<p class="ql-block"> 為了更好地貫徹《3---6歲兒童學習與發(fā)展指南》，加快教師們的專業(yè)成長，提高幼兒園教師的教學能力，人民路幼兒園舉行了為期一周的園內(nèi)賽課活動，全園共有23名教師參加了此次活動。</p><p class="ql-block"> </p> 賽前準備 <p class="ql-block"> 參賽的優(yōu)質(zhì)課限定在五大領(lǐng)域中的健康領(lǐng)域(體育)和語言領(lǐng)域。此次賽課活動得到該園教師一致認可，各位老師精心設(shè)計教學活動，積極探索，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢?；顒忧?，深入分析教材，認真準備玩教具；活動中，大家各顯身手，教學形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感受到了學習的快樂。新穎的選題、巧妙地設(shè)計、以及生動活潑的教學氛圍中體現(xiàn)了民主、平等、合作的師幼互動關(guān)系，展現(xiàn)了人民路幼兒園教師的新課程理念的實際使用。每一節(jié)課都符合幼兒年齡特點，充分體現(xiàn)《3---6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，各有亮點，同時也激發(fā)了教師們提高教學水平的內(nèi)在要求，基本達到了預(yù)期目的。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在就讓我們一起走進老師和小朋友的課堂精彩瞬間????????????</p> 小一班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 王 杰</p><p class="ql-block">活動名稱 《好餓的小蛇》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 活動中鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)揮幼兒的想象力，嘗試描述簡單的事物或過程，讓幼兒融入到故事的角色中去，加深對故事的體驗和理解。同時也注重培養(yǎng)幼兒正確飲食的良好習慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 郭青青</p><p class="ql-block">活動名稱 《墊子變變變》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 小班幼兒好奇、好動、愛探索, 但是基本動作發(fā)展較弱,尚處于探索的萌芽期，為了激發(fā)幼兒的探索欲望,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)了墊子變變變的游戲情境,鼓勵幼兒在情景中自由探索墊子的多種玩法。同時利用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p> 小二班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 雷鳳麗</p><p class="ql-block">活動名稱 《小鯉魚跳龍門》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 選材迎合幼兒的興趣，通過有趣的童話故事情節(jié)，幫助幼兒在情感態(tài)度、意志品質(zhì)、語言表達等方面得到體驗和發(fā)展。</p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 李剛珠</p><p class="ql-block">活動名稱 《小老鼠運食物》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 活動中讓幼兒能張開雙臂，比較平穩(wěn)地在平衡木上行走，手膝著地自然協(xié)調(diào)攀爬，通過此項活動提高幼兒身體協(xié)調(diào)性和敏捷性，能積極參與活動，在活動中感受快樂！更有效地培養(yǎng)孩子們的團隊精神。</p> 小三班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 賀 艷</p><p class="ql-block">活動名稱 《水果歌》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 讓孩子們在活動中觀察并根據(jù)蘋果、梨子、葡萄和西瓜這四種水果的顏色，創(chuàng)編一個句子，讓幼兒了解問答式兒歌的節(jié)奏，并能按一問一答的句式回答。幼兒通過學習這首簡短的兒歌，比較容易掌握，并能將學到的知識“××水果紅紅的”××水果紫紫的”“等運用到實際生活中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 余 苗</p><p class="ql-block">活動名稱 《有趣的報紙》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 一物多玩是幼兒園常見的一種運動形式，活動的設(shè)計和實施則很好地體現(xiàn)了“幼兒在多變、快樂地玩的過程中完成身體運動的多種變化，<span style="font-size: 18px;">在游戲中鼓勵幼兒大膽嘗試，不斷挑戰(zhàn)，通過與報紙做游戲練習跑、投擲等動作。</span>從而實現(xiàn)教師的教學目標”。</p> 小四班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 馮永蘭</p><p class="ql-block">活動名稱 《誰會飛》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 《誰會飛》是一個兒歌活動，活動中采用幼兒喜歡的問答方式，讓幼兒感受問答游戲的樂趣，初步學念兒歌。在寬松的環(huán)境中、鍛煉語言能力和思維能力。</p> 中一班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 鄭凱珞</p><p class="ql-block">活動名稱 《最奇妙的蛋》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 《最奇妙的蛋》是一個非常有趣且語言簡單易懂的繪本故事。讓幼兒在觀察繪本圖片的時候，能夠感受故事結(jié)局的離奇、有趣;大膽猜測繪本故事的畫面情節(jié)。活動中讓幼兒自己組織語言形容三只母雞下的蛋，大膽的猜測國王會選誰當公主。同時讓小朋友在故事中初步感受我們每個人都有自己的長處。</p> <p class="ql-block">休育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 張 曉</p><p class="ql-block">活動名稱 《好玩的圈》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 圈是幼兒生活中比較常見的玩具材料，也是幼兒最喜愛的玩具之一，因為造型簡易、好玩，幼兒常常能玩出多種花樣。此活動是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，通過玩圈提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。根據(jù)幼兒的年齡特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，提高幼兒參與活動的積極性！</p> 中二班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 殷遠榮</p><p class="ql-block">活動名稱 《好聽的聲音》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 幼兒通過分段聽故事，完整欣賞故事，逐一解決問題，初步了解故事內(nèi)容，感受故事主人公老公公情感的變化，理解詞語“寂寞”、“孤零零”，學說短句：“我來陪陪你”，運用探究、表演等方法，感受小動物與老公公之間的情感。從而明白幫助別人實際上是一件快樂的事。</p> <p class="ql-block">休育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 楊鑫鑫</p><p class="ql-block">活動名稱 《好玩的輪胎》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 “輪胎”是幼兒比較感興趣的器械，經(jīng)常看到幼兒拿到輪胎就滾動。中班幼兒好奇心強、愛挑戰(zhàn)、競爭意識有所增加、幼兒對于有難度和挑戰(zhàn)性的任務(wù)非常感興趣?；顒又杏凶杂商剿鞯膫€別活動，又有組織的集體游戲，還有分組的練習活動。多種形式的有機結(jié)合使手臂和腰腹力量得到充分提高。</p> 中三班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 溫 霞</p><p class="ql-block">活動名稱 《調(diào)皮的雨點》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 通過調(diào)動孩子的多種感官（聽，看，說，演），使孩子進一步提高了對詞匯，句子的運用能力及表達能力。在活動中老師注重啟發(fā)引導(dǎo)，通過讓幼兒在主動探索、操作和游戲等過程中欣賞散文詩，淡化了教與學的界限。在玩中學，學中玩，成為真正的學習的主人。同時也讓幼兒在玩玩想想中，感受散文詩的意境美，韻律美，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。</p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 李曉爽</p><p class="ql-block">活動名稱 《好玩的報紙》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手?；顒又荚谧層變涸谟鋹偟那榫w下，大膽參與，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手，主動地探索報紙的不同玩法，在不斷地嘗試游戲中，提高幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒積極的參與意識和自我表現(xiàn)意識。</p> 中四班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 金 巍</p><p class="ql-block">活動名稱 《家》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 活動過程中，引導(dǎo)幼兒大膽的從全新視角想象周圍的世界，由自己的小家延伸到幼兒園這個大家庭。通過學習《家》這首詩歌，萌發(fā)幼兒愛家園有保護環(huán)境的情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 胡曉紅</p><p class="ql-block">活動名稱 《好玩的報紙》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 報紙是生活中最常見的，《好玩的報紙》以游戲為基本活動，開展豐富多彩的戶外體育活動，幼兒自由的嘗試，體驗報紙的各種玩法?！耙晃锒嗤妗睆亩囵B(yǎng)其創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，讓孩子們在玩中學，學中玩。同時，利用報紙?zhí)剿鞲鞣N玩法，發(fā)展幼兒多種運動的綜合能力，提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。</p> 大一班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 劉 凡</p><p class="ql-block">活動名稱 《野貓的城市》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 通過富有童趣的故事可以讓幼兒在笑聲中獲得逆向思維和判斷能力的訓(xùn)練。綜合故事特點以及孩子的年齡特點、更好的幫助幼兒認識我們的城市,同時提高他們的語言表達能力。</p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 余 娟</p><p class="ql-block">活動名稱 《好玩的桌子》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 以游戲為活動情景，來達到不僅鍛煉幼兒肢體能力，也能夠訓(xùn)練其聽從口令的規(guī)則意識，并在教師的保護下能大膽的進行自我挑戰(zhàn)，得到身體和心理雙方面的發(fā)展。</p> 大二班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 王秋榮</p><p class="ql-block">活動名稱 《愛變的云》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 《愛變的云》是一篇散文詩，活動中讓幼兒遷移詩歌和個人經(jīng)驗，嘗試按詩歌的句式進行仿編活動，感受云的快樂與自在，體會詩歌的意境美。</p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 朱 艷</p><p class="ql-block">活動名稱 《大步接力跑》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 通過活動可以鍛煉幼兒四肢協(xié)調(diào)能力及培養(yǎng)團隊合作精神。在活動中遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，鍛煉幼兒的臂力。</p> 大三班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 陳 波</p><p class="ql-block">活動名稱 《當大人好還是小孩好》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 論題來源于孩子，能夠與幼兒的生活經(jīng)驗相聯(lián)系，活動中通過辯論這一具有競爭意識的語言表達環(huán)境，在支持與吸引幼兒投入活動的同時，綜合發(fā)展幼兒的思維能力、語言表達能力及培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。</p> 大四班 <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 龔莉莉</p><p class="ql-block">活動名稱 《豬八戒吃西瓜 》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 通過感知故事中豬八戒、孫悟空等主要角色的不同特點，讓幼兒樂于傾聽故事，能運用眼神、動作、語言等創(chuàng)造性表現(xiàn)豬八戒、孫悟空的角色特點，感知故事語言幽默風趣的特點。</p> <p class="ql-block">語言</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 石靈枝</p><p class="ql-block">活動名稱 《一根羽毛也不能動》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 通過讓幼兒聽故事、學故事、玩木頭人游戲，在活動中做到“玩中學、學中玩＂，讓幼兒不但能理解故事內(nèi)容，還懂得在堅持不懈的同時，遇到危險時要知道放棄，因為生命重于比賽，朋友重于冠軍。</p> <p class="ql-block">體育</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師 全小敏</p><p class="ql-block">活動名稱 《勇敢的小兵 》</p><p class="ql-block">活動內(nèi)容 活動中幼兒大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。整個活動體現(xiàn)了趣味性，以幼兒最喜愛模仿的人物“解放軍”為主線創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的體育游戲，情趣盎然，其樂無窮！</p> <p class="ql-block"> 為期一周的教師賽課活動在殷遠榮老師的語言活動《好聽的聲音》中圓滿結(jié)束。公開課不僅能檢驗教師的教學水平，還側(cè)面顯示了各個班級的幼兒各領(lǐng)域方面的發(fā)展水平，幼兒們展現(xiàn)出了良好的語言表達能力以及社會認知能力！</p> 聽評課集中研討 <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，組織老師們及時進行了評課，總結(jié)活動中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)進行了很好的剖析，大家從目標制定，內(nèi)容選擇，教學程序，教師基本功等深入探討，還對執(zhí)教老師本次活動存在的不足給予了建議，每位老師在此次活動中都受益匪淺，大部分老師在本次活動中取得了可喜的成績。</p> <p class="ql-block"> 總之，此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因為只有在實踐的過程中,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質(zhì)量?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”。一個團隊需要所有人的光芒綻放，才能讓這個團隊更加強大，相信人民路幼兒園這個大家庭里每一位成員都會繼續(xù)以精益求精的態(tài)度認真對待每一次挑戰(zhàn)，在專業(yè)成長的道路上不斷前行！</p>