<p class="ql-block"> 高妮妮，2005-2010年就讀于河南科技學(xué)院，本科，2018年至今從事教育行業(yè)。高妮妮老師一心撲在教育教學(xué)工作上，在教學(xué)中積極探索先進(jìn)的教學(xué)方法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)朋友，用欣賞的心態(tài)教育每個學(xué)生，所教八年級數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。</p> <p class="ql-block"> 責(zé)任心強(qiáng)是高妮妮老師最大的優(yōu)點(diǎn)，每天早上她早早來到學(xué)校，所帶班級學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂管理中，她方法多樣，細(xì)致入微，率先垂范。她關(guān)注班里每一個孩子，熟悉班級每個孩子的特點(diǎn)。她深沉而細(xì)膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁，因為她工作細(xì)致認(rèn)真，教學(xué)上也取得了優(yōu)異的成績。</p><p class="ql-block"> “比如，有一些公式的推導(dǎo)過程，我一直用板書，這樣學(xué)生就能非常直觀地看到推導(dǎo)過程，更容易理解內(nèi)涵。”高妮妮老師說。</p> <p class="ql-block"> 高妮妮老師舍得花時間、花精力備課，每門課程都有一本厚厚的手寫教案。教案中每一頁都清楚寫明了重要知識點(diǎn)及公式推導(dǎo)過程，字跡工整，邏輯清晰。</p> <p class="ql-block"> 高妮妮老師對待孩子，始終做到靜待花開，給每一個孩子鼓勵的眼神、充足的時間、溫暖的擁抱，尊重孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，理解孩子發(fā)展中的個別差異，不放棄、不對比，支持、引導(dǎo)孩子們從原有水平向更高水平發(fā)展，按自身的速度與方式不斷成長。</p> <p class="ql-block"> 高妮妮一直把上課當(dāng)做第一要務(wù)，在她的心里，三尺講臺雖小，卻也是一個大舞臺。在學(xué)生眼中，高妮妮有著很高的人氣，對待學(xué)生的嚴(yán)格在學(xué)生圈子里是公認(rèn)的。她善于因材施教，注重發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的特點(diǎn)，再結(jié)合學(xué)生的實際情況安排相應(yīng)的數(shù)學(xué)習(xí)題，為他們的學(xué)習(xí)做好引導(dǎo)，強(qiáng)化練習(xí)，同時也給孩子們樹立了自信。</p> <p class="ql-block"> “一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，這也是高妮妮老師記在心里的話。每天她晚睡早起，盡可能吃透教材，研讀優(yōu)秀教案，備好每一節(jié)課。她還借助學(xué)校的集體備課，向有經(jīng)驗的前輩虛心求教，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)設(shè)計、磨礪教學(xué)技巧。</p> <p class="ql-block"> 每日忙于教學(xué)、教研、指導(dǎo)學(xué)生的高妮妮，還會抽出時間去關(guān)心學(xué)生的生活和生活問題。她會在空閑時叫學(xué)生談心，詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況，家里有沒有困難、將來有什么打算。學(xué)生們的煩惱和困惑也會向她傾訴。</p> <p class="ql-block"> 作為一名新時期的年輕教師，她將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，提高自己的教育教學(xué)水平，在教學(xué)改革的道路上與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在教中學(xué)，在學(xué)中教，做一個快樂的教書人。雖然教育之路還很長，也可能布滿荊棘，但她堅信只要用心呵護(hù)，用愛教育，未來的道路會越走越順。用心教書，用愛育人，是她一生的追求！</p>