<div style="text-align: center;"><b>序言</b></div>4月11日下午春光明媚，艷陽高照，在林扒鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署下，吳崗小學組織四五年級學生與小李營學校部分師生一起，到位于王莊的勞動實踐基地參與勞動實踐教育活動。 <div style="text-align: center;"><b>一</b>、<b>學生不畏遠足難</b></div><div style="text-align: center;"><b> 緊隨校旗自向前</b></div>在對學生做了動員之后，我們的隊伍出發(fā)了，黃從河主任開著裝有音響，礦泉水，勞動工具的三輪車，走在隊伍的在最前面，音響里播放著優(yōu)美的音樂，吳銘凱同學舉著校旗帶領著同學們行走在美麗的鄉(xiāng)間小路上，今天的氣溫異常的高，已達30度，沒多久同學們就汗流浹背，但在近三千米的行程中沒有一個孩子叫苦叫累，他們眼中流露著內(nèi)心的興奮與激動，邁著有力的步伐，緊隨著校旗一路前行。 <div style="text-align: center;"><b>二、巧用勞動培觀念</b></div><b><div style="text-align: center;"><b> 你追我趕身手現(xiàn)</b></div></b>經(jīng)過半個多小時的跋涉，我們終于到達了基地，小李營師生在王俊校長的帶領下也已到達。今天的勞動任務是對較稠的蒜苗進行間苗，在對同學們講解和示范了要求并進行了分工之后，同學們便進入了田間。因為是第一次到基地參加勞動，同學們的興奮與開心溢欲言表，大家散于田間，緊張有序的勞動著。因為每個班要評出八名勞動小能手，大家更是你追我趕，不甘落后。<br>望著這些辛勤勞作的孩子，我不由得心生感慨，他們都是家里的小寶貝，但在這里大家都變成了辛勤的勞動者?？磥砗⒆觽兌加兄鴥?yōu)秀的潛質(zhì)，有時缺少的可能只是一個展現(xiàn)的平臺而已。 <div style="text-align: center;"><b>三、領導重視親參與</b></div><b><div style="text-align: center;"><b> 共謀教育新藍圖</b></div></b>中心校沙曉校長帶領丁淵，屈應東兩位主任到勞動實踐基地指導并參加了勞動。<br>林扒鎮(zhèn)中心校在沙校長的帶領下，借雙減政策的東風強力推進林扒的德育教育工作，并取得了顯著成效。沙校長帶領各校（園）長采取了“走出去，引進來”的德育策略，參觀并學習了淅川九重鎮(zhèn)先進的德育教育經(jīng)驗，回來后各校利用各自的特色，將所學所悟轉化為具體行動，將林扒的德育教育推向了新高度。<br>林扒鎮(zhèn)勞動實踐基地的設立更是用勞動實踐活動，深化對學生思想道德的教育，踐行了“知行合一”的教育理念，正應了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！钡脑娋?！ <i><u>中心校沙曉校長與學生一起參加勞動！</u></i> <i><u>小李營王俊校長與學生一起勞動！</u></i> <i><u>吳崗小學張曉東校長與學生一起勞動！</u></i> <div style="text-align: center;"><b>四、齊歡田間收獲豐</b></div><b><div style="text-align: center;"><b> 更喜返程互助多</b></div></b>轉眼到了返程的時間，同學們歡快的站在各自小組的勞動成果面前，等待著老師的驗收，我安排學生利用現(xiàn)有的一個泡沫箱作為衡量工具進行驗收并記錄，作為“勞動小能手”的評價依據(jù)。最后大家的收獲竟裝了滿滿一三輪車，望著豐碩的收獲，大家開心極了。<div>在返程的路上，更是出現(xiàn)了許多感人的情景。由于體質(zhì)不同，有的同學掉了隊，五年級的吳景涵、劉旭堯同學自覺地組成幫扶小組，幫助落后的同學拿工具，鼓勵他們堅持就是勝利。個子較小的吳聰森同學更是咬緊牙關，努力跟上隊伍，吳炅同學甲溝炎發(fā)作，但是他依然堅持著努力前行，他們那不服輸?shù)木耠y能可貴。我邊走邊鼓勵孩子們學習紅軍長征的精神，克服困難，勇往直前……</div> <div style="text-align: center;"><b>五、勞動成果齊分享</b></div><b><div style="text-align: center;"><b> 佳作美文共賞析</b></div></b>回到學校再對此次活動進行了簡單的總結之后，同學們各自帶了一大把蒜苗回家，爭取晚上能品嘗到自己的勞動果實。<br>勞動之后必須作文以記之，于是每位同學晚上以《難忘的一次勞動》為題寫一篇作文。下面讓我們一起來感受同學們的佳句吧：<br>吳景涵同學寫道：“這一天，我會永遠記在我的心里，我也明白了爸爸媽媽的辛苦……”<br>吳夢同學寫道：“通過這次勞動我知道了一個道理，只要努力，只要堅持，不管多大的困難，一定都能克服?！?lt;br>吳亞秀同學寫道：“雖然這次拔蒜苗非常的累，但是看到自己的勞動果實，我感受到了勞動的快樂。”<br>吳昊軒同學寫道：“今天我們拔的不僅是蒜苗，更是一份信念，一份堅持……”<br>張紫萱同學寫道：“今天我體會到了勞動的辛苦，但也讓我開始熱愛勞動，同時我也明白，凡事要堅持，只有堅持才能勝利“。<br>吳亮達寫道：“今天我不僅拔了蒜苗，更是用自己的行動展現(xiàn)了農(nóng)村孩子不怕困難，不怕勞累和熱愛勞動的品質(zhì)?！? <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>寫在結尾的話</b></p><p class="ql-block"><span style="color:inherit;">在“雙減”政策之下，一次中心校組織的勞動實踐活動，給孩子們一個嶄新的平臺，讓他們用辛勤的付出去得到收獲的快樂，既參加了勞動，鍛煉了體魄，又提升了思想認識，可謂達到了良好的教育效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:inherit;">一方小小的勞動實踐基地，在林扒德育教育中產(chǎn)生了良好的催化效應，成為林扒德育教育新陣地。</span></p> <u><i>吳崗小學黃從河主任與學生一起勞動！</i></u> <i><u>小李營李迎春主任與學生一起勞動！</u></i>