<p class="ql-block"> 于高山之巔，方見大海奔涌；</p><p class="ql-block"> 于群峰之上，更覺長風浩蕩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了站更高，看更遠，我們工作室的成員在最美四月天又一次相聚了！</p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮名師工作室的專業(yè)輻射、示范、引領作用，切實用好統(tǒng)編教材，在語文課堂教學中有效地實施單元整合、教材整合，系統(tǒng)地推進多文本閱讀教學實踐，讓學生在閱讀中學會閱讀，走向有思考的閱讀，王克勇名師工作室2022年4月21日開展了“強化單元整體意識 提升學生閱讀素養(yǎng)”主題研討活動。</p> 感謝 <p class="ql-block"> 感謝所有不易的相遇！</p><p class="ql-block"> 活動開始團溪鎮(zhèn)團溪小學校長楊遠禮向所有工作室的老師致歡迎辭，工作室主持人王克勇老師說明本次活動的流程和目的！簡單的歡迎儀式卻讓我們感受到了滿滿的誠摯！</p><p class="ql-block"> 感謝你們不懼路途遙遠，抽出時間只為一場遇見；感謝和志趣相投的你們相聚，向著共同的目標，一起奔赴遠方。</p> 感悟 <p class="ql-block"> 課堂是教學的生命線，在課堂上老師與學生的心靈會交匯，老師們會有新的感悟。</p><p class="ql-block"> 來自播州區(qū)第一小學的徐蓮老師為我們展示了群文閱讀課《有趣的連鎖調(diào)》。上課伊始，徐老師通過詞語接龍游戲導入，激發(fā)了孩子們的興趣，接著進入兒歌《孫悟空打妖怪》，引出“連鎖調(diào)”，并引導孩子們感受“連鎖調(diào)”的寫作特點，在豐富多樣的讀中帶領孩子們學習不同類型的“連鎖調(diào)”：往下連、反復繞、問答式。同學們在《牽?；ā?、《九十九座山》、《老鼠子 嘰嘰嘰》這幾首朗朗上口又有趣的兒歌中跟隨著老師的引領，閱讀興趣不斷高漲，一雙雙小手高高舉起，爭相恐后交流分享。最后徐老師讓孩子們模仿創(chuàng)編兒歌，驗收學習成果。</p> <p class="ql-block"> 中國人的家國情懷，古已有之。心念祖國，是根植于每個中國人內(nèi)心的意念。人們用不同的方式，表達著自己的愛國情懷。工作室的王克勇老師也在她的《古詩中的家國情懷》群文閱讀課中帶領著同學們感受這種情懷并梳理自己的家國情懷觀、培養(yǎng)學生的愛國熱情。王老師開課先讓學生們總結學習古詩的方法，與同學們共同學習《聞官軍收河南河北》，通過抓住主要人物及關鍵情感詞，讓同學們想象畫面的方式，加上各種形式的讀，同學們在交流和朗讀中體會到詩人的家國情懷。把這樣的學習方法牽引到另兩篇古詩《從軍行》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，讓學生自主合作學習，突破了語文“以文講文”、”一文一論”的傳統(tǒng)教學模式，開拓了學生自主閱讀的空間，實現(xiàn)了讀與悟的結合。</p> <p class="ql-block"> 在本次活動中，兩位講課的老師都精心準備，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡顯自己的風采，講出自己的特色，形成了獨到的教風，讓聽課的老師耳目一新，在聽課過程中留下自己獨特的感悟。</p> 感動 <p class="ql-block"> “人間四月芳菲盡，群文閱讀始盛開”。課后播州區(qū)王克勇名師工作室成員張曉蓮分享了“群文閱讀——美麗的遇見”專題講座，和大家一起認識群文閱讀，思考統(tǒng)編教材下的群文閱讀方向。老師們攜著滿滿期待而來，當然也要收獲滿滿而歸，接著團溪鎮(zhèn)團溪小學骨干教師盧安章用他專業(yè)的計算機知識助力語文課堂教學，讓老師們在“巧用希沃白板 助力語文高效課堂”的講座中有了新思考。</p> <p class="ql-block"> 孤月獨明不如眾星朗朗。課后，各位老師進行了熱烈有效的評課。上課教師先就自己的課堂教學進行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個維度對兩堂教學活動進行評價分析，各抒己見充分討論、集思廣益博采眾長，讓授課老師和聽課老師在相互學習、相互借鑒中有新的收獲，新的提高。</p><p class="ql-block"> 最后王克勇名師工作室顧問張曉立對兩堂課的閃光點進行了充分的肯定，同時又提出了自己專業(yè)的見解。接著團溪鎮(zhèn)中心學校副校長付遠超肯定了工作室的活動并提出了工作室未來發(fā)展進步的方向。</p><p class="ql-block"> 本次活動讓我們十分感動——上課老師精心地準備；講座老師用心地講述；評課老師誠心地建議；所有老師專心地學習……</p> <p class="ql-block"> 最好的教研方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回頭有一路的收獲，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠方。</p><p class="ql-block"> 今后我們依然會不忘來時路，堅定向前走！</p> <p class="ql-block">圖文：母藝杰</p><p class="ql-block">初審：王克勇</p><p class="ql-block">終審：田茂文</p><p class="ql-block"> 播州區(qū)王克勇名師工作室</p><p class="ql-block"> </p>