<p class="ql-block">在浩瀚的書海，</p><p class="ql-block">書籍的島嶼星羅棋布，燦若星河。</p><p class="ql-block">哪一些，是大浪淘沙后智慧的寶藏；</p><p class="ql-block">哪一摞，是時光洗禮下精神的殿堂；</p><p class="ql-block">哪一本，繁華落盡，始見真淳。</p><p class="ql-block">師說，好書，</p><p class="ql-block">精彩呈現(xiàn)，用心奉上——</p> <p class="ql-block">《青少年勵志成長叢書》</p> <p class="ql-block">?推薦人?</p><p class="ql-block"> 李海平，沙河五校校長，中學數(shù)學高級教師，包頭市學科帶頭人。</p> <p class="ql-block">?推薦語?</p><p class="ql-block"> 勵志書不等于成功書，更不等于暢銷書 沒有哪本書能讓你“成功”，成功靠的使終是你自己，每個人都有自己獨特的生命體驗。通過閱讀勵志書籍，與書中人物對話，聆聽他們對自己獨特的生命體驗的講述，給我們以熱情、勇氣、信念、堅持的力量，讓我們迸發(fā)出無窮的自身能量，活出自己的價值，創(chuàng)造出一個不受限制的精彩人生！</p> <p class="ql-block"> 《偷影子的人》</p><p class="ql-block">法國作家——馬克·李維</p> <p class="ql-block">?推薦人?</p><p class="ql-block"> 梁美芳，沙河五校黨支部書記，中學語文一級教師，包頭市黨支部書記雙帶頭人，九原區(qū)語文學科帶頭人。</p> <p class="ql-block">?推薦語?</p><p class="ql-block"> 《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的又一力作，該部小說的主人公是一個小男孩，由于父母離異，多次轉(zhuǎn)學，造成他內(nèi)心特別孤獨內(nèi)向，然而，在一次的機會中，他發(fā)現(xiàn)在自己有一項能與別人影子交談能力。故事便圍繞著他的這項特殊能力講述了他普通而令人難忘的經(jīng)歷。與克蕾爾情竇初開的愛戀，與呂克之間深深的友誼，與他母親之間相依為命的苦難，這些平淡瑣碎的題材，在馬克·李維溫婉風趣的文字渲染下，帶給了我們不一樣的閱讀體驗。</p><p class="ql-block"> 《偷影子的人》的故事之所以能打動人是因為它能勾起我們童年的回憶，喚起深藏在我們內(nèi)心深處的夢想。主人公的經(jīng)歷讓我們看到了自己成長的影子。那些成長中的青蔥時光，那些當年我們看來天大的事，那些我們當初一起嬉鬧的玩伴，都已隨著時光慢慢的淡去。但我們記得，面對我們無法理解的感情時，心里中的那種糾結(jié)和不安;遇到變故時，我們內(nèi)心的失措與彷徨;看到喜歡的人時，滿臉的驚喜與羞澀;與好友鬧矛盾時，自己的固執(zhí)與偏見;以及開心時，臉上笑容的燦爛。小時候的趣事一樁接一樁，盡管有苦澀有心酸，也有當時認為邁不過去的檻，只是，等我們真的長大了，這些都將成為我們寶貴的精神資源。</p> <p class="ql-block">?推薦人?</p><p class="ql-block"> 盧志霞，沙河五校教務(wù)處主任，小學一級語文教師，九原區(qū)教學能手，骨干教師，五校名師。</p> <p class="ql-block">?推薦語?</p><p class="ql-block"> 書能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進智慧的大門;書能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋;書能變成一雙翅膀跟著一道彩虹帶著我們飛向心靈的天堂之門。</p><p class="ql-block"> 世界讀書日到來之際，為大家推薦兩本好書</p><p class="ql-block"> ?1.《窗邊的小豆豆》，作者：（日）黑柳徹子</p><p class="ql-block"> 推薦理由：這本書不僅帶給全世界無數(shù)的笑聲和感動，是20世紀全球最有影響的作品之一。(一二年級適合親子共讀)</p><p class="ql-block"> ?2.《苦兒流浪記》</p><p class="ql-block"> 推薦理由：人們都說一個人的一生是不可能一帆風順的，而本書主人公雷米那種能夠與命運抗爭的毅力；在困難面前永不退縮的精神，能夠承受住重重困難的精神，令我們驚嘆，感動，值得我們學習。(適合高年級同學讀)</p> <p class="ql-block">?推薦人?</p><p class="ql-block"> 趙一銘，中學一級語文教師，獲得區(qū)級青功賽一等獎、市級青功賽二等獎榮譽，九原區(qū)骨干教師，五校名師。多年從事初中語文教學工作，在教學工作中遵循立德樹人主旨，注重對教學方法的探索，尋求適合學生的教育教學方式，以行動感染學生，以真誠感動家長，嚴于律己，為人師表，鼓勵學生勤思好問，具有豐富的教學經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">?推薦語?</p><p class="ql-block"> 《追風箏的人》以新的寫實筆法訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它勾勒人性的本質(zhì)與救贖，最能感動讀者。八年級的學生可以拿來讀一讀，文章不難理解，又能在學生的心靈成長深處給他們以全新的熏陶，觸動他們內(nèi)心纖細的情感，給學生帶來全新的情感沖擊。這本書不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂，一個國家的苦難史。這部小說流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著人性的激情，蘊含著阿富汗斯坦這個古老國家豐富的靈魂，激蕩著善與惡的潛流撞擊，風箏有其獨特的隱喻意義，小說的核心價值是關(guān)于人性和人性的救贖，它能打動不同民族、國家的讀者的內(nèi)心，這是它最大的藝術(shù)魅力，也是它獨特的文學魅力。學生讀來，不但會為人性當中的大善感動，也可以培養(yǎng)孩子們忠誠與正直、勤勞與勇敢等美好品質(zhì)以及對親情的認知，對人性的深入追問，它值得每位讀者思考。</p> <p class="ql-block"> 《傅雷家書》</p><p class="ql-block"> 傅雷</p> <p class="ql-block">?推薦人?</p><p class="ql-block"> 王維先，五校語文教師，九原區(qū)骨干教師，五校名師，黨員示范崗教師 從教30多年。</p> <p class="ql-block">?推薦語?</p><p class="ql-block"> 《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。該書是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情純真、摯樸，令人動容。</p><p class="ql-block"> 《傅雷家書》主要寫了四個方面：一、討論藝術(shù)；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想；四,、一面忠實的“鏡子”。是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，<span style="font-size:18px;">是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物”，更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照，</span>值得廣大青少年和家長們一讀的勵志名篇！</p> <p class="ql-block"> 《堂.吉訶德》</p> <p class="ql-block">?推薦人?</p><p class="ql-block"> 王兆奇，沙河五校語文教師，五校青年示范崗教師。</p> <p class="ql-block">?推薦語?</p><p class="ql-block"> 《堂吉訶德》，首先是一部波瀾壯闊的小說，書里有著700個不同職業(yè)、不同性格的人物，有貴族、地主、商人、僧侶、農(nóng)民、牧羊人、演員、士兵、強盜、囚犯等。這是一副有他們組成的十六世紀下半葉西班牙社會，他們交替登場，給我們帶來精彩紛呈的演繹。由此這本小說的寬度可見一斑，一邊讀一邊在想，這簡直是一副西班牙的“清明上河圖”，目不暇接的壯闊同時，也在感嘆這部小說的精心，文章天成，獨具匠心。</p><p class="ql-block"> 《堂吉訶德》，用一場悲壯的行動，試圖打敗一個不可戰(zhàn)勝的敵人，旁人的目光并不重要，堅持自己的選擇，便值得所有人尊重。</p> <p class="ql-block"> 時光漫卷書頁過 ，最是閱讀留余香。</p><p class="ql-block"> 讀書是一種最好的學習，無論讀什么書籍，你都會有收獲。相信讀書會啟迪你的智慧，豐富你的思想，從書籍中汲取營養(yǎng)吧，書籍能讓你學到智慧，學到修養(yǎng)，學會做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。寶貝，請你愛上讀書吧！</p>