<p class="ql-block"> 2022年4月中旬，英語(yǔ)組開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，目的是讓每位教師以課堂為契機(jī)，學(xué)習(xí)改進(jìn)我們的教法，注重學(xué)生的學(xué)法，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block"> 賈淑平老師講授的課題是：四下Unit4 What is the weather like today?</p><p class="ql-block"> 本課的知識(shí)目標(biāo) 是讓學(xué)生掌握描述天氣情況的單詞，聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本課中的句型 What’s the weather like? It’s hot. And it’s sunny.理解對(duì)話的意思，并能就具體的天氣情況進(jìn)行詢問(wèn)和回答。能力目標(biāo)是使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)于描述天氣的場(chǎng)景，練習(xí)本模塊所學(xué)的句型，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力和模仿能力， 引導(dǎo)學(xué)生模仿、感悟，提高表達(dá)能力。 最終培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 天氣情況的詢問(wèn)及回答。</p><p class="ql-block">Step1. Greetings 師生互致問(wèn)候通過(guò)歌曲導(dǎo)入新課。Step2. Presention 觀看 旅行到了不同的城市了解不同城市的天氣，并練習(xí)句型 ？通過(guò) 向大家展示不同城市的天氣，學(xué)習(xí)句子 以及單詞等本課重點(diǎn)單詞和句型。 Step3. Text learning 學(xué)生觀看視頻，對(duì)文本內(nèi)容再進(jìn)行回顧；之后請(qǐng)大家聽(tīng)錄音并跟讀課文。之后學(xué)生在小組內(nèi)分角色表演課文，并請(qǐng)三個(gè)小組進(jìn)行展示，對(duì)表現(xiàn)好的小組在黑板的評(píng)價(jià)欄中進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 用本課所學(xué)重點(diǎn)單詞句型編成歌曲歌謠進(jìn)行歌唱練習(xí)。 Step4. Consolidation 活動(dòng)：遮蓋天氣的圖片，讓學(xué)生練習(xí)該課句型。 通過(guò) 呈現(xiàn)一幅中國(guó)地圖，進(jìn)行 的游戲在地圖上標(biāo)有四個(gè)城市的名稱及相應(yīng)的天氣符號(hào)，讓學(xué)生完成練習(xí)測(cè)試臺(tái)前展示，學(xué)生兩人一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)： 之后請(qǐng)若干個(gè)小組進(jìn)行展示，并評(píng)價(jià)。 Step5. Summary 向大家展示環(huán)境惡化的照片，呼吁同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。 Step6. Homework 畫(huà)一幅圖畫(huà)描述不同天氣的。 用英語(yǔ)把 “不同的天氣”介紹給父母。</p> <p class="ql-block"> 田瑞老師講授的課題為：Unit5You must come to school on time. SectionB </p><p class="ql-block"> 教學(xué)目標(biāo)能用所學(xué)詞語(yǔ)和句型制定各種場(chǎng)所應(yīng)遵守的規(guī)則。會(huì)用must not等討論和表述不應(yīng)該或禁止做的事情。 1導(dǎo)入，由一名同學(xué)遲到引出標(biāo)題You must come to school on time，2由圖片思考一個(gè)問(wèn)題引出正文，3復(fù)習(xí)單詞并加強(qiáng)鞏固新單詞，4展示新課文，兩段課文，詳細(xì)講解，并練習(xí)句型，5討論除了課本提到的規(guī)則，你知道的還有哪些規(guī)則？6角色扮演，五位同學(xué)上臺(tái)表演，餐廳規(guī)則，7升華并歸納，這節(jié)課所學(xué)知識(shí)，教育大家做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。</p> <p class="ql-block"> 艾利娟老師講授的課題是：六年級(jí)下冊(cè)Unit7 Can you see the lightning ? </p><p class="ql-block"> 本節(jié)課從Greeting 導(dǎo)入新課學(xué)習(xí) </p><p class="ql-block">1、New words : storm heavy /raincoat /lightning/thunderstorm/rain clouds</p><p class="ql-block">2、New sentences: The rain is too heavy . The wind is too strong. Can you see the lightning.</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生了解一些自然現(xiàn)象，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。整節(jié)課重點(diǎn)突出，講練結(jié)合，學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，禹學(xué)于樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 周婷老師講授的課題是：四下Unit4 What is the weather like today?</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo) 是讓學(xué)生熟練運(yùn)用口語(yǔ)討論天氣，掌握重點(diǎn)句型 What’s the weather like? It’s sunny and hot.本節(jié)課通過(guò)歌曲How's the weather?導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)入情景引出對(duì)話后，通過(guò)師生練習(xí)，生生練習(xí)，兩人對(duì)話，小組合作等多種練習(xí)方式幫助學(xué)生熟練掌握所學(xué)單詞及句型。</p> <p class="ql-block"> 宮靜靜老師講授的課題是：三下unit 4 What's your favourite food? </p><p class="ql-block"> 本節(jié)課將學(xué)生分成兩人一組，各自設(shè)計(jì)一張表，列出自己喜歡吃的食物，然后運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)和句型進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話，同時(shí)，也讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐的習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不吃或少吃零食和垃圾食品。</p> <p class="ql-block"> 元慶林老師講授的課題是：三下Unit4 What's your favourite food?</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo) 是讓學(xué)生熟練運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)和句子談?wù)撟约合矚g的食物，掌握重點(diǎn)句型 What’s your favorite food? My favorite food is....本節(jié)課通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)生生練習(xí)，兩人對(duì)話，小組比賽等多種練習(xí)方式幫助學(xué)生熟練掌握所學(xué)單詞及句型。</p> <p class="ql-block"> 王貴娜老師講授的課題是：六下Unit7 Can you see the lightning ?</p><p class="ql-block">本單元讓學(xué)生達(dá)到：</p><p class="ql-block">1．能聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀 storm , strong , lightning , thunder , cloud , dangerous , raincoat , cycle , fall 等詞匯，要求學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀之后，就能達(dá)到正確書(shū)寫(xiě)的程度。</p><p class="ql-block">2．了解自然現(xiàn)行的英文表達(dá)方法，能對(duì)大自然中的一些現(xiàn)象進(jìn)行描述。整節(jié)課妙趣橫生，其樂(lè)融融。</p> <p class="ql-block"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)中，我們學(xué)到了很多東西，也看到了自己的不足，我們覺(jué)得作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1、狠抓教材，備課充分；狠鉆業(yè)務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)功。</p><p class="ql-block">2、英語(yǔ)課堂要盡量用英語(yǔ)組織教學(xué)，可以借助多媒體課件輔助教學(xué)。</p><p class="ql-block">3、在教學(xué)中還應(yīng)注意新舊知識(shí)的整合。</p><p class="ql-block">4、要把課堂還給學(xué)生，注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，我們英語(yǔ)組不僅展示了風(fēng)采，也得到了更好的鍛煉。教學(xué)不是一門簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)，作為一名教師要不忘初心，多從不同角度挖掘素材，與書(shū)本有機(jī)結(jié)合在一起。老師的教與學(xué)生的學(xué)要有機(jī)結(jié)合，讓課堂充滿活力與生機(jī)。我們也相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。</p>