<p class="ql-block"> 東風(fēng)暖雅詩，讀書正當(dāng)時！在這桃花盛開的季節(jié)，第27個世界讀書日如約而至。在這樣一個特殊的時期，有了書的陪伴，我們的生活會更有“溫情”。結(jié)合我?！伴喿x存折系列活動”，我校于4月23日開展了“閱讀記錄成長，溫情期待未來”主題系列讀書活動。以閱讀長知識、以閱讀增智慧、以閱讀樹理想、以閱讀育人格，讓每一名學(xué)生與書為伴，在豐富多彩的活動中豐富校園文化，營造濃厚的閱讀氛圍。</p> <p class="ql-block"> 我校按照“教師帶頭，學(xué)生主體，全員參與，家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實，形式多樣，發(fā)展評價，提升品味”的活動要求，針對各年齡段學(xué)生的實際情況，以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、科普讀物、歷史作品等書籍為主，制定了各年級必讀書目和推薦書目，并由各班班主任制定相應(yīng)的讀書計劃，通過線上發(fā)出讀書倡議和讀書要求，確保孩子們真正做到“實讀書、讀實書”。</p> <p class="ql-block"> “隔空不隔愛”，在這樣一個全民抗疫的特殊時期，雖然大家暫時不能面對面溝通分享讀書心得，但孩子們的讀書熱情絲毫未減。他們把自己喜歡的書籍內(nèi)容用講故事、制作精美讀書卡、制作讀書小報、記錄閱讀記錄卡、制作讀書思維導(dǎo)圖、寫寫讀后感等形式表現(xiàn)了出來，并通過網(wǎng)絡(luò)進行了分享，在讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，營造了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。各個班級讀書量多、讀書效果好的孩子們還被評為“閱讀之星”，被授予“閱讀章”，真是收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 在“世界讀書日”系列活動中，學(xué)校還組織教師，將黨史融入閱讀，開展讀書交流活動，教師們暢所欲言，交流感悟，感慨黨史百年的歲月崢嶸。同時，各年級教師還開展了線上“讀書沙龍”活動，老師們或吟誦經(jīng)典詩詞，或深情誦讀精彩片段，或交流讀書感受，用電波和網(wǎng)絡(luò)傳達著自己的點滴收獲。更讓人欣喜的是，我們的好多家長也參與到了讀書活動中來，在“親子共讀”中，營造家庭讀書氛圍。</p> <p class="ql-block"> 隨著學(xué)校“閱讀存折”特色活動的一步步推進，師生們已經(jīng)把讀書當(dāng)成了一種習(xí)慣，分享讀書感受也成為了學(xué)習(xí)生活中的一道甜味劑。這次的“世界讀書日”活動，無疑又給孩子們特殊的居家生活增添了一份活力與溫情。</p> <p class="ql-block"> “世界讀書日”讀書活動的開展，為教師、家長和孩子們開辟了充實文化底蘊的窗口，創(chuàng)設(shè)了陶冶情操的殿堂，搭建了銳意進取的階梯，讓師生和家長們的生活溢滿書香，讓經(jīng)典潤澤生命，讓書的溫暖陪伴大家度過這一段特殊的“抗疫”之旅。讓閱讀記錄成長，用溫情期待未來！</p>