讀書(shū)月《讓書(shū)香飄進(jìn)每個(gè)家庭》邀請(qǐng)函

智林幼兒園

智林幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū) 尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們： 大家好！ 書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。智林幼兒園“讓書(shū)香飄進(jìn)每個(gè)家庭”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕。 一年之計(jì)在于春，在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶領(lǐng)孩子，多讀書(shū)，讀好書(shū)！ 一、倡議孩子們1.每天堅(jiān)持閱讀，可以把自己看過(guò)的有趣的書(shū)籍與爸爸媽媽、身邊好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。2.看書(shū)時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的圖書(shū)。學(xué)會(huì)自己整理書(shū)籍，每次閱讀后都能把書(shū)放回原位。3.懂得愛(ài)護(hù)眼睛，做到閱讀姿勢(shì)正確。經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益書(shū)刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。4.孩子制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。 二、倡議家長(zhǎng)們1、開(kāi)展閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。2、呼吁廣大家長(zhǎng)陪伴孩子傳遞聲音，把幼兒自己誦讀、講故事以及“故事爸爸”“故事媽媽”的錄音分享喜馬拉雅APP，可使用輕音樂(lè)背景輔助，時(shí)間不限。 三、倡議老師們1、90分鐘讀書(shū)分享會(huì)；讓讀書(shū)成為我們的精神追求與生活常態(tài)，并在閱讀后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中，做到知行合一。2、教師可在讀書(shū)月活動(dòng)以年級(jí)組、班級(jí)、個(gè)人為單位，進(jìn)行抖音視頻分享和制作分享自己的讀書(shū)內(nèi)容或倡議。3、做好讀書(shū)筆記，教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄，在朋友圈配圖分享感悟。 好書(shū)推薦 小班（3-4歲) 小班幼兒圖書(shū)挑選原則： 1.貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。 2.故事簡(jiǎn)單短小。在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁(yè)數(shù)少、畫(huà)面簡(jiǎn)單文字少的書(shū)。 好書(shū)推薦 《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《小藍(lán)和小黃》、《第五個(gè)》 中班（4-5歲) 中班幼兒圖書(shū)挑選原則： 1.貼近生活經(jīng)驗(yàn)。在繪本的內(nèi)容方面，多選來(lái)自于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書(shū)，如主人公心理活動(dòng)與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰(shuí)？》《咬人大王布奇奇》等。 2.提倡幼兒自主選擇圖書(shū)。繪本的頁(yè)數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇喜歡的書(shū)。 3.增加認(rèn)知類(lèi)書(shū)籍。中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會(huì)性比較明顯的繪本，如《開(kāi)車(chē)出發(fā)》系列，關(guān)于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》，關(guān)于社會(huì)性的《花格子大象艾瑪》系列，《可愛(ài)的鼠小弟》系列等。好書(shū)推薦：《親愛(ài)的小魚(yú)》、《棕熊的神奇事》、《團(tuán)圓》、《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》、《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》、《母雞蘿絲去散步》、《搬過(guò)來(lái)、搬過(guò)去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《獨(dú)一無(wú)二的魚(yú)》、《沒(méi)有耳朵的兔子》、《云朵面包》 大班（5-6歲) 大班幼兒圖書(shū)挑選原則： 1.內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。大班繪本的頁(yè)數(shù)更多，選擇內(nèi)容開(kāi)始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無(wú)字書(shū)、趣味游戲書(shū)，滿(mǎn)足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。 2.增加社會(huì)情感類(lèi)圖書(shū)。這個(gè)年齡段幼兒即將步入小學(xué),可以增加一些社會(huì)性、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立性方面的書(shū)籍，如：走迷宮、找錯(cuò)等。這個(gè)時(shí)候幼兒理解能力增強(qiáng)，為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要，也適合加入一些關(guān)于社會(huì)人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說(shuō)我愛(ài)你》等。 3.開(kāi)始自主閱讀。大班孩子開(kāi)始自主閱讀，可以增加一些趣味性強(qiáng)，搞笑逗樂(lè)的書(shū)，他們十分樂(lè)意反復(fù)閱讀有趣的畫(huà)面，并且愿意主動(dòng)與他人分享。 好書(shū)推薦： 《爺爺一定有辦法》、《牙齒大街的新鮮事》、《小魔怪要上學(xué)》、《一寸蟲(chóng)》、《一園青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》、《肚子里有個(gè)火車(chē)站》、《公雞的新鄰居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《會(huì)飛的抱抱》 閱讀伴成長(zhǎng)，以四月閱讀月為起點(diǎn)，堅(jiān)持閱讀、悅心，以書(shū)為友，讓濃郁的書(shū)香充盈在孩子生活的每一個(gè)角落，讓孩子們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。