<p class="ql-block ql-indent-1">古語有言：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。”書法是中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)瑰寶，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提高教師書法水平，夯實(shí)教師基本功，發(fā)展教師的語文核心素養(yǎng)，4月22日，我校特邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)書法家、中國(guó)書畫研究院研究員王煥濤先生進(jìn)行指導(dǎo)，開展了以《漢字與書法——如何提升教師板書水平》為主題的書法培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程伊始，周冬梅校長(zhǎng)致歡迎詞，周校長(zhǎng)指出：書法作為我國(guó)獨(dú)有的民族文化，薈萃了中華民族文化的精髓。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，小學(xué)教師加強(qiáng)書法素養(yǎng)是極其必要的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活動(dòng)過程中，王煥濤先生簡(jiǎn)要介紹了書法的歷史，使老師們對(duì)漢字書體演變過程有了初步的認(rèn)識(shí)，又詳細(xì)介紹了筆墨紙硯的種類和自身特點(diǎn)及書法寫作中各種執(zhí)筆方法運(yùn)用的優(yōu)劣，還簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了漢字結(jié)體的16字秘訣，使老師們對(duì)書法知識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，從而激起對(duì)書法的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正確握筆是寫好漢字的前提，王先生就握筆姿勢(shì)進(jìn)行了耐心細(xì)致地指導(dǎo)?？?！認(rèn)真練習(xí)的老師們是那么可愛！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王先生將書法藝術(shù)聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際，從“永”字開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，指導(dǎo)老師們一些常用漢字的書寫，所有老師牢牢把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察牢記書寫的每一個(gè)步驟要領(lǐng)并在寫字本上認(rèn)真練習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">短短兩個(gè)小時(shí)過去了，教師們?nèi)匀灰猹q未盡，將平日練習(xí)的字拿出來請(qǐng)王先生指導(dǎo)，本次書法培訓(xùn)活動(dòng)，不僅加深了教師們對(duì)書法的認(rèn)識(shí)和理解，也有助于營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。期待下次的學(xué)習(xí)！</p>