<p class="ql-block"> “勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，在這個風(fēng)景獨好的人間最美四月天，為全面深入總結(jié)本學(xué)期線上教學(xué)工作有益經(jīng)驗和做法，探討線上教學(xué)的特點和規(guī)律，進一步提高線上教學(xué)工作質(zhì)量，貫徹落實市教體局“1238”戰(zhàn)略，諸馮學(xué)校于4月9日—13日晚通過騰訊會議的方式組織召開線上教學(xué)工作總結(jié)交流會議。</p> 九年級線上教師會 <p class="ql-block"> 4月9日晚7時，由孫波主任組織安排了初三級部線上會議，初三教師全員參會。會議分別從班級管理、教師授課、優(yōu)秀生及邊緣生等三方面展開。</p> <p class="ql-block"> 對于學(xué)生線上存在的問題進行歸類總結(jié)，指出關(guān)注學(xué)生的差異性，分層次教學(xué)，逐個突破，從而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。</p><p class="ql-block"> 針對問題，提出下階段的教學(xué)建議：1.對班主任提出建立線上學(xué)習(xí)組；2.對備課組內(nèi)提出要相互合作，資源共享；3.對老師們提出線上課堂應(yīng)精講多練，提高效率等等。</p> <p class="ql-block"> 武中寬校長在會上給初三年級老師作工作指導(dǎo)：一是要求學(xué)生全部開視頻聽課；二是注重隨機點評，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果；三是樹立標(biāo)桿學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有榜樣；四是上課固定地方，穿校服，注重課前宣誓等，增強上課儀式感；五是加強新技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)；六是多表揚重檢查。</p> <p class="ql-block"> 王淑利校長對下一步工作提出要求:一是分析本級學(xué)生特點，提出奮斗目標(biāo)；二是要求備課組成員在特殊時期要做好每天固定線上教研和即時線上教研相結(jié)合，凝聚集體智慧，打造高效團隊，鑄牢團隊榮耀；三是充分利用《學(xué)科網(wǎng)》資源，注重資源的篩選與整合；四是高度關(guān)注居家學(xué)習(xí)學(xué)生的安全工作，隨時和學(xué)生及家長保持溝通，緩解學(xué)生和家長的緊張情緒和焦慮心態(tài)，本周日晚上各班級召開第四次線上家長會，從下周開始，包靠教師進行第二輪電話家訪。五是每位教師對一個月的線上教學(xué)進行認(rèn)真總結(jié)反思，籌劃好復(fù)學(xué)后線下教學(xué)規(guī)劃。 </p> 七、八教學(xué)總結(jié)與經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 4月12日晚，召開七、八年級線上教學(xué)交流會。丁向亮校長就前段線上教學(xué)工作進行了總結(jié)，包括班級管理、備課、上課以及課后對學(xué)生作業(yè)的批改等，指出線上學(xué)習(xí)要充分體現(xiàn)對孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不放棄每一個學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合前段線上教學(xué)實踐，結(jié)合各學(xué)科實際情況，對本學(xué)科可能存在的各種問題做事先預(yù)判并做好措施，比如教材問題、兩極分化問題、開學(xué)后的銜接問題等。</p> <p class="ql-block"> 武中寬校長就一些線上教學(xué)中的突出問題和細(xì)節(jié)注意等方面進行了深入探討，建議每個班設(shè)立“標(biāo)桿學(xué)生”，充分發(fā)揮課代表的作用，每周舉行一次班會進行表彰總結(jié)，并特別強調(diào)了學(xué)習(xí)的儀式感和作業(yè)問題。</p> <p class="ql-block"> 與會教師認(rèn)真記錄，并踴躍發(fā)言，探討交流自己在線上教學(xué)中的心得體會。</p> <p class="ql-block"> 王淑利校長總結(jié)強調(diào)，要在保證安全的前提下提高教學(xué)質(zhì)量，加強對特殊學(xué)生的管理，對防溺水安全、防火安全等常抓不懈，適當(dāng)采取一些措施讓學(xué)生宣泄自己的情緒，比如“吐槽大會”，確保學(xué)生的身心健康。</p> 線上公開課 <p class="ql-block"> 4月13日晚，王麗麗老師線上講授一節(jié)復(fù)習(xí)課《生物與環(huán)境的相互作用》。同學(xué)們身穿校服，開啟攝像頭，在王老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 整個課堂復(fù)習(xí)、練習(xí)、提問有機結(jié)合，課堂氣氛活躍，達到了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 劉真真老師和丁浩老師進行點評。一致認(rèn)為王麗麗老師的課語言親和力強，給人一種如沐春風(fēng)的親切感；能夠關(guān)注到所有學(xué)生，充分體現(xiàn)了不放棄每一個學(xué)生的原則；課堂設(shè)計合理，多種題型交叉進行，能有效集中學(xué)生的注意力。是一堂難得的線上好課！</p> <p class="ql-block"> 隨后，郭春健老師和姚軍老師對一些線上教學(xué)的技術(shù)問題進行了解答指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 之后，武中寬校長、丁向亮校長分別就線上學(xué)習(xí)和本堂生物課談了自己的看法。</p><p class="ql-block"> 王淑利校長做最后總結(jié)，充分肯定了我校線上教學(xué)的成果，但仍要繼續(xù)努力不放松，將線上教學(xué)納入常態(tài)化管理，做好隨時線上線下的切換。校園春色已滿，靜待學(xué)子歸來！</p> <p class="ql-block">（圖文：邰秀秀 審核：丁向亮）</p>