閔家中學線上教學經(jīng)驗總結(jié)

Big Smile~??

停課不停學，在一個多月的線上教學工作中，閔家中學全體任課教師保持著高昂的教學熱情，繼續(xù)譜寫著閔家中學線上教學的感人篇章。認真上好一節(jié)課并不難，難的是長期堅持上好每一節(jié)課，難的是做好線上教學的每一件事。在線上教學工作中，老師們?nèi)缫豢|縷暖流涌入學生新房，如一絲絲春雨，滋潤著閔家中學線上教學這片沃土。我校的線上教學工作如春天的田野：欣欣然，生機勃勃。 令人欽佩的工作態(tài)度 　　在線上教學工作中最緊張忙碌的應(yīng)該是我校的13位班主任老師。他們每天都要提醒和回復(fù)學生的安全、健康狀況；每天都要監(jiān)督班級的課堂紀律。班任們統(tǒng)計并報告學生做抗原及核酸檢測情況；組織學生和家長參加心理健康講座；組織學生和家長參加關(guān)于關(guān)愛學生和幫助家長看管孩子的培訓(xùn)。當學校把活動或任務(wù)轉(zhuǎn)發(fā)和下達到班任群時，我們看到的是班主任們及時的回復(fù)和認真的反饋。有些通知來得很突然，有些任務(wù)要求很緊急，有些活動要完成在班外時間，但是我們的班主任們沒有絲毫怨言，有的只是按要求及時、認真地布置工作。其他科任老師也在默默無聞地在每一節(jié)直播課堂上展示著作為一名優(yōu)秀教師的才華和形象。在每一節(jié)課堂上，沒有遲到，只有“拖堂”；沒有隨心所欲，只有嚴謹認真。 使人感動的奉獻精神 　　班、科任老師們犧牲了自己大量的休息時間，組織學生上自習，批改學生作業(yè)，進行輔導(dǎo)答疑。九年級以趙麗榮老師為代表的全體班任堅持6:30組織學生上自習，晚間5:00--9:00之間幾乎所有老師都會進入到班級群為學生批改和講評作業(yè)。九年級的科任老師為了趕上中考復(fù)習進度，自發(fā)地在周六和周日組織學生上自習和進行輔導(dǎo)。還有一些老師，把自己手中的教學資源，教學課件毫無保留地分享給其他老師。 催人奮進的活動效果 　　學校以年級學科組為單位組織了所有學科十余次集體備課活動。老師們按照學校的計劃和要求，全員參加備課活動，中心發(fā)言人認真準備備課內(nèi)容，學科組成員積極參與研討，大家共同完善單元教學設(shè)計。我校的集體備課活動不流于形式，真正達到了集體備課的目的和效果，同時也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和教研員的好評。 　　在12日，我校的榆樹市級教學競賽活動的初評工作圓滿結(jié)束。本次活動，我校共有10位老師參加校級初評。學校以年級組為單位進行了活動布置和培訓(xùn)，報名的老師們經(jīng)過12天的認真準備和研磨，所有人員如期提交了參賽作品。大多數(shù)參賽作品都很優(yōu)秀，能夠體現(xiàn)先進的教育理念和線上教學的特點，能夠展示教師高超的教學技能和良好的教學效果。最后，在評委小組的認真審閱下，優(yōu)中選優(yōu)，于筱茜、鄭家容、韓小迪三位老師的作品被評選為參加榆樹市級第一輪復(fù)評的作品。雖然還有7位老師沒有進入到市級復(fù)評，但他們經(jīng)歷了這份歷練，他們也一定對自己的作品進行了反思和總結(jié)，這也是一種收獲。 發(fā)人深思的問題不足 　　在接下來的日子里，我們會再接再厲，緊跟形勢，牢牢把握提高自己線上教學本領(lǐng)的機會，深度反思自己在教學中的不足，制定好下兩周的教學計劃，時刻做好線上和線下教學銜接的準備?，F(xiàn)在已經(jīng)到了農(nóng)民播種的季節(jié)，而我們播撒在學生心田的學習的種子正在潛滋暗長，這顆種子如果能在線上教學期間成長為參天大樹，這將是我校全體教師最大的榮譽和驕傲。