<p class="ql-block"> 隨著合肥市疫情形勢越發(fā)嚴峻，根據(jù)疫情防控需要，學校積極響應上級號召，實行閉環(huán)管理。消息一出，我校便立即召開相關(guān)會議，對安撫全體學生尤其是住校生做出了詳細部署。會上陳校長特別強調(diào)：“要讓學生的在校生活有保障、有內(nèi)容、有意義，讓在校學生吃好、喝好、玩好！”</p> 有保障 <p class="ql-block"> 為了保障會議要求落地生根，學校安排了專門的值班人員，劃分了相關(guān)工作的負責人，并細化了日程內(nèi)容的安排。</p> <p class="ql-block"> 每天兩次體溫檢測，是防控疫情的基本操作。</p> <p class="ql-block"> 雖然不是工作日，但每日的常規(guī)打掃也少不了。</p> <p class="ql-block"> 后勤保障給力，食堂飯菜可口。</p> 有內(nèi)容 <p class="ql-block"> 生活自理課是我們特教學校區(qū)別于普校的課程，在特教學校里我們學習的各種知識和技能都是在為將來融入社會生活做準備。</p> 照顧好自己的生活 <p class="ql-block"> 疫情留校是提高學生自理能力的好時機。在老師的引導下，學生洗衣、刷鞋、曬被……學習照顧好自己的生活。</p> 鍛煉好自己的身體 <p class="ql-block"> 疫情期間，保持健康的身體最重要！我們緊跟熱點，讓學生在校做了一次劉畊宏女孩/男孩。留校期間也要鍛煉好自己的身體。</p> <p class="ql-block"> 《穿針引線》競賽游戲，讓學生體會團結(jié)協(xié)作的意義。</p> 調(diào)節(jié)好自己的情緒 <p class="ql-block"> 疫情留校是心理輔導的好時機，針對學生思念家人，過度焦慮等情況，我們采用繪本故事、團體沙盤游戲的形式，幫助學生心理疏導，調(diào)節(jié)情緒。</p> 有意義 <p class="ql-block"> 充實的一天，收獲滿滿。明亮的校園、整潔的衣物、溫暖的床鋪……</p> <p class="ql-block"> 看著孩子們開心的笑容，我想對他們說：疫情期間，老師與你們同在，我們一起學習，共同進步！“疫”路同行，“疫”起成長！</p>