<p class="ql-block"> 為進一步提高體育教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實駕馭課堂教學的基本功。4月15日，東風小學開展“曬課堂 、賽技能”體育教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動體育教師全員參加，積極參與、認真準備。課堂上，教師們以體育特有的魅力和別樣的精彩，以規(guī)范優(yōu)美的示范、清晰準確的講解和自然大方的教態(tài)彰顯出學校體育教師的活力與朝氣。準備環(huán)節(jié)，各種熱身活動很好地調動了學生們的積極性；教學環(huán)節(jié)，隊列隊形訓練到位，各項內容正確規(guī)范，講解精細明晰；活動環(huán)節(jié)，凸顯小學生活潑愛玩、好勝心較強的特點，以興趣盎然的活動充分調動學生的熱情。整個課堂訓練扎實有效，師生默契和諧，學生活潑靈動。</p> <p class="ql-block"> 教研中，校長楊彬從“‘雙減’背景下如何提升體育教學的有效策略”出發(fā)提出了指導性建議：要求大家明確體育教學的安全性、科學性、趣味性、示范性、激勵性、糾錯性、競爭性、創(chuàng)新性，樹立堅持“健康第一”的教學思想。通過教師們熱烈的研討交流，教師們認識到體育教學應該打破局限思維，多關注學生，多從學生角度思考問題，讓學生得到鍛煉，全面提高身體素質。</p> <p class="ql-block"> 嶄新的2022年，我校體育老師在領導的關懷和老師的支持下，將繼續(xù)克服困難，拼搏進取，爭取更大的突破，更好的成績！</p>