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<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">親愛(ài)的同學(xué)們，《好玩的曼陀羅繪畫》你們嘗試過(guò)了嗎？老師收到了很多曼陀羅繪畫作品，深深折服于同學(xué)們新奇的創(chuàng)意，驚艷于同學(xué)們深刻的感悟。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“每個(gè)人都要成長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)方向也不盡相同，找準(zhǔn)自己的人生方向，不懈努力。”</p><p class="ql-block"> ——二年六班 盛妍菲</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“魔鏡中有個(gè)可愛(ài)的小公主”</p><p class="ql-block"> ——一年四班 谷蘭馨兒</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我感受到了愛(ài)！”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——潘香怡</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我愛(ài)爸爸媽媽”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——一年四班 宋銘陽(yáng)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我很開(kāi)心” </p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——一年一班 于子涵</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我畫的時(shí)候心情很放松”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——一年一班 那伊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“和家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得記錄下來(lái)。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——二年六班 顧婉婷</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我用粉色、紫色、黃色、綠色、紅色組成一個(gè)五彩陀羅?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——吳宇辰</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“多彩的花代表著心中擁有多彩的夢(mèng)，感覺(jué)自己像是活在多彩的世界里?！?lt;/p><p class="ql-block"> ——一年二班 南皓文</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;"> 練習(xí)《蝴蝶擁抱》放松法</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">一年四班 楊賾旭、一年一班 劉昕騏、二年六班 單昊晨</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們，曼陀羅繪畫不僅在減輕壓力，表達(dá)和轉(zhuǎn)化情緒方面很有益處，還能幫助我們提升專注力，恢復(fù)內(nèi)心秩序感。閑了，累了，開(kāi)心了，傷感了……無(wú)論什么時(shí)候，只要你想，都可以拿出畫筆，打開(kāi)音樂(lè)，畫上一幅屬于自己的曼陀羅。</p><p class="ql-block"><br></p>