<p class="ql-block"> 昨日云端遙相望，他日校園喜重逢。經(jīng)春入夏，疫情消散，歷時(shí)近40天的線上教學(xué)也即將結(jié)束，車輞鎮(zhèn)東莊小學(xué)的各位老師紛紛總結(jié)了自己線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及感悟，為這次“停課不停學(xué)”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。</p> <p class="ql-block"><b>一年級(jí)語文線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block"> 聽課——線上教學(xué)期間，我采用企業(yè)微信直播課堂的形式進(jìn)行上課，結(jié)合課件和空中課堂微課視頻進(jìn)行演示，課前做好備課和課件的準(zhǔn)備，提前五分鐘進(jìn)入直播，先進(jìn)來的同學(xué)復(fù)習(xí)檢查上節(jié)課的知識(shí)，做到早進(jìn)來的同學(xué)有事可做，來的晚一點(diǎn)的同學(xué)不會(huì)落下；課中以問促聽，分小組提問并及時(shí)表揚(yáng)，提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情；課后觀看孩子們的聽課時(shí)長(zhǎng)，及時(shí)做好監(jiān)督。</p> <p class="ql-block"> 讀書——晨讀采用快速會(huì)議形式的全班朗讀，意在監(jiān)督孩子們的讀書姿勢(shì)，結(jié)合發(fā)語音形式的個(gè)別朗讀意在掌握孩子們的朗讀情況；課外閱讀主要采用發(fā)視頻加語音的形式展開。</p> <p class="ql-block"> 寫——通過企業(yè)微信中班級(jí)作業(yè)的布置，做到及時(shí)布置、圈點(diǎn)批改、激勵(lì)評(píng)價(jià)、分享優(yōu)秀作業(yè)，及時(shí)反饋督促二次訂正。結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)把每天的午寫也拍照提交到班級(jí)作業(yè)，意在做到逐一指導(dǎo)孩子的書寫。</p> <p class="ql-block"> 說——每周一次的班會(huì)是老師學(xué)生家長(zhǎng)溝通的橋梁，讓孩子們說一說線上上課的感受，讓家長(zhǎng)提一提線上上課的建議，及時(shí)掌握孩子們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及心理感受，看到孩子們一張張笑臉，我心里也跟著開心，孩子們簡(jiǎn)單的一句老師我想你了，家長(zhǎng)們的一句老師您辛苦了，心里也是滿滿的感動(dòng)。（楊麗）</p> <p class="ql-block"><b>二年級(jí)語文、三年級(jí)英語線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block">讀書節(jié)活動(dòng)開啟儀式</p> <p class="ql-block"> 借助PPT、小動(dòng)畫、英語學(xué)習(xí)軟件及視頻等，進(jìn)行企業(yè)微信直播授課。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)語文的生字認(rèn)讀和書寫仍是重中之重。我通常會(huì)在微信群里分享生字筆畫組詞的視頻讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，然后用手機(jī)開直播進(jìn)行范寫并隨時(shí)講解，以保證學(xué)生每個(gè)生字不僅要會(huì)寫，還要寫得規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，我都仔細(xì)認(rèn)真地批改：優(yōu)則表揚(yáng)，錯(cuò)則改正。同學(xué)們看到老師在自己作業(yè)上的圈點(diǎn)勾畫，學(xué)習(xí)熱情被激發(fā)，學(xué)習(xí)態(tài)度也愈加端正，無形之中在班級(jí)內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block">每周美文賞讀，要求學(xué)生熟讀成誦。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)英語繪本閱讀展示</p> <p class="ql-block">三年級(jí)英語單詞、句子朗讀練習(xí)展示</p> <p class="ql-block">三年級(jí)英語優(yōu)秀配音視頻展示</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于二、三年級(jí)的孩子來說，表揚(yáng)的作用遠(yuǎn)大于批評(píng)。受到表揚(yáng)的同學(xué)會(huì)愈加努力，沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)也會(huì)暗自鼓勁，爭(zhēng)取登上光榮榜?。ㄍ跞悖?lt;/p> <p class="ql-block"><b>四、五、六年級(jí)英語線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 </b></p><p class="ql-block"> 在這幾周線上教學(xué)過程中，我嚴(yán)格按照學(xué)校的課表時(shí)間上課，上課之前及時(shí)開啟簽到功能，直播過程中，或利用課件資源，或自己制作課件，聲圖并茂，努力給學(xué)生最好的教學(xué)環(huán)境，通過互動(dòng)環(huán)節(jié)或小游戲等，爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都參與到課堂中，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 在直播結(jié)束后，我會(huì)精心布置多樣性作業(yè)，并及時(shí)進(jìn)行批改，統(tǒng)計(jì)沒有完成作業(yè)的同學(xué)并進(jìn)行提醒。英語是語言交流的工具，根據(jù)英語教學(xué)“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上”的學(xué)科特點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)效果的跟蹤反饋時(shí)，更多關(guān)注了學(xué)生是否能準(zhǔn)確的讀、流利地表達(dá)。每天讓學(xué)生跟讀錄音，模仿錄音，自己再讀，有任何問題隨時(shí)與我交流。（楊瑞）</p> <p class="ql-block"><b>四年級(jí)語文線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block"> 線上線下，祖國在我心中；老師學(xué)生，共同參加線上升旗儀式，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛，進(jìn)行愛國主義教育。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生練習(xí)，認(rèn)真批改，作文評(píng)析，耐心細(xì)致。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 雙周評(píng)比，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)!</p> <p class="ql-block"> 4月15日，國家安全教育日，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家安全教育法》，從小樹立國家安全教育意識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 欣賞祖國錦繡畫卷，舒緩疫情封控期間線上學(xué)習(xí)的精神壓力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，熱愛祖國大好河山，熱愛美好幸福的生活，熱愛家鄉(xiāng)新農(nóng)村?。▽O曉國）</p> <p class="ql-block"><b>四年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block"> 多引有趣的話題?？粗辈ナ且粋€(gè)比較枯燥的事。上課期間我會(huì)講一些自己身上或者某同學(xué)的小故事，甚至引入一些聊天，視頻材料，時(shí)刻抓住學(xué)生們的注意力。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上多提問學(xué)生。在直播的時(shí)候被老師提到名字是一件令學(xué)生“受寵若驚”的事情，作為老師更要把這個(gè)功能發(fā)揮出來?！包c(diǎn)兵點(diǎn)將，呼其姓名”，與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短互動(dòng)，能讓直播間的氣氛更好。</p> <p class="ql-block"> 多關(guān)注學(xué)生心理變化。在家里上網(wǎng)課時(shí)間久了，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦躁、厭學(xué)等情緒，這和他們共處在一個(gè)教室里的大環(huán)境是不一樣的，所以也是情理之中。我在課前一般會(huì)跟他們聊聊天，進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)。對(duì)于在直播課上聽課時(shí)間不足的同學(xué)，就需要引起我們的足夠關(guān)注，我們可以先私下和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況，然后再有針對(duì)性地單線聯(lián)系學(xué)生，盡量將問題消滅在萌芽之中。</p><p class="ql-block"> 總之，直播過程中我們要遵循多與學(xué)生互動(dòng)的原則，抓住學(xué)生的注意力，切實(shí)保證教學(xué)效果。（葛欽）</p> <p class="ql-block"><b>五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block"> 針對(duì)班級(jí)部分同學(xué)出勤率低、遲到早退以及課堂不愛發(fā)言等問題，我們以小組為單位，建立班委群，積極發(fā)揮班級(jí)“領(lǐng)頭羊”的作用，通過加?的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)于表揚(yáng)優(yōu)異的小組及時(shí)反饋到班級(jí)群，并適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，極大的提高了學(xué)生網(wǎng)課的參與度。（王國芳）</p> <p class="ql-block"><b>六年級(jí)語文線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">回顧一個(gè)多月的線上教學(xué)，我的收獲是彌足珍貴的。老師和學(xué)生都是第一次接觸，剛開始手忙腳亂。經(jīng)過幾天的摸索，我們慢慢熟悉了這種課堂方式，學(xué)生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)。為了保證課堂效果，我講授的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，用課件呈現(xiàn)，只講知識(shí)點(diǎn)。我每天布置少量的作業(yè)讓學(xué)生在線提交，并及時(shí)批改作業(yè)，有問題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">總之，我會(huì)盡最大努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。（王玲玲）</p> <p class="ql-block"> 夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)，是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)燦爛明媚的季節(jié)來臨，同時(shí)也帶來了朝氣蓬勃的希望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陽光與郁郁蔥蔥的草木 ，蟬鳴與孩子們的歡聲笑語，明日我們齊聚校園，攜手共賞！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 編 輯：王 茹</p><p class="ql-block"> 審 核：邵 鵬</p>