聚焦戶外活動(dòng) 教研共促成長 ——戶木鄉(xiāng)全體幼兒園戶外活動(dòng)教研

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3—6歲幼兒正處于身體及心智發(fā)育最為迅速的階段，而體能訓(xùn)練能夠很好的促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。興趣是最好的老師，因此我們通過戶外游戲活動(dòng)來激發(fā)孩子進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，體能活動(dòng)以帶動(dòng)、互動(dòng)、活力、安全為原則，穿插音樂律動(dòng)，讓孩子在“學(xué)中玩，玩中學(xué)，在游戲中提高自主意識”并且增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 為進(jìn)一步豐富幼兒戶外游戲活動(dòng)，解決在戶外活動(dòng)中存在的的困惑，提升我鄉(xiāng)幼兒教師的保教水平，4月24日，安莊幼兒園丁洋園長組織戶木鄉(xiāng)公立以及私立幼兒園開展以主題為“在戶外游戲中如何提高幼兒自主探索游戲的意識”的教研活動(dòng)。全鄉(xiāng)各幼兒園優(yōu)秀老師參加了這次教研活動(dòng)。 作為幼兒各項(xiàng)能力啟蒙教師，我們應(yīng)更加用心鉆研開展幼兒園戶外活動(dòng)的有效策略，促進(jìn)戶外活動(dòng)有效開展，使幼兒在戶外活動(dòng)中健康快樂的成長。丁洋園長在教研活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好了PPT課件以及幼兒能力發(fā)展的目標(biāo)參考。 首先丁洋園長根據(jù)本次教研主題作出了詳細(xì)的介紹與講解。幫助教師們重新認(rèn)識了什么是幼兒園戶外活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)了幼兒園戶外游戲的重要性。戶外游戲是通過豐富的活動(dòng)材料，充足的場地空間，科學(xué)的項(xiàng)目設(shè)置來促進(jìn)幼兒動(dòng)作，思維意志等方面發(fā)展的一種途徑和方式，也是培養(yǎng)幼兒自主性，發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性的一項(xiàng)自主活動(dòng)。 丁洋園長深入淺出的講解了幼兒園戶外游戲的內(nèi)容以及活動(dòng)原則，另外在組織幼兒活動(dòng)時(shí)要注意轉(zhuǎn)變觀念讓幼兒成為有自主探索意識并且發(fā)展的人。 隨著活動(dòng)的展開，各位老師都在專注的聽講，認(rèn)真的做筆記。并且對本次教研活動(dòng)主題作出了深刻的思考。 其次，丁洋園長為各位老師展示了安莊幼兒園的戶外活動(dòng)游戲圖片以及視頻。以此為參加本次教研活動(dòng)的教師提供活動(dòng)參考及討論依據(jù)。 我們一起來看看安莊幼兒園的小朋友們豐富有趣的戶外活動(dòng)吧? 通過丁洋園長分享的PPT課件以及小視頻，引出了自主游戲的重要性，以及如何更好的開展自主游戲，鼓勵(lì)教師把游戲要真正的還給兒童，發(fā)展幼兒自主探索的能力，盡早的放手游戲，才能更好的發(fā)現(xiàn)兒童。接下來，到了討論時(shí)間，以分組討論與集體討論相結(jié)合。 各位教師都在積極的參與討論，每個(gè)園所的教師都針對本次主題以及本園的實(shí)際情況提出了所存在的問題以及改善措施。 隨著討論的結(jié)束，本次教研活動(dòng)也迎來了尾聲，在此次活動(dòng)中，老師們認(rèn)真記錄了筆記，更加明確了自己的任務(wù)和應(yīng)該注意的問題，在今后的戶外游戲活動(dòng)中，尊重孩子的自主游戲權(quán)，讓孩子保持與大自然的親密接觸的同時(shí)，積極引導(dǎo)并發(fā)展幼兒的自主探索的意識，在日常活動(dòng)中滲透自主創(chuàng)新精神，融入幼兒的世界，與小朋友們共同快樂成長！ 編輯：姚紅旭審核：丁洋