靖邊十小“四比四優(yōu)爭先鋒，獻禮黨的二十大”系列活動暨第六屆教學能手大賽

彼岸花開

在喜迎二十大之際，為落實“雙減”政策，提升教師專業(yè)能力，展示教師教學風采，促進教師間經(jīng)驗交流，有效提高課堂教學質(zhì)量，以實際行動為黨的二十大獻禮，靖邊縣第十小學特別舉行了“四比四優(yōu)爭先鋒，獻禮黨的二十大”暨第六屆教學能手大賽。 　　本次活動共有18位教師參賽，分語文、數(shù)學、綜合組三個組別進行。 課前說課 課前，參賽的老師們進行了說課活動，他們從教材、學情、目標、教法、過程、評價等幾個方面對自己的教學設(shè)計進行說明。 課堂風采 　紀地主任執(zhí)教的《花鐘》，教學理念新穎，關(guān)注學習方法的提煉與運用，注重培養(yǎng)學生抓住關(guān)鍵句概括文章主要內(nèi)容的能力，孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，紀主任的課在溫故知新中交給了孩子們概括文章主要內(nèi)容的方法。 　　李強老師執(zhí)教的《白樺》，在輕松愉悅的談話中開啟，在多種形式的朗讀和巧妙的引導中讓學生認識了白樺，感受到了白樺的外形美和氣質(zhì)美。 　　張娜（?。├蠋焾?zhí)教的《動物兒歌》，教學設(shè)計精巧，課堂教學的推進一氣呵成。多媒體的運用，真正起到了輔助教學的作用。朗讀形式多樣，課堂活動豐富多彩，學生在輕松愉悅的課堂氛圍中提升了聽、說、讀、寫的能力。 　　陳領(lǐng)曉主任執(zhí)教的《母雞》，導入別出心裁，以老舍先生寫給母雞的控訴狀導入新課，讓感受老舍先生對母雞的態(tài)度的前后變化，引發(fā)學生思考，引導學生抓住關(guān)鍵詞語感受母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦，體會母愛的偉大。 　　張娜老師執(zhí)教的《貓》，以謎語開啟課堂，在巧妙的引導中訓練了孩子們的聽說讀寫能力，體會到了老舍先生對貓的喜愛之情。 　　趙倩老師執(zhí)教的《操場上》，將孩子們最喜歡的足球、籃球、排球……帶進課堂，課堂上讓孩子們跑步、拔河、拍皮球……模擬孩子們在操場上的各種活動，孩子們興致盎然，輕輕松松就認識了本課中含有足字旁的字。 　　吉夢潔主任執(zhí)教的《小兔請客》雖然是一節(jié)數(shù)學課，但語文味十足，一節(jié)課就像一個圖文并茂的繪本故事，深深吸引了孩子們，他們一邊聽故事，一邊學數(shù)學，怎么能不感興趣呢？怎么會學不明白呢？ 　　賈喜梅老師執(zhí)教的《誰的紅果多》，以和學生的巧妙互動開始，以小熊和小猴摘紅果情境展開，借助計數(shù)器、小棒等和學生一起探究了比較數(shù)的大小的方法。 　　暢曉利老師執(zhí)教的《What time is it ？》，用多媒體輔助教學，精美的課件設(shè)計，多彩的課堂活動與教學內(nèi)容有機相融，加上暢老師流利的口語、精心設(shè)計的板書和孩子們的完美表現(xiàn)，堪稱精彩。 　　郭永利老師執(zhí)教的《做個百數(shù)表》，以數(shù)字寶寶迷路為情境，請孩子們幫數(shù)字寶寶找回原位引出百數(shù)表，然后師生共同探究，發(fā)現(xiàn)藏在百數(shù)表里的規(guī)律，運用百數(shù)表規(guī)律，學生自主完成百數(shù)表拼圖，在動手實踐中達到了鞏固所學的目的。 　　李容容老師上課帶著一個“百寶箱”，里面裝著不少神秘寶物，她用這些寶物帶領(lǐng)孩子們一起學習了《where is my car？》課堂中以形式多樣的游戲活動鼓勵學生積極參與，利用多種教具充分調(diào)動學生學習英語的積極性，課堂氣氛輕松而又熱烈。 　　邢筱雨老師的美術(shù)課《古老的交通工具》，課前準備充分，自己創(chuàng)作的《清明上河圖》結(jié)合圖片的引入課堂，提高了學生的視覺感受力，開闊了學生視野，拓展了想象空間。教學理念新穎，在教學生美術(shù)創(chuàng)作技巧的同時，關(guān)注學生的生活體驗。 　　劉亞蓉老師的音樂課《郊游》，教學設(shè)計有層次感，教學時能有序展開。教學活動組織有序，教學方式靈活多樣，整堂課學生在唱中學，學中唱，游戲中學，學中玩的情境中進行，學生輕松愉悅，徜徉在音樂世界中，享受著音樂帶來的快樂。 　　馬慧敏老師的閱讀課《紙船—寄母親》，令人印象深刻。馬老師親切而又充滿童趣的話語，像一縷縷春風吹入孩子們的心中。師生一同用多種形式的朗讀，感受詩歌的韻律美，體會著冰心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨和對母親的深深思念。 　　牛海霞老師的美術(shù)課《畫出立體感、空間感》，用音樂的起伏變化引出美術(shù)中表達起伏變化的線條，在圖片欣賞中認識了各種各樣的線條，然后讓學生用線條去構(gòu)圖，通過三原色知識的復習，結(jié)合生活中色彩的搭配對自己的作品進行著色，環(huán)節(jié)十分銜接巧妙，板書設(shè)計精美。 　　白洋老師的《急行跳遠》技能課，有著精細的技術(shù)講解，有趣的課堂情景，豐富的課堂游戲，充分讓學生在趣味中享受參與運動的快樂，體驗成功的喜悅。 　　齊嬌嬌老師的《搶種搶收》游戲課，設(shè)計精心，準備充分，口令清晰，示范動作到位，課堂游戲組織有序，學生特別享受這樣的體育課。 　　王梅老師的體育課《站立式起跑》，動作要領(lǐng)清晰，示范動作標準，教學活動組織有序。 賽后總結(jié) 教學研討一直在路上，為了老師們能更好更快的成長，我們特別舉行了總結(jié)大會，會議由副校長思建平主持，紀地主任、杜曉忠主任以及思校長分別就綜合組、數(shù)學組、語文組的參賽課進行了點評總結(jié)。他們肯定了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，也指出了存在的不足，并激勵老師們在教育教學的道路上不斷創(chuàng)新，不斷尋求適合本班學生的教學方法，優(yōu)化課堂，提升課堂品質(zhì)。 　　小小的證書，是對各位老師精彩課堂的肯定，也是對全體教師的激勵和鞭策。 校長寄語 　　會末，閆彩燕校長用五個感嘆高度評價本次賽教活動：感嘆于老師們充分的課堂準備；感嘆于老師們粉筆字的瀟灑；感嘆于老師們殷實的課堂；感嘆于老師們深厚的語言功底；感嘆于老師們精巧的教學設(shè)計；同時也希望老師們今后，且學且思，心有學生，多給孩子獨立展示的平臺，更不要忘記從他人身上汲取營養(yǎng)，謙虛學習，不斷進步！ 　　認真起來的樣子很美，致敬認真聽課的人們。 　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。雖然這次賽教活動已經(jīng)落下了帷幕，但我們的學習之旅還在繼續(xù)。希望通過這次活動，我們都能在平常的教學過程中，嚴格要求自己，改進教學方法，收獲更多的有效課堂，為黨的二十大獻禮！