<p class="ql-block"> 為穩(wěn)定有序、優(yōu)質(zhì)高效做好線上教學工作，切實提高線上教學質(zhì)量,加強對線上教學的常規(guī)管理,市教體局教育教學研究中心小學部顧克珠老師蒞臨線上， 進行了耐心細致的“云聽課”。巡課過程中，對我鎮(zhèn)教師的線上教學工作給予了肯定。鎮(zhèn)教研室王丹主任高度重視線上課堂教學，全程參與教研活動，全面統(tǒng)籌，精心組織，科學擬定了活動方案；各學科教研員積極響應，組織教師聚焦線上課堂，確保教研活動的順利開展。</p> 皇甫小學站 <p class="ql-block"> 太平鎮(zhèn)皇甫小學鄭海洋老師準備充分，教學思路清晰，聲畫互動，課堂氣氛活躍，讓學生輕松愉快地掌握了本節(jié)課的重難點。鄭老師利用多媒體教學手段調(diào)動起了學生學習的積極性，學生踴躍參與其中，受到了顧老師的高度認可。</p> 紀溝小學站 <p class="ql-block"> 紀溝小學的張瑜老師執(zhí)教的《認識人民幣》一課，教師注重采用多種教學形式，讓學生給人民幣分分類、拿一拿、換一換、買一買等環(huán)節(jié)，輕松愉快的認識了人民幣及人民幣的單位。整節(jié)課充分體現(xiàn)“以學生為本”的理念，突顯了學生的主體地位，受到了巡課領導們的一致贊賞！</p> <p class="ql-block"> 趙卿老師執(zhí)教的心理健康課從專業(yè)的角度，對學生進行疫情期間心理疏導，用簡單可操作的訓練方法，教給學生學習管理自己的情緒。</p> <p class="ql-block"> 李莉老師執(zhí)教的一年級語文識字教學細膩，采用情景教學，形象直觀，生動有趣。</p> 中心小學站 <p class="ql-block"> 中心小學李亞梅老師執(zhí)教的語文課《摔跤》，抓住了人物描寫的基本方法讓學生體會人物形象和特點，并依托文中重點詞句讓學生感受方法的運用。</p> 北亢小學站 <p class="ql-block"> 顧老師在我們的語文課堂聽得有滋有味。</p> <p class="ql-block"> 巡課活動中，各校教研組組織老師全程參與，認真聽課、記錄。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 離校不離教，停課不停學。停課是對生命的尊重，不停學是對夢想的追求。在這個特殊的時期里，改變的是師生教與學的方式，不變的是我們不負時光，不負韶華的追夢步伐。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 心有繁花，一路芳華！</span></p> <p class="ql-block">編輯：鄧俊洪 王丹</p><p class="ql-block">審核：張相如</p>