表現(xiàn)，老師進行分析以及提出整改措施。</p> <p class="ql-block">對于線上學習中的優(yōu)秀作業(yè)進行了表揚。</p> <p class="ql-block"> 對于學生居家的日常進行了總結，并提出新的要求。</p> <p class="ql-block"> 那些看似波瀾不驚的日復一日，會在某天讓你看到堅持的意義。網課期間，是能夠試出你是否真正勤奮的試金石。</p> <p class="ql-block"> 班主任老師又向家長朋友們提出了幾點要求，希望家長能給學生提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。學生線上學習期間，家長全程陪伴，為孩子掃清學習的一切障礙，配合老師培養(yǎng)孩子的時間觀念，并且注重培養(yǎng)孩子的自信心，除了學習之外，要讓孩子積極參加體育鍛煉，每日按時做眼保健操，參與家務勞動，實行勞逸結合的方式。還要時刻注意孩子的心理動向，確保孩子的心理健康，能夠快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 安全無小事，現(xiàn)在疫情愈發(fā)緊張，老師再次強調做好個人的疫情防控工作:對學生進行每日測溫，做好核酸檢測的防護工作，勤洗手，勤通風；家長外出時也要做好個人防護工作；除了做好防疫工作，還要注意其他各方面的安全，包括用火用電安全、交通安全等，尤其現(xiàn)在都在進行網課，謹防網絡詐騙。</p> <p class="ql-block"> 會議期間，家長們聚精會神，遵守會場紀律，保證了家長會的順利召開。</p> 溫馨瞬間 <p class="ql-block"> 會上，孩子們端坐在鏡頭前，家長們陪伴在側。時而聆聽，時而思索；享受著，感悟著；一張張照片定格住一幕幕溫馨的畫面……</p> <p class="ql-block"> 會上，家長們在屏幕前認真聆聽，積極互動；會后，家長們與老師通過微信交流。每位家長都有不同的感悟，教育孩子，彼此成長，任重道遠。</p> 共筑成才路 <p class="ql-block"> 雖隔絕疫情，不隔絕真情；雖開學停歇，但愛不停歇；家校攜手， 共克時艱； 凝心聚力， 共育花開！期盼我們在美麗的朝小校園相見！</p> <p class="ql-block">主管領導：安相鋒副校長</p><p class="ql-block">審核：楊玉成主任</p><p class="ql-block">編輯：二年四班班主任董淑艷</p><p class="ql-block">攝影：二年四班全體家長</p><p class="ql-block">德惠市朝陽鄉(xiāng)中心小學</p><p class="ql-block">2022年4月12日</p><p class="ql-block"><br></p>