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(曲嘉鐘)三進(jìn)螞蟻島

金扇貝藝苑

<p class="ql-block">　　在大連渤海灣北部，有一個(gè)小島，因島體呈細(xì)長狀，形似螞蟻故被稱之為螞蟻島。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">　　小島位于渤海海域大連市金州新區(qū)金渤海岸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 據(jù)記載，島上人居歷史距今已有300余年，島嶼由兩島五坨組成，海域廣闊，距陸地蕎麥山港10海里。螞蟻島分東螞蟻島和西螞蟻島，兩島之間最短距離1000米。東螞蟻島總面積約1.5平方公里，海拔85米；西螞蟻島，呈細(xì)長狀，窄處低平，島東南、西北走向，長3.5公里，寬0.7公里，面積約2平方公里，海拔54.6米。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我曾經(jīng)先后三次來過這個(gè)小島，都是為了采訪常年堅(jiān)守在這個(gè)小島上的海島教師。他們的生存狀態(tài)和獻(xiàn)身精神，深深吸引了我的視線。在我從事電視編導(dǎo)工作期間，我通過手中的鏡頭，多次報(bào)道他們堅(jiān)守偏遠(yuǎn)海島，獻(xiàn)身地區(qū)小學(xué)教育的事跡，發(fā)自心底地為他們艱苦奮斗默默耕耘的精神搖旗吶喊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1993年，我第一次來到這個(gè)小島進(jìn)行電視采訪，當(dāng)時(shí)是建國40多年來，這個(gè)小島迎來的第一個(gè)電視攝制組。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那是教師節(jié)前夕，大連市教育工會(huì)主席陶乃寬和金州區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，乘船來到了螞蟻島，深入教育第一線走訪慰問這里的海島教師。我跟隨這個(gè)慰問團(tuán)前來拍攝新聞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小島上短短幾個(gè)小時(shí)的電視采訪，給我留下了深刻的印象，特別是這個(gè)小島上小學(xué)校里幾名海島教師的故事，深深打動(dòng)了我。我和老師們約定，有時(shí)間我一定再來螞蟻島，靜下心來好好拍攝他們堅(jiān)守海島小學(xué)教育的故事。</p><p class="ql-block"><br></p> <font color="#167efb">螞蟻島</font> <font color="#167efb">螞蟻島小學(xué)的孩子們在碼頭迎接攝制組的到來。</font> <font color="#167efb">螞蟻島小學(xué)的四名教師。</font> <p class="ql-block">　　一年后的1994年5月，我準(zhǔn)備拍攝一部反映大連工人階級(jí)題材的大型紀(jì)錄片《大連不會(huì)忘記》。片中云集了大連各條戰(zhàn)線有代表性的單位和人物。為此，我想到了螞蟻島，想到了螞蟻島里這幾名默默無聞的海島教師，他們成了這部電視片中率先入選的一個(gè)重要單元。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5月的海島，花紅柳綠，氣候宜人。</p><p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 海上，海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪花翻卷；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 天空，海鷗翱翔，云卷云舒。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們攝制組乘船即將靠近螞蟻島碼頭的時(shí)候，大家見到了動(dòng)人的一幕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 但只見，島里小學(xué)校的全體師生，每人都穿上了節(jié)日的新衣服，還有部分學(xué)生的家長也夾雜在歡迎的人群之中，他們站在海風(fēng)中的碼頭上，列隊(duì)歡迎我們的景象，讓攝制組的每一個(gè)人百脈俱開萬分感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 記得，孩子們的紅領(lǐng)巾被海風(fēng)吹的飄蕩起舞，海風(fēng)，也把老師、家長們和孩子們的頭發(fā)吹得左右翻飛。他們高聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”的整齊口號(hào)，一張張笑臉，讓人感受到海島人的質(zhì)樸和熱情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 用這種方式歡迎一個(gè)小型電視攝制組，著實(shí)讓我們受寵若驚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 從進(jìn)入這個(gè)小島，攝制組的創(chuàng)作一直處于亢奮狀態(tài)。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 螞蟻島小學(xué)的校長叫陳天東，40多歲，還有三名老中青三代教師，他們是55歲的陳朝煥，46歲的王金榮和25歲的陳慧玲。在這個(gè)87戶居民300口子居民的小島上，4名教師用辛勤的汗水支撐全島人的希望，托起25名天真爛漫孩子們的夢想。</p> <font color="#167efb">螞蟻島小學(xué)師生在碼頭迎接攝制組的到來</font> <font color="#167efb">螞蟻島小學(xué)師生在碼頭迎接攝制組的到來</font> 采訪中，老教師陳朝煥的經(jīng)歷讓大家心動(dòng)。<div><br>　　陳老師是土生土長的島里人。60年代，他是全島屈指可數(shù)的高中畢業(yè)生。高中畢業(yè)后，他在島外已經(jīng)謀求了一份穩(wěn)定的工作。但是準(zhǔn)備離島前，當(dāng)時(shí)島里的老村長的一席話強(qiáng)烈地震撼了他。 </div><div><br> 老村長說：“過去海島的孩子上小學(xué)，全是靠家長搖著擼，用小船送孩子去大陸上課，遇到風(fēng)雨就不能上學(xué)，三天打魚兩天曬網(wǎng)，毀了孩子們的學(xué)業(yè)啊，咱們要在小島上開辦自己的小學(xué)，你一個(gè)人回來當(dāng)老師，就能救了全島的孩子們，世世代代在島里生活的人吃夠了沒有文化的苦頭，海島人要過好日子，不能沒有文化啊?！?lt;/div><div><br> 他望著老村長一雙懇求的目光，最終辭去了島外的工作，毅然回到了海島，挑起了小學(xué)教育的重?fù)?dān)。<br>這副擔(dān)子一挑就是30多年，30多個(gè)春去秋來，他頂住了自己兩個(gè)孩子不幸夭折，妻子多病的重重壓力，頂住了工作的艱辛和生活的清貧，把自己的青春年華都給了島上的孩子們，給了海島的教育事業(yè)。</div><div><br> 海島的夜，激情澎湃。</div><div><br> 海風(fēng)帶著哨音在螞蟻島的夜空掠過。這風(fēng)聲，讓陸地上來的攝制組所有成員聽的熱血沸騰。</div><div><br> 采訪拍攝時(shí)，海島還沒有安裝連接大陸的輸電電纜，村里居民晚上用電還都是依靠發(fā)電機(jī)解決，每天晚上只有3個(gè)小時(shí)的發(fā)電時(shí)間。為了我們拍攝，村領(lǐng)導(dǎo)破天荒地決定延長了發(fā)電機(jī)工作的時(shí)間，全力保證我們攝制組的拍攝。 </div><div><br> 夜晚，昏暗的燈下，我來到陳朝煥老師的家，在他這處低矮的3間小平房的炕頭上，我和他以及他的家人聊起了家常。</div><div><br> 為了不打擾拍攝對(duì)象，我們將攝像機(jī)前邊正在錄制的顯示紅燈全部用膠布蓋住。一旁的攝像師不動(dòng)聲色地按動(dòng)了拍攝的按鈕。</div><div><br> 我問他：“這么多年，聽說有好幾次機(jī)會(huì)離開小島去陸地工作，為啥你都謝絕了呢？” </div><div><br> 陳老師不緊不慢地和我坦言：“我是島里人，想過離開，又舍不得這些孩子，螞蟻島下一代不能沒有文化啊，早年的時(shí)候，螞蟻島小學(xué)就我一個(gè)教師，語文、算數(shù)、美術(shù)、體育我全教，哈哈，現(xiàn)在島里的村長書記都是我的學(xué)生，他們的孩子也是我的學(xué)生。看到一茬一茬的孩子們都成才長大，這是當(dāng)老師心里最得意的事兒?。　?lt;br></div> <font color="#167efb">陳朝煥老師在課堂上講課。</font> <font color="#167efb">為了生活，陳老師莊稼地里也是一把好手。</font> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陳老師的手</span></p> 在陳老師的履歷中，幾乎不曾有過鮮花和掌聲，沒有轟轟烈烈的表獎(jiǎng)和榮譽(yù)，甚至沒有一張值得炫耀的紅皮證書。然而，海島人承認(rèn)他，海島的孩子們需要他，這或許就是他三次放棄出島且擁有優(yōu)厚生活待遇機(jī)會(huì)的緣故吧。<div><br>　　人心比人心，人心換人心。陳老師說，有一次，他的妻子病了，深更半夜，大海上風(fēng)起云涌大浪滔天。緊急之中，幾位孩子的家長聞?dòng)崄淼剿?，危難時(shí)刻，家長們硬是頂著風(fēng)浪，把自己用繩子捆在船上搖著舢板船，冒著生命危險(xiǎn)把他的妻子送到陸地醫(yī)院救治，最后挽救了妻子的性命。</div><div><br> 陳老師說，他和島里的孩子們相依為命；島里的鄉(xiāng)親們和他血肉相連。 </div><div><br> “那些年，教師工作非常艱苦，教育經(jīng)費(fèi)不足，民辦教師的收入很少，老師一邊教學(xué)，還要一邊種地，海島遠(yuǎn)離大陸，生活確實(shí)是太苦了?！标惱蠋熗凭盹L(fēng)勁的窗外深深地嘆了一口粗氣，眼睛里噙滿了淚水。</div><div><br> 那些年，島里沒有電，特別是吃水問題長期困擾著他們，島里人的吃水是靠建水窖子接雨水儲(chǔ)存的方法解決。特別是海島沒有醫(yī)療設(shè)施，沒有衛(wèi)生院，村里人遇有身體不適，趕上天氣不好，看病求醫(yī)成了大家的難心事。加上島里土地稀薄，運(yùn)輸困難，蔬菜和副食品供應(yīng)奇缺，這些困難，給陳老師的工作和生活帶來了極大的困難。</div><div><br> 這些年，隨著改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，海島人的生活逐漸發(fā)生了變化，教師的待遇也逐步改善。<br>陳朝煥興奮地說，他這一生最自豪的是，他教了三代海島人。<br></div> <font color="#167efb">陳老師放下教鞭下地耕田。</font> <font color="#167efb">作者深夜在陳老師家土炕上采訪。</font> 采訪中，陳朝煥老師的一雙手引起了我的注意。這哪里是一雙教師的手?。窟@雙手長滿了老繭，手指粗壯有力，手掌寬厚粗糙，手指關(guān)節(jié)多處裂開了口子，開裂的紋理之中隱含絲絲血痂。<div><br>　　這是一雙握教鞭的手，也是一雙扶犁杖種地的手啊。多年民辦教師的身份，讓他不得不左肩扛著海島小學(xué)教師的擔(dān)子，右肩扛著種地打糧養(yǎng)家糊口的兩幅重?fù)?dān)。 </div><div><br> 我們的鏡頭里，拍下了陳老師在教室里給孩子們講課的畫面，也拍下了他熟練地手扶犁杖，揮鞭趕牛犁地的場景。</div><div><br> 大田里，陳老師放下手中的犁杖，隨手抹著臉上的汗珠，他望著遠(yuǎn)處的海邊，臉上露著憨憨的微笑?？粗【捌骼镪惱蠋熌菑垳嫔５哪槪业难劬Σ挥X淚水朦朧模糊一片。</div><div><br> 島里連一個(gè)招待所都沒有，夜晚，我們攝制組只能蜷縮在村委會(huì)辦公室里，有的睡在辦公桌上，有的鋪一個(gè)草墊子就在走廊的地上睡覺。</div><div><br> 在海島拍攝的夜晚，我嚴(yán)重失眠。</div><div> </div> <font color="#167efb">陳舊的鈴鐺</font> <font color="#167efb">搖鈴，上課了！</font> <font color="#167efb">課堂上。</font> <font color="#167efb">緊靠海邊的一排長長的校舍，就是當(dāng)年的螞蟻島小學(xué)。</font> 幾年后，我第三次進(jìn)島，應(yīng)邀為金州電視臺(tái)拍攝了另一部電視片《小島之星》。這部電視紀(jì)錄片記錄的，也是海島教師們堅(jiān)守海島獻(xiàn)身教育的內(nèi)容。<br><br>　　這部紀(jì)錄片播出后不久，我聽到一個(gè)振奮人心的好消息，地方政府為了開發(fā)小島的養(yǎng)殖資源和旅游資源，將島里的居民全部搬遷至大陸，在大陸為他們建起了寬敞的住房。螞蟻島小學(xué)的教師和孩子們，全部被安排到陸地的學(xué)校。從此，小島里的教師和世世代代居住在島里的居民們，結(jié)束了海島生活，成了大陸居民，開始了他們?nèi)碌纳睢?lt;br><br>　　三次踏進(jìn)螞蟻島，是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。<br><br>　　小島上大海邊那所破舊的小學(xué)，小學(xué)操場上那群在海風(fēng)中游戲的孩子們，還有4名海島教師，特別是滿臉滄桑的陳朝煥老師，經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前；還有學(xué)校老師們在上下課時(shí)搖晃的那把銹跡斑駁的手搖鈴鐺聲，還有海島岸邊激浪拍岸的轟鳴聲合著孩子們那郎朗的讀書聲，時(shí)常在腦海里回蕩……<div><br></div><div>（完）<br><b><font color="#ed2308">選自作者長篇傳記文學(xué)《風(fēng)雨兼程》<br>（作品版權(quán)歸作者所有，圖片來自影片截圖）</font></b><br></div> <p class="ql-block"><font color="#167efb">和攝制組同事在螞蟻島留影</font></p> <font color="#167efb"><b>作者簡介：<br>　　曲嘉鐘，男，中共黨員，復(fù)州人。高級(jí)記者職稱，作家，資深媒體人。中國電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾任大連市總工會(huì)電視中心編導(dǎo)、大連電視臺(tái)、中央電視臺(tái)特約記者；《遼寧職工報(bào)》副總編輯、《勞動(dòng)者》雜志、《大連裝備》雜志主編。創(chuàng)作、拍攝電視作品多部、出版《擦亮歲月》《家長里短》《藍(lán)色戰(zhàn)車》《碎語閑言》等著作11部。其電視、文學(xué)、戲劇、新聞作品多次獲得國家、省市獎(jiǎng)項(xiàng)。<br><br>　　責(zé)任編輯：冬 青</b></font>