<p class="ql-block"> 引路人的自豪</p><p class="ql-block"> 楊 春</p><p class="ql-block"> 教師是筑夢(mèng)者，更是引路人。從事小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)已有40多年的我，深深地感受到：教師這個(gè)職業(yè)既平凡，而又偉大。做引路人，深感自豪，其樂(lè)融融！</p><p class="ql-block"> 曾有許多朋友問(wèn)我，你從事小學(xué)教育一輩子，有沒(méi)有后悔過(guò)？我自豪地回答：一生從教終不悔，這就是引路人的自豪。</p><p class="ql-block"> 有親朋好友私下叢恿我，憑學(xué)問(wèn)才華，你何不跳槽去精彩世界走一回？是的，從1990年至2000年這十年間，確實(shí)有幾位熱心人多次給我推薦，想把我調(diào)到縣委機(jī)關(guān)部門工作。但我想，以我的脾氣和性格，還是教書好。于是，每次都被我婉言謝絕了。</p><p class="ql-block"> 不同的人，對(duì)教師的職業(yè)理解不同。有人認(rèn)為做教師的活得最不滋潤(rùn)，就連有些教師也不讓自己的子女去報(bào)考師范院校，甚至耐不住傳道授業(yè)解惑的單調(diào)生活，棄教跳槽。原因很簡(jiǎn)單，那些年，教師的經(jīng)濟(jì)待遇不高。</p> <p class="ql-block"> 1976年高中一畢業(yè)，我就加入了“民辦教師”行列。當(dāng)時(shí)每月工資只有22元。一個(gè)18歲的小伙子干這行？很多人不能理解，說(shuō)我傻。父母卻說(shuō)：咱們家?guī)纵呑咏K于能出你這個(gè)“教書先生”，值！我永遠(yuǎn)也忘不了父母說(shuō)這話時(shí)的滿臉驕傲。</p><p class="ql-block"> 我覺(jué)得自己能當(dāng)教師，不僅傳道、授業(yè)、解惑，而且能教學(xué)相長(zhǎng)，便是天底下最幸福的人了。1980年，我考入了龍泉師范，畢業(yè)后成為一名正式的小學(xué)教師，心中感到了無(wú)比的高興。</p><p class="ql-block"> 社會(huì)的每一種職業(yè)總得有人去做，精彩的世界也是由許許多多的職業(yè)組成。雖然有些職業(yè)在一些人看來(lái)不很令人自豪，但是一旦追求于它，它也就會(huì)放射出耀人奪目的光彩。我既然選擇了教師的職業(yè)，就得執(zhí)著地去追求事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己的才華。</p> <p class="ql-block"> 從教40多年，我始終牢記著教師的職業(yè)道德，勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，奉獻(xiàn)著自己的才華。四十多年的教學(xué)生涯，我雖然沒(méi)有小車，沒(méi)有豪華的洋房，物質(zhì)財(cái)富貧乏，但是我精神財(cái)富豐厚。</p><p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)育桃李，一只粉筆鑄春秋。2022年的第一天是意義非凡的一天， 20年前小學(xué)畢業(yè)的兩名學(xué)生，來(lái)我家拜訪，讓我感動(dòng)不已。</p><p class="ql-block"> 1月1日晚8時(shí)許，我在家看電視，突然聽到有敲門聲。我起身去開門，只見(jiàn)兩位姑娘。“楊老師，您還認(rèn)得我嗎?”“楊老師，您的身體恢復(fù)的好嗎?”“您現(xiàn)在瘦了?。 ?0年前畢業(yè)的學(xué)生出現(xiàn)在我眼前，讓我激動(dòng)的眼含著淚花，面綻著微笑。久別重逢的喜悅蕩漾在我們師生的臉上。熱聊中，我們?cè)跀⑹鲋髂隁q月，眼神間交流著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p class="ql-block"> 這兩位女生真是有情有義。姓華的學(xué)生在杭州邵逸夫醫(yī)院工作，姓吳的學(xué)生在當(dāng)?shù)匕埳浇值拦ぷ?。她們兩聽說(shuō)我從香港回家，身體欠佳，做過(guò)手術(shù)治療后，華就特意約好吳利用元旦休息，回家來(lái)拜訪我。</p><p class="ql-block"> 在我的記憶中，這兩位學(xué)生在校讀書成績(jī)好，興趣廣泛，特別喜歡舞蹈和書法。她們是班上和學(xué)校的跳舞骨干，每次參加學(xué)校和縣里重大演出活動(dòng)都有她們的身影。兩人的硬筆和毛筆字的書寫在班里還是一等的。兩位學(xué)生的性格有所不同。一位內(nèi)向、膽小、拘謹(jǐn)，一位外向、開朗、活潑。我知道華膽小，于是，每次上課都會(huì)受到“特殊照顧”，總是千方百計(jì)地“刁難”她，讓她回答問(wèn)題。以至于每次我在提問(wèn)時(shí)，她都是一幅“不會(huì)又是我吧”的表情。到畢業(yè)時(shí)，她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，是我成就了她，讓她上課多發(fā)言，學(xué)到了許多知識(shí)。因此她很感激。這種感激，一直沒(méi)說(shuō)出，卻默默記在心里。大學(xué)畢業(yè)后，一位分配在省城有名的醫(yī)院工作，一位分配在縣城機(jī)關(guān)部門工作，去年還提升為街道辦事處副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我為她們這樣有出息，而感到驕傲、自豪！</p><p class="ql-block"> 她們問(wèn)起我的工作和生活情況時(shí)，我告訴他們，“我很快樂(lè)，也很幸福！”時(shí)常有學(xué)生會(huì)來(lái)看望我，這讓我感到滿足，也讓我自嘆“那會(huì)兒沒(méi)做什么，可是學(xué)生們還能記得我，想起我”。</p> <p class="ql-block"> 40多年來(lái)，我一直從事小學(xué)高年級(jí)段語(yǔ)文教學(xué)，已送走不計(jì)其數(shù)的學(xué)生……教學(xué)留下了數(shù)不盡的酸甜苦辣。一路忙碌，一路收獲；一路付出，一路幸福；一路平淡，一路充實(shí)。我為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批批學(xué)生，可謂 “桃李滿天下”。昔日的莘莘學(xué)子，如今各行各業(yè)的棟梁之才。看到他們的身影，聽到他們的喜訊，作為老師的我，怎么不為之高興呢？走在大街上，聽到一聲聲“老師好！”一股股暖流涌上心頭。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于教師這份職業(yè)，覺(jué)得神圣光榮，“老師做的事兒其實(shí)都很小，但這份職業(yè)是偉大的?！崩蠋煹囊慌e一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生心中留下烙印。20年前，我只是做了教師應(yīng)該做的“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)；20年后，這兩位學(xué)生卻懷著感恩、崇敬之心來(lái)拜訪我。她們的善舉表現(xiàn)，對(duì)我而言為師難忘，對(duì)她們而言難忘恩師。怎能不讓我激動(dòng)呢？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 憑著一顆責(zé)任心去工作，得到了黨和人民信任，給予了我許多的光環(huán)。我曾經(jīng)獲得過(guò)麗水市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀工會(huì)工作者、市教研積極分子等榮譽(yù)，還有20多篇教育教學(xué)論文在國(guó)家、省、市、縣報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)。面對(duì)這么多榮譽(yù)，怎能不讓我自豪呢？</p><p class="ql-block"> 我雖然已經(jīng)退休了，但每每想起當(dāng)教師的四十多年，都會(huì)覺(jué)得很滿足很幸福。人如果有來(lái)世，下輩子我還會(huì)選擇當(dāng)教師這一職業(yè)！</p><p class="ql-block">2022、4、13中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)表</p>