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班級齊心 共同抗疫---四6班線上教學紀實

青梔如初

<p class="ql-block">  停課不停學,四(6)班的同學們“宅”家學習??也同樣精彩,來看看這期間老師和孩子們在家都做了些什么呢????</p> 奮進的四6教師團隊 <p class="ql-block">  四6班的三位主課老師線上教學時自行組建微信群,協(xié)調時間,確保正常、有序地給學生上好課。</p> 語文劉老師兼班主任 <p class="ql-block">  作為四6班的班主任劉老師,為了高效管理本班學生的到課、提交各項作業(yè)等情況,將本班學生分成了十個組,與各組長建立了一個組長群,組長再協(xié)同老師監(jiān)管本組組員,這種“比、學、趕、幫、超”的濃厚的學習氛圍于線上學習得以很好地體現(xiàn)。</p> 數學陳老師 <p class="ql-block">  數學老師陳老師雖年輕,但有自己的一套管理辦法,贏得了家長和學生的一致好評。</p> 英語梁老師 <p class="ql-block">  英語老師梁老師準時到課,線上教學手段多樣化,教學嚴謹,能關注到每一個學生,堪稱同行中的楷模。</p> 學生分組展示 <p class="ql-block">  四6班的孩子宅家完全遵照學校的作息和課程執(zhí)行,相信他們各個學有所獲!加油吧,孩子們!</p> 一組一組永爭第一 第二組突破自我 第三組乘風破浪勇往直前 四組壯志凌云所向披靡 第五組夢的N次方 第六組夢之隊 第七組拼搏向上 第八組努力就會閃耀 第九組團結一心超越自我 第十組團結奮進力爭上游 組長感言 <p class="ql-block">  組長的責任意識很強,帶領組員出色完成各項任務。付出就有收獲,從各組長的感言就能看出哦。</p> 趙凱然 <p class="ql-block">  兩年前上網課,我才二年級,干什么都需要媽媽不斷催促提醒。今年上網課,班主任劉老師分了10個小組,我是一組的組長,我感覺,劉老師是想鍛煉我,我可以多學一種技能。當一組的組長,每天都很忙碌,我管六個人都這樣忙碌,劉老師管61個人得有多忙呀!盡管每天都很忙,但是我卻特別的快樂,能幫助老師,還能提高我的責任感與自律心?,F(xiàn)在的我,能夠按時自覺聽課,及時提交各科作業(yè)并完全獨立承擔小組長的任務。每天的生活都很充實。不過我還是希望重返校園,與老師同學團聚。但愿疫情早日結束!</p> 張馨予 <p class="ql-block">  網課的學習讓我受益匪淺,收獲滿滿。被選為第十組的組長,我感到榮幸,同時也感到肩上責任重大。本來我自己是一個需要媽媽督促提醒的人,自從當了組長,我成長了很多。每天把自己要做的事按時間做了提醒筆記,比如:提醒組員閱讀打卡、做眼保健操和體育鍛煉,提醒組員按時上課、提交作業(yè),發(fā)布晨讀內容等。做這些事情很忙碌,但是我覺得很充實,幫助別人的同時也快樂了自己。還有一點感悟:做任何事情都是不容易的,我們要學會尊重別人的勞動成果。</p> 胡嬌艷 <p class="ql-block">  通過當這次網課期間的小組組長我受益匪淺這個職位讓我更有自信、更有擔當、更團結。當看到組員們的積極配合我也感到很欣慰這個職位也讓我成長了許多變得懂事,自律起來。這是我最大的收獲。我為我是四6班的一員感到驕傲!</p> 辛鑫 <p class="ql-block">  我雖然不是班上最好的學生,但四6班的所有老師是我心目中最好的老師!是班主任劉老師給予了我肯定、信任與鍛煉的機會,給予我勇氣讓我嘗試!這是我在網課期間最大的收獲!</p> 高雅欣 <p class="ql-block">  我很榮幸擔任此次網課七組的組長,通過這幾天的網課學習,我成長了很多。在小組群里傳達劉老師的各種“學習任務”,每天按時提醒小組成員按學校課表進行學習、運動;給組員判作業(yè);和組員交流等,使我深深體會了當老師的辛苦和不易。我身為小組長就應該起到帶頭作用,以后我會繼續(xù)努力為我班貢獻出自己的一份力量!</p> 付文慧 <p class="ql-block">  這次的網課讓我收獲了許多的知識,老師一共評選了十個組長,而我是十個組長中的第九個。我很自豪,也給了我成長的機會,但我也感受到了老師每天的辛苦,真不容易呀!并且催我們及時完成作業(yè)。并且還會一個一個地認真地批改,評為優(yōu)秀作業(yè)。并且讓我們收獲了很多的友誼,更收獲了父母與老師的關心。感謝各科老師,老師辛苦了。我一定會好好學習!</p> 韓嬌陽 <p class="ql-block">  在這特殊的網課期間,我學習上相當自覺,也擔負著六小組的各項小任務,培養(yǎng)獨立學習,生活習慣,為人處事等多方面能力。</p> 楊爍暉 <p class="ql-block">  通過這次做網課期間的小組長,我學會了各種各樣的線上操作,進一步體會到了老師和家長平日里的艱辛與不易。能在這特殊時期用特殊的方式與老師和同學們 互動,看到老師為我們的付出,看到組員們的積極配合,我真的很幸福。上網課的這段時間我真的收獲到了許多許多,收獲了許多知識,收獲了許多友誼,更收獲到了父母與老師對我們的關心。</p><p class="ql-block"> 在這段線上教育的時間里老師,同學和父母都讓我成長了,我為我是四6班的一員感到驕傲、自豪,你們一定是我童年中一道亮麗的風景線!</p> 羅子堯 <p class="ql-block">  這次疫情在家上網課,我很榮幸被老師選為了三組組長,也是我鍛煉的一次機會,每天的發(fā)信息,判作業(yè)和組員們的溝通更讓我懂得了老師們的辛苦。當組長,使我懂得了自己要做好表率帶好頭,不讓老師為我們操心,同時我也學到了好多書本上學不到的知識,這就是我最大的收獲,我為是四6班的一員感到驕傲!</p> 家長心語 <p class="ql-block">  四6班的家長大多都超級負責,這段時間陪伴孩子線上學習,感觸頗深!</p> 楊爍暉媽媽 <p class="ql-block">  在家上網課期間讓我對孩子有了更多的了解,可以看到孩子認真聽課的狀態(tài),可以和孩子一起讀書,在課間可以和孩子做親子游戲,我們應該珍惜和享受這段累并快樂的時光。</p> 趙凱然媽媽 <p class="ql-block">  兩年前的網課還歷歷在目,上二年級的趙凱然每天需要媽媽不斷催促提醒,當時的各種焦慮和兵荒馬亂記憶猶新。兩年后的今天,四年級的趙凱然不僅可以按時自覺聽課,及時提交各科作業(yè)并完全獨立承擔小組長的任務,隨時上傳下達。每天的生活過得井井有條,快樂充實。盡管如此,趙凱然還是很期待在學校與老師同學朝夕相處的快樂時光。愿疫情早日結束,可以重返校園激情飛揚。</p> 胡嬌艷媽媽 <p class="ql-block">  一場疫情,讓原本車水馬龍的城市,一下變得安靜了,學生們由在校上課轉為居家上網課!</p><p class="ql-block"> 這次網課是一次最公平的試煉,試的不僅是孩子,還有家長。所有學生面對著公平的教學視頻、公平的作業(yè),沒有所謂的“被同桌打擾”,沒有所謂的“看不清黑板”等等理由,比的就是自律。自律的越來越優(yōu)秀,所有教學視頻認真化成自己的。不自律的糊弄假學,所有教學內容將步步變成天書。</p><p class="ql-block"> 網課一結束,學校一聚首,高下立判,一分耕耘真的就是一分收獲!所有家長都一樣。有沒有提醒孩子學習、檢查孩子作業(yè)、及時拍照上傳、協(xié)助孩子訂正,孩子的每一分耕耘,家長有沒有及時幫他們松土澆水,請記住,家長現(xiàn)在的每一份責任心都是孩子開學后“拼爹拼媽”的底氣。不要羨慕別人家的孩子,先讓自己成為別人羨慕的父母吧!</p> 張宇軒媽媽 <p class="ql-block">  疫情期間,通過這次網上授課我深刻體會到老師的不易及艱辛,作為家長我羞愧難當。在以后的日子里要做到多于老師溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會更優(yōu)秀!</p> 蘇涵蕾媽媽 <p class="ql-block">  突然期來的疫情,讓學校按下了暫停鍵,擾亂了孩子們學習的腳步,停課不停學,進步不止步,神獸們又一次開啟了在家上網課。不過與上次相比好像沒有那么手忙腳亂,很快孩子就投入了學習當中,每天按照課表完成所有作業(yè)后,還主動復習,自己有計劃的學習。如果學習是一條船,那么自律就是造船人。媽媽希望你可以做一位優(yōu)秀的造船人!</p> 張馨予媽媽 <p class="ql-block">  通過這幾天網課的學習,我發(fā)現(xiàn)我家的小姑娘長大了。每天能按照老師安排的作息時間按時晨讀、按時聽課、按時完成作業(yè),成為了一個樂于學習、勤于學習的孩子。網課學習還在繼續(xù),作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習,也一定配合老師把孩子教育好。在這里我想對三位老師說聲:您們辛苦了,謝謝您們用心、用情地對孩子的關注和培養(yǎng)!是您們那一句句鼓勵的話語,給了孩子無限的學習力量;是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解,給孩子搭建了進步的階梯!</p> 崔恩齊媽媽 <p class="ql-block">  2022年4月,疫情突如其來,學校被迫決定放假,開展線上學習,孩子們開啟了宅家網課的生活。作為家長的我們有點觸不及防,真的是有點不適應,除了自己每天的日常工作外還得負擔指導和監(jiān)督孩子的學習,生活變得雜亂和無頭緒,身心疲憊!</p><p class="ql-block"> 網課一周了,我打了孩子不少于三次,不僅是因為他對知識得不理解,更重要的是學習的態(tài)度,寫字不工整、錯題連連、上課走神等等,和之前比較,他在一步步落后,我突然很緊張,我開始深思,我是不是太相信自己的孩子了。孩子還小,很多的習慣應該靠父母培養(yǎng),形成習慣后才能讓他獨立,我告訴自己不能再這樣繼續(xù)下去,我應該幫助他改掉這些壞毛病,我應該拉著他朝著好的方向前進。</p><p class="ql-block"> 教育不會因為疫情而封控,成長不會以為疫情而停止。無論線上還是線下學習,都一定要注重學習習慣,量的積累一定會有質的飛躍,我堅信!也希望疫情早日結束,讓孩子們回到校園生活!</p> <p class="ql-block">  隔離病毒,不隔離愛??家校合作防疫情,師生攜手共成長!待到疫情結束之時,希望每個??孩子都能以最好的狀態(tài),最強壯的體格迎接校園??生活。????</p>

老師

網課

孩子

學習

組長

四班

組員

疫情

收獲

作業(yè)