我們的隊伍向太陽之“卓越工程”——2022年上學(xué)期幼兒區(qū)域自主活動培訓(xùn)（三）

傅老師

在幼兒園活動中，區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自由、自主、快樂、健康地成長。為了提升教師區(qū)域活動組織的能力，更好的促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師的業(yè)務(wù)水平，3月24日進(jìn)行第一場區(qū)域活動的理論學(xué)習(xí)，老師們基本了解到區(qū)域活動是什么？為什么要進(jìn)行區(qū)域活動？區(qū)域活動的基本原則等。 4月2日進(jìn)行了第二次區(qū)域微型教研活動，了解到區(qū)域材料需要按照幼兒的發(fā)展水平從易到難“分層”投放，滿足幼兒的挑戰(zhàn)欲望。 　 4月15日針對區(qū)域活動進(jìn)行了第三次微型教研活動，本次活動共五位骨干教師參加。教師們一邊傾聽，一邊研討，受益匪淺。 研前問答 　　《指南》是幼兒教師實(shí)施教育教學(xué)的“指路明燈”，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)保教的依據(jù)。本次教研活動前由教學(xué)副園長廖純?yōu)槲覀兝蠋熼_展了《指南》搶答大賽。 教師分享 　通過上次的培訓(xùn)，以及布置的學(xué)習(xí)作業(yè)，分享每位教師在本班區(qū)域中新增了多少種材料。 集體研討 　　觀看完優(yōu)秀案例視頻后，教師們一起研討組織區(qū)域活動的流程是怎樣的？ 理論學(xué)習(xí) 　接下來由張蓓老師從區(qū)域活動的流程進(jìn)行分享：1.活動導(dǎo)入（1）介紹本次重點(diǎn)區(qū)域材料。（2）示范操作材料。（3）介紹區(qū)域規(guī)則及注意事項。2.過程觀察與指導(dǎo)3.分享與交流（1）幼兒與同伴之間交流游戲情況。（2）幼兒分享區(qū)域游戲情況。（3）教師小結(jié)。 作業(yè)實(shí)踐 　區(qū)域活動是幼兒一日生活中的重要組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)，自主探索，自我發(fā)現(xiàn)的重要方式，孩子可以通過區(qū)角環(huán)境、材料的有效互動，來建構(gòu)有關(guān)的知識經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)良好個性成長。是幼兒學(xué)習(xí)、生活中不可缺失的部分。 　本次培訓(xùn)活動，讓老師們深切意識到區(qū)域活動是發(fā)展幼兒多種能力和自主學(xué)習(xí)的重要途徑，是以“兒童發(fā)展為本”理念呼喚下運(yùn)用而生的學(xué)習(xí)活動。也讓老師們受益匪淺，對區(qū)域活動有了更深的了解，更多的思路。希望在有先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們的區(qū)域更加豐富多彩！ ?? 用愛傳遞快樂！?? 用心成就未來！?? 育兒熱線:達(dá)老師── 19198056510廖老師── 17673049106圖文: 傅玲審核: 譚東苗審批: 何正清