<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。為了更好地落實“雙減”，為了使學(xué)生更好地積累數(shù)學(xué)直觀經(jīng)驗，促進(jìn)深度理解，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，體會生活中處處有數(shù)學(xué)，將課堂教學(xué)和課外實踐活動相結(jié)合，新韓中心小學(xué)三年級開展了巧手繪制“年歷卡”的數(shù)學(xué)實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 通過制作2022年的日歷及評比發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，進(jìn)一步鞏固對年、月、日的認(rèn)識，加深對所學(xué)知識的理解。本次數(shù)學(xué)實踐活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和思維的有序性，又增強(qiáng)了學(xué)生的動手實踐能力，既感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，又在繪制中獲得了成功的喜悅。</p>